КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ДЕФИНИЦИИ ПОНЯТИЯ «ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ» В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Селиванова Юлия Викторовна, Коновалова Марина Дмитриевна, Щетинина Елена Борисовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 129-137 (2020)

Θεματικοί όροι: personality, personal self-determination, positive psychology, education, professional education, personal potential, inclusive education, личность, личностное самоопределение, позитивная психология, образование, профессиональное образование, личностный потенциал, инклюзивное образование, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=5&article_id=7876; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/78d9515cc96649fcb270098313f3ccb2

ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ АЛЕКСИТИМИИ И АДДИКЦИЙ У МОЛОДЕЖИ

Συγγραφείς: ЗАЙЦЕВ ДМИТРИЙ ВИКТОРОВИЧ, СЕЛИВАНОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: АЛЕКСИТИМИЯ,НЕХИМИЧЕСКИЕ ЗАВИСИМОСТИ,АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ЭТИОЛОГИЯ АЛЕКСИТИМИИ,СПЕЦИФИКА АЛЕКСИТИМИЧНЫХ ЧЕРТ У МОЛОДЕЖИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihosotsialnye-aspekty-vzaimosvyazi-aleksitimii-i-addiktsiy-u-molodezhi
http://cyberleninka.ru/article_covers/17012014.png

Социокультурная интеграция и специальное образование (итоги конференции)

Συγγραφείς: Селиванова Юлия Викторовна, Шипова Лариса Валентиновна

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnaya-integratsiya-i-spetsialnoe-obrazovanie-itogi-konferentsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16140692.png

Тенденции развития специального образования: социокультурный подход

Συγγραφείς: Селиванова Юлия Викторовна

Θεματικοί όροι: специальное образование, инклюзия, интеграция, дети с расширенны- ми потребностями, реабилитационно-развивающая среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-spetsialnogo-obrazovaniya-sotsiokulturnyy-podhod
http://cyberleninka.ru/article_covers/16136952.png

CONCEPTUAL APPROACH TO DEFINING THE NOTION OF “PERSONAL SELF-DETERMINTAION” IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION

Συγγραφείς: Селиванова, Юлия Викторовна, primary, Коновалова, Марина Дмитриевна, primary, Щетинина, Елена Борисовна, primary

Πηγή: Pedagogical Review. 2020/10/26

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://www.lib.uniyar.ac.ru/edocs/iuni/20110514.pdf