Особенности восприятия величины предметов детьми младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития ; Perception of the size of objects by junior preschool children with disorders of psychological development

Συγγραφείς: Екжанова, Е. А., Назарова, Л. Л., Ekzhanova, E. A., Nazarova, L. L.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПРЕДМЕТОВ, ВЕЛИЧИНА ПРЕДМЕТОВ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, SENSORY DEVELOPMENT, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, JUNIOR PRESCHOOLERS, PERCEPTION OF THE SIZE OF AN OBJECT, SENSORY STANDARDS, PERCEPTUAL ACTIONS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51361
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_04

Развитие речи детей с расстройствами аутистического спектра ; Speech Development of Children with Autism Spectrum Disorders

Συγγραφείς: Андреева, С. В., Andreeva, S. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, РАС, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, CHILDREN'S SPEECH, SPEECH DEVELOPMENT, DYSONTOGENESIS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50981

Педагогическое сопровождение обучающихся с синдромом Дауна посредством реализации коррекционно-развивающей программы по совершенствованию у них психомоторных и сенсорных процессов

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ПСИХОМОТОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64718

Психолого-эргономическое обоснование требований к формированию зрительной информации на электронном индикаторе вертолета

Συγγραφείς: Яценко, А.Н., Глушко, А.Н., Чунтул, А.В.

Θεματικοί όροι: 1 Философские науки. Психология, 159.9 Психология, 159.93 Сенсорные процессы. Ощущения, 159.937 Восприятие. Понятие восприятия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://eprints.tversu.ru/id/eprint/15015/1/%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%9A%D0%90_3_2025_%D0%92%20%D0%9F%D0%95%D0%A7%D0%90%D0%A2%D0%AC-73-85.pdf; Яценко, А.Н. и Глушко, А.Н. и Чунтул, А.В. (2025) Психолого-эргономическое обоснование требований к формированию зрительной информации на электронном индикаторе вертолета. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 73-85. ISSN 1999-4133

Διαθεσιμότητα: https://eprints.tversu.ru/id/eprint/15015/
https://doi.org/10.26456/vtpsyped/2025.3.073

Особенности развития психической саморегуляции у подростков с поражением опорно-двигательного аппарата

Συγγραφείς: Бабичев, И.В.

Θεματικοί όροι: 1 Философские науки. Психология, 159.93 Сенсорные процессы. Ощущения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://eprints.tversu.ru/id/eprint/15008/1/%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%9A%D0%90_3_2025_%D0%92%20%D0%9F%D0%95%D0%A7%D0%90%D0%A2%D0%AC-6-14.pdf; Бабичев, И.В. (2025) Особенности развития психической саморегуляции у подростков с поражением опорно-двигательного аппарата. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 6-14. ISSN 1999-4133

Διαθεσιμότητα: https://eprints.tversu.ru/id/eprint/15008/
https://doi.org/10.26456/vtpsyped/2025.3.006

Развитие речи детей с расстройствами аутистического спектра

Συγγραφείς: Andreeva, S. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, CHILDREN'S SPEECH, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ЛОГОПЕДИЯ, CHILDREN'S AUTISM, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ASD, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, DYSONTOGENESIS, ДЕТИ-АУТИСТЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, AUTISTIC CHILDREN, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, 3. Good health, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РАС, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, SPEECH DEVELOPMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17101
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50981

Features of the development of sensory processes in primary school children with moderate intellectual disability

Συγγραφείς: Lyabikova, T.

Θεματικοί όροι: sensory standards, spatial relations, вспомогательная школа (2-е отделение), сенсорные процессы, дети с умственной отсталостью, 4. Education, начальные классы, sensory processes, shape, moderate intellectual disability, color

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35930

Вариативный подход в повышении уровня двигательно-координационной подготовленности детей 8-9 лет в процессе занятий бадминтоном

Θεματικοί όροι: badminton, motor coordination abilities, sensory processes, mental cognitive processes, primary school age, variative approach, training, бадминтон, двигательно-координационные способности, сенсорные процессы, психические познавательные процессы, младший школьный возраст, вариативный подход, тренировка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/5764

Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром ; Osobennosti sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse oznakomleniia s okruzhaiushchim mirom

Συγγραφείς: Морозова Екатерина Васильевна, Ekaterina V. Morozova, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia F. Gorbunova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 91-94 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 91-94

Θεματικοί όροι: дошкольный возраст, сенсорное развитие, сенсорные эталоны, сенсорные способности, умственное развитие, сенсорные процессы, ознакомление с окружающим миром, метод обследования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496950.pdf; Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1988. – 144 с.; Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. Игры на воспитание цвета, формы, величины у младших дошкольников раннего возраста: книга для воспитателей детского сада и родителей. – М.: Учебная литература, 1996. – 25 с.; Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5 изд., стер. /. – М.: Академия, 2001. – 336 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a3dccd03b.jpeg?req=496950
https://interactive-plus.ru/article/496950/discussion_platform

Развитие музыкально-сенсорных способностей детей дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических игр и пособий ; Razvitie muzykal'no-sensornykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami muzykal'no-didakticheskikh igr i posobii

Συγγραφείς: Зарипова Евгения Рустамовна, E R. Zaripova

Πηγή: Education and science in the modern context; 27-32 ; Образование и наука в современных реалиях; 27-32

Θεματικοί όροι: музыкально-сенсорные способности, музыкально-дидактические игры, сенсорные процессы, принципы художественного воздействия музыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/635/Action635-508167.pdf; Богоявленская Л.Б. Пути к творчеству. – М., 2001.; Белобородова В.К. Музыкальное восприятие к теории вопроса. Музыкальное восприятие дошкольников. – М., 2000.; Борисенкова О.В. Особенности использования дидактической игры для формирования музыкального восприятия младших школьников. – М., 2006.; Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. – М., 2004.; Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М., 2001.; Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. – М., 2002.; Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль, 2003.; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. – М., 2004.; Фоменко Е. Развитие музыкально-сенсорных способностей детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/-razvitie-muzykalno-sensornyh-sposobnostei-detei-doshkolnogo-vozrasta.html (дата обращения: 27.08.2019).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df10438a43b7.jpeg?req=508167
https://interactive-plus.ru/article/508167/discussion_platform

Динамика личностных характеристик незрячих, занимающихся бальными танцами

Θεματικοί όροι: 79 Развлечения. Зрелища. Игры. Спорт, 159.93 Сенсорные процессы. Ощущения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=439468

Биофизические методы в физиологии. Психофизика и электрокардиография : руководство к лабораторным занятиям : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 020200 «Биология» и специальности 020201 «Биология»

Συνεισφορές: Янович, С. В., Департамент «Биологический факультет»

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ФИЗИОЛОГИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, ПСИХОФИЗИКА, ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ, СЕНСОРНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/48857

Педагогическое сопровождение обучающихся с синдромом Дауна посредством реализации коррекционно-развивающей программы по совершенствованию у них психомоторных и сенсорных процессов

Συγγραφείς: Чемоданова, И. А.

Συνεισφορές: Зак, Г. Г.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С СИНДРОМОМ ДАУНА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ПСИХОМОТОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64718

Психология дизайн-деятельности

Συγγραφείς: Рожкова, Н. В.

Θεματικοί όροι: Психология, Дизайн, Сенсорные процессы, Зрительное восприятие, Воображение, Психология творчества, Профессиональное общение, Электронный учебно-методический комплекс, ЭУМК, Психология дизайна

Θέμα γεωγραφικό: Гомель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.gstu.by/handle/220612/41598; ЭУМК81

Διαθεσιμότητα: https://elib.gstu.by/handle/220612/41598

Особенности сенсорно-перцептивной сферы детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью

Θεματικοί όροι: сенсорные процессы, младшие школьники с умеренной интеллектуальной недостаточностью

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/21966

Развитие сенсорных процессов у детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью

Θεματικοί όροι: сенсорные процессы, восприятие, сенсорное воспитание, дети с интеллектуальной недостаточностью, сенсорное развитие

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/12603

Матричная модель тактильного поведения личности в английском диалоге

Θεματικοί όροι: 159.93 Сенсорные процессы. Ощущения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=437384

КЛАССИФИКАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ

Συγγραφείς: КАРПИНСКАЯ ВАЛЕРИЯ ЮЛЬЕВНА, ВЛАДЫКИНА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА, ШИЛОВ ЮРИЙ ЕГОРОВИЧ

Θεματικοί όροι: СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ,ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ,ПОЗНАНИЕ,КЛАССИФИКАЦИЯ,ТЕОРИИ ВОСПРИЯТИЯ,SENSORY PROCESS,PERCEPTION PROCESS,COGNITION,CLASSIFICATION,PERCEPTION THEORY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-v-protsesse-zritelnogo-vospriyatiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16028806.png

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

Συγγραφείς: КУЗНЕЦОВ АЛЕКСЕЙ ПЕТРОВИЧ

Θεματικοί όροι: УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНЫЕ СВЯЗИ,РАЗВИТИЕ ПСИХОМОТОРИКИ,СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-psihomotoriki-i-sensornyh-protsessov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16409398.png

Эмоциональный базис несловесного дискурса

Θεματικοί όροι: 81'42 Лингвистика текста. Анализ дискурса, 159.93 Сенсорные процессы. Ощущения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=437640