Реализация современных технологий в образовательном процессе по направлениям подготовки 19.03.01 «Биотехнология», 19.04.01 «Биотехнология» ; Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 'Biotekhnologiia', 19.04.01 'Biotekhnologiia'

Συγγραφείς: Шуваева Галина Павловна, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», Galina P. Shuvaeva, FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii", Свиридова Татьяна Васильевна, Tatiana V. Sviridova, Мещерякова Ольга Леонидовна, Olga L. Meshcheriakova, Мотина Екатерина Александровна, Ekaterina A. Motina

Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 137-141 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 137-141

Θεματικοί όροι: компетенции, образовательная программа, учебный план, технологии обучения, биотехнология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32399.pdf; Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2005. – 112 с.; Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе: учебное пособие / сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 97 с.; Мельников С.В. Образовательные технологии в вузе – новые подходы // Развитие современного образования: теория, методика и практика: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 мая 2016 г.) / редкол. О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016.; Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова // Молодой ученый. – 2013. – №1. – С. 345–349.; Современные образовательные технологии / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовского. – М.: Кнорус, 2010. – 432с.; Анашкина И.В. Активные и интерактивные формы обучения: методические рекомендации / И.В. Анашкина. – Тамбов: Изд-во ООО Орион, 2011. – 39 с.; Балаев А.А. Активные методы обучения. – М., 2006. – 88 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32399; https://phsreda.com/article/32399/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/32399/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32399

Выделение пептидов из белка амаранта и исследование их свойств

Συγγραφείς: Мещерякова Ольга Леонидовна, Olga L. Meshcheriakova, Гойкалова Ольга Юрьевна, Olga I. Goikalova, Свиридова Татьяна Васильевна, Tatiana V. Sviridova

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 3; 22-24 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 22-24

Θεματικοί όροι: амарант, масс-спектрометрия, белок, пептиды, трипсин, гель-фильтрация

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/440/Action440-464906.pdf; 1. Коновалов А.И. Извлечение белковых препаратов из амаранта с предварительным удалением антипитательных веществ [Текст] / А.И. Коновалов, Н.А. Соснина, Е.Н. Офицеров, С.Т. Минзанова, А.Н. Карасева, А.А. Лапин // Научно-практическая конференция «Амарант и люпин – источники новых и диетических продуктов». – С.-П., 1996. – С. 82.; 2. Мещерякова О.Л. Сравнительная характеристика аминокислотного состава белка амаранта и казеина / О.Л. Мещерякова, О.Ю. Гойкалова, Д.Е. Киселева, Л.А. Мирошниченко // Современные тенденции развития науки и технологий. – 2016. – №12–1. – С. 78–80.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-440.jpg?req=464906
https://interactive-plus.ru/article/464906/discussion_platform

Исследование психологических особенностей детей и подростков с заболеваниями органов пищеварения

Συγγραφείς: СВИРИДОВА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА, ЛАЗУРЕНКО СВЕТЛАНА БОРИСОВНА, ВЕНГЕР АЛЕКСАНДР ЛЕОНИДОВИЧ, КОМАРОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, ПОТАПОВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ, БУСЛАЕВА АННА СЕРГЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ,РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ,ХРОНИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,DIGESTIVE SYSTEM DISEASES,PERSONAL DEVELOPMENT,CHRONIC DISEASE,PSYCHOLOGICAL &, PEDAGOGICAL MONITORING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-psihologicheskih-osobennostey-detey-i-podrostkov-s-zabolevaniyami-organov-pischevareniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16081056.png

Реализация современных технологий в образовательном процессе по направлениям подготовки 19.03.01 «Биотехнология», 19.04.01 «Биотехнология»

Additional Titles: Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 'Biotekhnologiia', 19.04.01 'Biotekhnologiia'

Συγγραφείς: Шуваева Галина Павловна; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», Shuvaeva Galina Pavlovna; FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii", Свиридова Татьяна Васильевна; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», Sviridova Tatiana Vasilevna; FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii", Мещерякова Ольга Леонидовна; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», Meshcheriakova Olga Leonidovna; FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii", Мотина Екатерина Александровна; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий», Motina Ekaterina Aleksandrovna; FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii"

Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 137-141; Социологические и педагогические аспекты образования; 137-141

Όροι ευρετηρίου: компетенции, образовательная программа, учебный план, технологии обучения, биотехнология, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32399.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9
https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32399.pdf
Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2005. – 112 с.
Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе: учебное пособие / сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 97 с.
Мельников С.В. Образовательные технологии в вузе – новые подходы // Развитие современного образования: теория, методика и практика: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 мая 2016 г.) / редкол. О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016.
Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова // Молодой ученый. – 2013. – №1. – С. 345–349.
Современные образовательные технологии / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовского. – М.: Кнорус, 2010. – 432с.
Анашкина И.В. Активные и интерактивные формы обучения: методические рекомендации / И.В. Анашкина. – Тамбов: Изд-во ООО Орион, 2011. – 39 с.
Балаев А.А. Активные методы обучения. – М., 2006. – 88 с.