Виртуальная образовательная среда вуза как условие самореализации студентов (на примере международного виртуального культурно-образовательного проекта 'Глобальное понимание' в Институте психологии Уральского государственного педагогического университета)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВУЗЫ, ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, ГЛОБАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), СТУДЕНТЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52095

Ментальный подход как основание развития самопознания студентов на примере изучения истории социальной педагогики

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ, НАВЫКИ САМОПОЗНАНИЯ, ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СТУДЕНТЫ, МЕНТАЛИТЕТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОПОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51978

Виртуальная образовательная среда вуза как условие самореализации студентов (на примере международного виртуального культурно-образовательного проекта 'Глобальное понимание' в Институте психологии Уральского государственного педагогического университета) ; Virtual learning environment of a university as a condition of self-realization of students (on the example of international virtual cultural educational project 'Global uniderstanding' at the Institute of psychology, Ural statepedagogical university)

Συγγραφείς: Брунер, Т. И.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ, ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, ГЛОБАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СТУДЕНТЫ, ВУЗЫ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52095

Ментальный подход как основание развития самопознания студентов на примере изучения истории социальной педагогики ; Mental approach basis of development of self-cognition of students on the exampleof the study of history of social pedagogy

Συγγραφείς: Дорохова, Т. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СТУДЕНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОПОЗНАНИЕ СТУДЕНТОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ, МЕНТАЛИТЕТ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ, НАВЫКИ САМОПОЗНАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51978

Психолого-педагогические особенности самореализации студентов в СПО

Συγγραφείς: Stepanova, M. V.

Θεματικοί όροι: SELF-REALIZATION OF STUDENTS, YOUTH, СПО, СТУДЕНТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, МОЛОДЕЖЬ, SPO, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES, STUDENT, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43292

Transformation of Educational Success/Failure of Students in the Sphere of Their Professional Self-Realization as a Problem of Interaction of Educational Communities at the University

Συγγραφείς: Garold E. Zborovsky

Συνεισφορές: Russian Foundation for Basic Research, project No. 19-29-07016, РФФИ, проект № 19-29-07016

Πηγή: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 28, № 4 (2022); 218-226
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 28, № 4 (2022); 218-226

Θεματικοί όροι: professional self-realization of students, interest in professional work, interaction of educational communities at the university, adaptation to the university and professional work, mentoring, профессиональная самореализация студентов, интерес к профессиональному труду, взаимодействие образовательных общностей в вузе, адаптация к вузу и профессиональному труду, наставничество, 4. Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/6429

Психолого-педагогические особенности самореализации студентов в СПО ; Psychological and Pedagogical Features of Students' Self-Realization in SPO

Συγγραφείς: Степанова, М. В., Stepanova, M. V.

Θεματικοί όροι: САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ, СПО, СТУДЕНТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, МОЛОДЕЖЬ, SELF-REALIZATION OF STUDENTS, SPO, STUDENT, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES, YOUTH

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные проблемы модернизации профессионального образования: прогнозирование и возможности реализации. — Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43292

Художественные подходы и навыки для студентов в системе технического образования

Θεματικοί όροι: Художественное творчество, Технологии обучения, Творческая самореализация студентов, Творческий потенциал, Технические вузы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/29689

Информационные технологии обеспечения самореализации студентов в образовательной среде высшей школы ; Informatsionnye tekhnologii obespecheniia samorealizatsii studentov v obrazovatel'noi srede vysshei shkoly

Συγγραφείς: Шутенко Елена Николаевна, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Elena N. Shutenko, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”, Шутенко Андрей Иванович, ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова», Andrey I. Shutenko, FSBEI of HE “Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov”

Συνεισφορές: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №18-013-01151 «Самореализация студенческой молодежи как показатель и фактор ее психологического здоровья в условиях социокультурных вызовов российскому обществу» на 2018–2020 годы.

Πηγή: Education and Pedagogy; 362-367 ; Образование и педагогика: теория и практика; 362-367

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникационные технологии, образовательные коммуникации, цифровизация высшего образования, самореализация студентов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97580.pdf; Клочко В.Е. Самореализация личности: системный взгляд / В.Е. Клочко, Э.В. Галажинский; под ред. Г.В. Залевского. – Томск: ТГУ, 1999. – 153 с.; Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании / В.А. Красильникова. – М.: ООО «Дом педагогики», 2006. – 231 с.; Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека / Д.А. Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. – М.: Смысл, 1997. – С. 110–123.; Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогические и технологические аспекты) / И.В. Роберт. – М.: ИИО РАО, 2007. – 234 с.; Ситаров В.А. Современные информационные технологии как основа повышения качества дистанционного обучения в вузе / В.А. Ситаров, А.И. Шутенко // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57-11. – С. 194–202.; Шутенко А.И. Личностное измерение как императив информатизации образования в высшей школе / А.И. Шутенко // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2012. – №10. – С. 35–39.; Шутенко Е.Н. Проблема самореализации в вузовском обучении / Е.Н. Шутенко // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2012. – №1. – С. 41–45.; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97580; https://phsreda.com/article/97580/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97580/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97580

Еnhancing academic and scientific creativity of students as a form of civic education of youth

Συγγραφείς: Miroshina, T. A., Vasilyeva, L. G.

Θεματικοί όροι: научное творчество, учебное творчество, профессиональное развитие, самореализация студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/14459

Потребности самореализации у современных студентов

Θεματικοί όροι: самоактуализация, саморазвитие, самореализация студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/22585

УСЛОВИЯ И МЕХАНИЗМ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАЛОГО ИННОВАЦИОННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ВУЗА

Συγγραφείς: Elena Nikolaevna Shutenko, Yuliya Petrovna Derevyanko, Ekaterina Petrovna Akulova

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 5, Pp 149-167 (2016)

Θεματικοί όροι: малое инновационное предприятие, высшая школа, самореализация студентов, научно-инновационная деятельность, персоноцентрический механизм развития малого бизнеса в вузе, Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9256; https://doaj.org/toc/2218-7405

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/eef41ae38b704fe69945104ffb40aaa4

Роль современных информационных технологий в обеспечении самореализации студентов в вузовском обучении

Συγγραφείς: Шутенко Елена Николаевна, Elena N. Shutenko

Συνεισφορές: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №15–06–08802 на 2015–2016 годы.

Πηγή: Education and science: current trends; № IV; 163-174 ; Образование и наука: современные тренды; № IV; 163-174

Θεματικοί όροι: информационные технологии, образование, education, высшая школа, самореализация студентов, information technologies, the higher school, students' self-realization, актуальные функции, потенциальные функции, actual functions, potential functions

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908673-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/321/Action321-114910.pdf; 1. Данакин Н.С. Образовательные инновации как фактор повышения конкурентоспособности современного вуза / Н.С. Данакин, А.И. Шутенко // European Social Science Journal. – 2015. – №4. – С. 114–118.; 2. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ.; под науч. ред. О.И. Шкаратана. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.; 3. Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. – 3-e изд. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с.; 4. Меламуд В.Э. Информатизация образования как условие его модернизации. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. – 464 с.; 5. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогические и технологические аспекты). – М.: ИИО РАО, 2007. – 234 с.; 6. Ситаров В.А. Электронные формы учебников в образовательном пространстве // Знание. Понимание. Умение. – 2015. – №3. – С. 30–39.; 7. Ситаров В.А. Прескриптивная модель применения современных информационных технологий в высшей школе / В.А. Ситаров, А.И. Шутенко // Вопросы новой экономики. – 2015. – №4 (36). – С. 101–107.; 8. Федоров А.В. Медиаобразование в современной России: основные модели / А.В. Федоров, И.В. Челышева // Высшее образование в России. – 2004. – №8. – С. 34–39.; 9. Шутенко А.И. Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе // Высшее образование в России. – 2011. – №.7. – С.80–86.; 11. Шутенко А.И. Социокультурные измерения образовательного процесса в высшей школе // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2013. – №.7. – С. 36–40.; 12. Bates A.W. Outlook for Online Learning and Distance Education. 2011. Contact North, Ontario, Canada [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://search.contactnorth.ca/en/data/files/download/Jan2011/2011%20Outlook.pdf (дата обращения: 17.11.2011).; 13. Catts R. Towards Information Literacy Indicators: Conceptual framework paper / R. Catts, J. La. – Paris: UNESCO, 2008. – 46 p.; 14. Gewirth A. Self-Fulfillment. – New Jersey: Princeton University Press, 1998. – 248 p.; 15. Scheuermann F. Assessing the Effects of ICT in Education: Indicators, Criteria and Benchmarks for International Comparisons / F. Scheuermann, F. Pedro (Ed.). – OECD. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2009. – 217 p.; 16. Shutenko E.N. Motivational and Conceptual Aspects of Students’ Self-fulfillment in University Education. Procedia – Social and Behavioral Sciences. – 2015. – №214. (5). – P. 325–331.; 17. Voogt J. ICT and curriculum change / J. Voogt, H. Pelgrum // Human Technology: An Interdisciplinary Journal on Humans in ICT Environments. – 2005. – №1 (2). – P. 157–175.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-321.jpg?req=114910
https://interactive-plus.ru/article/114910/discussion_platform

Художественные подходы и навыки для студентов в системе технического образования

Συγγραφείς: Кротенок, Ю. С.

Θεματικοί όροι: Технологии обучения, Творческая самореализация студентов, Технические вузы, Творческий потенциал, Художественное творчество

Θέμα γεωγραφικό: Гомель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.gstu.by/handle/220612/29689

Διαθεσιμότητα: https://elib.gstu.by/handle/220612/29689

Impact of information technology on the efficiency of the educational process in high school

Συγγραφείς: Andrej I. Shutenko, Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov

Συνεισφορές: Публикация выполнена при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №15–06–08802 на 2015–2016 годы.

Πηγή: Innovative technologis in science and education; № 4(8); 172-174
Инновационные технологии в науке и образовании; № 4(8); 172-174

Θεματικοί όροι: информационные технологии, students' self-realization, higher school, 9. Industry and infrastructure, высшая школа, functions of information technologies in education, 4. Education, information technologies, функции информационных технологий, 10. No inequality, самореализация студентов, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/113462/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-113462
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-274.jpg?req=113462
https://interactive-plus.ru/ru/article/113462/discussion_platform

СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

Συγγραφείς: АЗИЗОВА САМЕРА МАГОМЕДГАНИЕВНА

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ,СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ,САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,INFORMATIZATION,MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL PROCESS,STUDENTS' SELF-REALIZATION,EDUCATIONAL SPACE,COMPUTER MEANS OF LEARNING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-informatsionnye-tehnologii-kak-sredstvo-samorealizatsii-studentov-v-obrazovatelnom-prostranstve-vuza-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/17012069.png

Обеспечение самореализации студентов посредством применения информационных технологий в вузе

Συγγραφείς: Шутенко Елена Николаевна, Elena N. Shutenko

Πηγή: Образование и наука в современных условиях; № 4(5); 155-158 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

Θεματικοί όροι: информационные технологии, высшая школа, самореализация студентов, внедрение информационных технологий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/162/Action162-12488.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-162.png?req=12488
https://interactive-plus.ru/article/12488/discussion_platform

Самореализация студентов в учебно-профессиональной деятельности

Συγγραφείς: Новиков Сергей Иванович

Θεματικοί όροι: самореализация студентов, самомодели, самообучение, самоконтроль, самооценка, самоуправление

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/samorealizatsiya-studentov-v-uchebno-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16425833.png

СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

Συγγραφείς: ТОЛСТЫХ А.А., ПОДДУБНЫЙ С.С., КАЗАНЦЕВ А.А., ВУКОЛОВ В.В.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-informatsionnye-tehnologii-kak-sredstvo-samorealizatsii-studentov-v-obrazovatelnom-prostranstve-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15919009.png

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЦЕЛЯХ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ В ВУЗОВСКОМ ОБУЧЕНИИ

Συγγραφείς: ШУТЕНКО А.И.

Θεματικοί όροι: ВЫСШАЯ ШКОЛА,HIGHER SCHOOL,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,INFORMATION TECHNOLOGIES,САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ,STUDENTS'' SELF-REALIZATION,АКТУАЛЬНЫЕ И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ,ACTUAL AND POTENTIAL FUNCTIONS OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnaya-model-primeneniya-sovremennyh-informatsionnyh-tehnologiy-v-tselyah-samorealizatsii-studentov-v-vuzovskom-obuchenii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16546691.png