Методическая работа по развитию синтаксического компонента языковой способности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 3-4 классе ; Methodological work on the development of syntactic component of language ability in 3rd-4th grade pupils with severe speech disorders

Συγγραφείς: Фур, Е. П., Яковлев, С. Б., Fur, E. P., Yakovlev, S. B.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, ЛОГОПЕДИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНИ СИНТАКСИРОВАНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНТАКСИС, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, МЕХАНИЗМЫ НЕСФОРМИРОВАННОСТИ, НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ СИНТАКСИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА, LANGUAGE ABILITIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50924
https://doi.org/10.26170/sp19-04-08

Изучение состояния языковой способности у старших дошкольников с речевым недоразвитием третьего уровня ; Izuchenie sostoianiia iazykovoi sposobnosti u starshikh doshkol'nikov s rechevym nedorazvitiem tret'ego urovnia

Συγγραφείς: Харламова Кристина Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Kristina E. Kharlamova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"

Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 204-207 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 204-207

Θεματικοί όροι: старший дошкольный возраст, языковая способность, семантический компонент, фонологический компонент, синтаксический компонент, речевое недоразвитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110667.pdf; Бутакова Л.О. Языковая способность, речевая компетенция, речевая деятельность представителей поколения Z / Л.О. Бутакова // Русский язык в школе. – 2021. – Т. 82. №4. – С. 61–74. DOI 10.30515/0131-6141-2021-82-4-61-74. EDN WXBDBQ; Микляева Н.В. Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста. Логопедическое обследование / Н.В. Микляева. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 96 с. EDN QVVKEH; Папулина Д.И. Особенности развития языковой способности у дошкольников с общим недоразвитием речи / Д.И. Папулина // Альманах мировой науки. – 2020. – №6. – С. 80–81. EDN FCKTGH; Перевалова В.О. Особенности состояния языковой способности у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня / В.О. Перевалова, С.А. Мусихина // Гармонизация развития личности детей с особыми образовательными потребностями и возможностями: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Курган, 2021. – С. 208–213. EDN OLKUBT; Фур Е.П. Логопедическое сопровождение по развитию синтаксического компонента языковой способности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Е.П. Фур, Н.А. Кузь, С.Б. Яковлев // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8. №9. – С. 942–951. DOI 10.30853/ped20230138. EDN YBJLEW; https://phsreda.com/article/110667/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110667/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110667

КОНЦЕПТ «ОТНОШЕНИЕ» И ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА (ОПЫТ ИСТОРИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ)

Συγγραφείς: СОРОКИНА Т.С.

Θεματικοί όροι: КОНЦЕПТ "ОТНОШЕНИЕ", CONCEPT "RELATION", ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ГЕШТАЛЬТ-СТРУКТУРА, КОГНИТИВНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kontsept-otnoshenie-i-yazykovaya-kartina-mira-opyt-istoricheskoy-interpretatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951541.png

Концепт «Отношение» и языковая картина мира (опыт исторической интерпретации)

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: КОНЦЕПТ 'ОТНОШЕНИЕ', CONCEPT 'RELATION', ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ГЕШТАЛЬТ-СТРУКТУРА, КОГНИТИВНОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОД

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kontsept-otnoshenie-i-yazykovaya-kartina-mira-opyt-istoricheskoy-interpretatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15951541.png

Стан сформованості синтаксичного компонента мовленнєвої компетенції на імпресивному рівні у молодших школярів із моторною алалією

Συγγραφείς: Сорочан, Ю. Б.

Θεματικοί όροι: імпресивний рівень, сенсомоторний рівень, синтаксичний компонент, импрессивный уровень, сенсомоторний уровень, синтаксический компонент, impressivnyy level, sensomotorniy level, syntactic component, 376:81`367

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7806

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7806

Лексико-семантичні та граматичні параметри назв релігійних свят у сучасній українській мові

Συγγραφείς: Бочарова, Ірина Василівна

Θεματικοί όροι: геортонім, геортоним, heortonism, subject-matter group, тематическая группа, тематична група, морфолого-синтаксичний тип, морфолого-синтаксический тип, morphology-syntactic type, semantic-structural component of the sentence, семантико-синтаксический компонент предложения, семантико-синтаксичний компонент речення, темпоратив, temporative, 811.161.2’36 + 811.161.2’37

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6191

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/6191

Modelos cognitivos en ensenanza de idiomas

Συγγραφείς: Aguilar-Valera Jose Alonso

Πηγή: Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.). - Текст : электронный

Θέμα γεωγραφικό: языковое обучение, синтаксический компонент, прагматический компонент, лексический компонент, когнитивные модели, modelos cognitivos, modelos integrales, ciencias cognitivas

Relation: RU\НТБ СГАУ\558380

Διαθεσιμότητα: http://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Modelos-cognitivos-en-ensenanza-de-idiomas-110299

Методическая работа по развитию синтаксического компонента языковой способности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 3-4 классе

Συγγραφείς: Фур, Е. П., Яковлев, С. Б., Fur, E. P., Yakovlev, S. B.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, ЛОГОПЕДИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ, ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНИ СИНТАКСИРОВАНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНТАКСИС, СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, МЕХАНИЗМЫ НЕСФОРМИРОВАННОСТИ, НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ СИНТАКСИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА, LANGUAGE ABILITIES, SYNTACTIC LEVELS, LOGOPEDICS, SSD, SEVERE SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, SPEECH DISORDERS, LOGOPEDIC WORK, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13234
Специальное образование. 2019. № 4 (56)