Contemporary Asian and African Studies, Eurocentrism and the 'Eastern Question'

Θεματικοί όροι: российская система образования, 4. Education, Orientalism, Востоковедение, западоцентризм, номенклатура научных специальностей, Oriental studies in Russia, The Eastern Question, Восточный вопрос, Oriental studies in the Soviet Union, Asian and African studies

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И МОНГОЛИИ

Συγγραφείς: Вахитова Галия Хамитовна, Леонтьев Эдуард Петрович, Батсуурь Ажрахгуй

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 162-171 (2021)

Θεματικοί όροι: preschool childhood, pre-school education, school preparation, preschool institutions of mongolia, russian education system, дошкольное детство, предшкольное образование, подготовка к школе, дошкольные учреждения монголии, российская система образования, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8111; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/603f7f4c63124a7a82c26c127d5920f3

Российское образование в начале XIX века: отказ от французской системы образования и переход к немецкой ; Russian education at the beginning of the XIX century: the rejection of the French education system and the transition to the German

Συγγραφείς: Данильченко Сергей Леонидович, Sergey L. Danilchenko

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 16-29 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 16-29

Θεματικοί όροι: университеты, гимназии, Министерство народного просвещения, частные школы, Российская система образования, gymnasiums, уездные училища, попечители, reforms of state power and public education, Russian education system, universities, county schools, Ministry of Public Education, trustees, private schools, реформы государственной власти, реформы народного просвещения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-9-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/794/Action794-555786.pdf; Высшее образование в России: Очерк истории до 1917 г. – М.: НИИВО, 1995. – 342 с.; Данильченко С.Л. Этюды по истории российского образования IX–XIX веков. Учебное пособие. – Уфа: Аэтерна, 2021. – 281 с.; Зайцева Л.А. Генезис государственного управления высшим образованием в России // Основы государства и права. – 2006. – №2. – С. 73–82.; Змеев В.А. Эволюция высшей школы Российской империи. – М.: ЛАТМЭС, 1998. – 241 с.; Иванов А.Е. Ученые степени в Российской империи XVIII в. – 1917 г. – М.: ИРИ, 1994. – 195 с.; Кивлева Н.В. Становление образования в России. – М.: Нестор-История, 2012. – 306 c.; Константинов Н.А. Очерки по истории начального образования в России / Н.А. Константинов, В.Я. Струминский. – М.: Учпедгиз, 1953. – 272 с.; Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (XVIII – первая половина XIX вв.). – М., 1973. – 605 с.; Рожденственский С.В. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802–1902. – СПб.: М-во нар. просвещения, 1902. – 785 с.; Ферлюдин П.И. Исторический обзор мер по высшему образованию в России. Вып. 1. – Саратов: Типо-лит. П.С. Феокритова, 1893. – 24 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/61fccf9f08356.jpeg?req=555786
https://interactive-plus.ru/article/555786/discussion_platform

Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания ; Formirovanie funktsional'noi gramotnosti na urokakh obshchestvoznaniia

Συγγραφείς: Смелянская Анна Николаевна, Anna N. Smelianskaia

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 147-149 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 147-149

Θεματικοί όροι: финансовая грамотность, функциональная грамотность, математическая грамотность, PISA, читательская грамотность, Российская система образования, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции, международной оценке качества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/827/Action827-557331.pdf; Фауст Ю.А. Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания в условиях реали-зации современного ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.ru/categories/21/articles/31353

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/63285df885cd0.jpg?req=557331
https://interactive-plus.ru/article/557331/discussion_platform

Петр Первый: начало создания российской системы образования и проблема подготовки учителя

Συγγραφείς: Смирнов, В. И.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ, РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, СОДАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПОЛИТИКА ПЕТРА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА 1, ПЕТРОВСКИЕ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37616

Петр Первый: начало создания российской системы образования и проблема подготовки учителя

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПОЛИТИКА ПЕТРА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА 1, ПЕТРОВСКИЕ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, СОДАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37616

Петр Первый: начало создания российской системы образования и проблема подготовки учителя

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ПОЛИТИКА ПЕТРА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА 1, ПЕТРОВСКИЕ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, СОДАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37616

Higher Education in Modern Russia: Bureau, Market, Expert Community

Πηγή: Экономика и управление: научно-практический журнал.

Θεματικοί όροι: Russian education system, российская система образования, рынок, 4. Education, market, experts, реформа, бюрократия, эксперты, bureaucracy, reform

Трансляция европейских образовательных практик в Российскую империю в XIX в.: основные каналы и рефлексия элит

Συγγραφείς: But, Yu.

Πηγή: Quaestio Rossica, Vol 7, Iss 1 (2019)

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ, 19TH-CENTURY RUSSIAN EMPIRE, PEDAGOGICAL JOURNEYS, ЕВРОПЕЙСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, History of Russia. Soviet Union. Former Soviet Republics, DK1-4735, EUROPEAN EDUCATIONAL PRACTICES, RUSSIAN NATIONAL SCHOOLING, РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ XIX ВЕКА, РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, Российская империя XIX в, европейские образовательные практики, российская система образования, педагогические путешествия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6bfc134f86c24e1a9910049f9fd4ac1b
http://elar.urfu.ru/handle/10995/70344

Рассуждения о приоритетных направлениях развития образования и науки в системе современных школьных реформ

Συγγραφείς: Васильева Елена Юрьевна, Elena I. Vasileva

Πηγή: Priority trends of science and education development; № 2; 99-103 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 2; 99-103

Θεματικοί όροι: обучение, воспитание, традиции, иностранный язык, гуманитарное образование, родной язык, современное общество, приоритеты образовательной политики, Российская система образования, процессы модернизации, процессы инновационного развития, предмет «История», преподавание на иностранных языках, культурное пространство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500562-8-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/420/Action420-463473.pdf; 1. Ионин Л.Г. Социология культуры. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004.; 2. Кузнецова Е. Любимов: необходимо пересмотреть подходы к гуманитарному образованию. РИА Новости, 05.03.2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ria.ru/education/20120305/585052932.html; 3. Лингвистика – это наука, изучающая язык. Проект FB.ru, 31.10.2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fb.ru/article/212331/lingvistika---eto-nauka-izuchayuschaya-yazyik; 4. Любимов Л.Л. Гуманитарное и социальное образование в России: шанс на полноту бытия. Интернет-издание «Просвещение», 29.02.2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://prosvpress.livejournal.com/47225.html; 5. Милкус А. Министр образования и науки Ольга Васильева: В школе будем наводить порядок. Полумер не ждите! / А. Милкус, К. Конюхова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kp.ru/daily/26589/3605216/; 6. Министерство образования и науки Российской Федерации. О.Ю. Васильева выступила на конференции «История России в XXI веке глазами школьников». ИНФОРМИО, 21.02.2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.informio.ru/news/id13421/OYU-Vasileva-vystupila-na-konferencii-Istorija-Rossii-v-XXI-veke-glazami-shkolnikov; 7. Савицкая Н. Министр Ольга Васильева – за возврат к лучшим традициям советской школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://мпгу.рф/novosti/ministr-olga-vasileva-za-vozvrat-k-luchshim-traditsiyam-sovetskoy-shkolyi/; 8. Система образования России: приоритетные направления образовательной политики РФ. Лекция 1.2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elearn.irro.ru/upload/files/personal-folders/5/lekciya_1.2.pdf; 9. Степин В.С. Культура // Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. 2. – М.: Мысль, 2000–2001.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-420.jpg?req=463473
https://interactive-plus.ru/article/463473/discussion_platform

The markets analysis of Russian high education in 1998-2010

Συγγραφείς: N M Baranova

Πηγή: RUDN Journal of Economics, Vol 0, Iss 3, Pp 95-102 (2011)

Θεματικοί όροι: российская система образования, конкурентоспособность, демографический кризис, кризис высшего образования РФ, иностранные студенты, экспорт образовательных услуг, Economic growth, development, planning, HD72-88, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/economics/article/view/12224; https://doaj.org/toc/2313-2329; https://doaj.org/toc/2408-8986

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b29261727399430d87424c4488b299aa

Школьные предметные олимпиады в условиях трансформационных процессов и их социокультурные функции

Θεματικοί όροι: Russian education system, training, content of education, российская система образования, социокультурные функции, sociocultural functions, школьные предметные олимпиады, 4. Education, трансформационные процессы, обучение, содержание образования, transformational processes, school subject Olympiads

ON HUMANISM AND ITS PLACE IN EDUCATION AND UPBRINGING ; О ПРОБЛЕМЕ ГУМАНИЗМА И ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ ВСИСТЕМЕОБРАЗОВАНИЯИВОСПИТАНИЯ

Συγγραφείς: V. Pavlovskiy V., Валерий Павловский Владимирович

Πηγή: Professional education in the modern world; № 4 (2015); 17-25 ; Профессиональное образование в современном мире; № 4 (2015); 17-25 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: российская система образования и воспитания, гуманизм, авторское определение гуманизма, авторская трактовка стадий становления гуманизма, частичная гуманизация, формирование личности молодых людей, Russian system of education and upbringing, humanism, author’s definition of humanism, author’s interpretation of stages of humanism, partial humanisation, formation of young personality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/160/161; Келле В. Ж. Гуманизм // Философский энциклопедический словарь / ред. кол.: С.С. Аверинцев [и др.]. - М., 1989.; Кондрашов П. Н. Гуманизм К. Маркса как альтернатива глобальному капитализму // Альтернативы [электронный ресурс]. URL: http: alternativy.ru/ru/node/1155 (дата обращения: 5.08.2015).; Круглов А. Г. Природа человека // Словарь («О-П»). - Екатеринбург, 1999. - С. 217-226.; Рубанцова Т. А., Фуряева О. В. Гуманизм и гуманитарные основы российской образовательной парадигмы // Профессиональное образование в современном мире. - 2014. - № 3 (14). - С. 11-21.; Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 42. - М., 1974. - С. 41-174.; Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Т. 13. - М., 1974.; Гумницкий Г. Н. И снова о свободе: либерализм и гуманизм // Вестник Российского философского общества. - 2015. - № 2 (74).; Конституция Российской Федерации. Текст и справочные материалы. - М., 2010.; Об образовании в Российской Федерации: федер. закон № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года.; Гершунский Б. С. Философия образования для ХХI века. - М., 2002.; Запесоцкий А. С. Образование: Философия. Культурология. Политика. - М., 2002.; Наливайко Н. В. Философия образования: формирование концепции. - Новосибирск, 2008.; Павловский В. В. Драма российского образования усугубляется // Философия образования. - 2013. - № 5. - С. 73-81.; Павловский В. В. Социальная философия и современность. - Красноярск, 2015.; Телегина Г. В. Реформа образования на Западе: либеральный консерватизм или консервативный либерализм // Вопросы философии. - 2005. - № 8.; Черных С. И., Паршиков В. И. Образование как услуга: социально-философский анализ // Профессиональное образование в современном мире. - 2015. - № 2 (17). - С. 40-47.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/160

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/160
https://doi.org/10.15372/PEMW20150403

СИСТЕМНЫЕ РИСКИ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ, РИСКИ И ИХ ИДЕНТИФИКАЦИЯ

Συγγραφείς: АНОХИНА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА, КОСОВ ЮРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, ХАЛИН ВЛАДИМИР ГЕОРГИЕВИЧ, ЧЕРНОВА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: РОССИЙСКАЯ НАУКА,РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,СИСТЕМНЫЕ РИСКИ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,ПАРАМЕТРЫ СИСТЕМНОГО РИСКА,RUSSIAN SCIENCE,RUSSIAN HIGHER EDUCATION,STATE POLICY IN THE SPHERE OF EDUCATION AND SCIENCE,SYSTEM MANAGEMENT RISKS IN THE FIELD OF RUSSIAN EDUCATION AND SCIENCE,SYSTEMIC RISK PARAMETERS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemnye-riski-upravleniya-pri-realizatsii-gosudarstvennoy-politiki-v-oblasti-obrazovaniya-i-nauki-analiz-problemnoy-situatsii-riski-i
http://cyberleninka.ru/article_covers/16947293.png

Об изменениях в системе образования Европы и России

Συγγραφείς: Примак, Л. В.

Πηγή: Формирование профессиональной компетентности студентов

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Формирование профессиональной компетентности студентов : материалы I Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2013; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/4034

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/4034

СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ УЧИТЕЛЕЙ

Συγγραφείς: Русских, Людмила

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ,СОЦИАЛЬНЫЕ НАСТРОЕНИЯ,СОЦИАЛЬНЫЙ КЛИМАТ,ОБРАЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЕЙ,РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-samochuvstvie-uchiteley
http://cyberleninka.ru/article_covers/15703565.png

Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания

Συγγραφείς: Смелянская Анна Николаевна, МБОУ «СОШ №18», Anna N. Smelianskaia, MBOU \\'SOSh 18\\'

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 147-149
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 147-149

Θεματικοί όροι: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, Российская система образования, PISA, глобальные компетенции, функциональная грамотность, читательская грамотность, международной оценке качества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/557331/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/63285df885cd0.jpg?req=557331

МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МАСШТАБНЫХ ИННОВАЦИЙ

Συγγραφείς: Измалкова, Светлана, Романчин, Вячеслав, Закиров, Ахнаф

Θεματικοί όροι: РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, МАСШТАБНЫЕ ИННОВАЦИИ, УНИВЕРСИТЕТЫ БУДУЩЕГО, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metody-i-tehnologii-razvitiya-rossiyskoy-sistemy-obrazovaniya-na-osnove-masshtabnyh-innovatsiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15719403.png

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ И ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Власова, Елена

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, РГПУ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА, КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/elektronnoe-obuchenie-v-sovremennom-vuze-problemy-perspektivy-i-opyt-ispolzovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15660789.png

Роль научно-исследовательской работы в деятельности преподавателя вуза нового поколения

Πηγή: European journal of education and applied psychology.

Θεματικοί όροι: 4. Education, THE RUSSIAN SYSTEM OF EDUCATION,THE UNIVERSITY OF THE NEW GENERATION,THE PROJECT '5-100',A FACULTY MEMBER OF THE 21ST CENTURY,THE RESEARCH ACTIVITY OF THE FACULTY MEMBER,THE SOCIAL NETWORK FOR SCIENTISTS,GRANTS,PUBLICATION ACTIVITY OF THE FACULTY MEMBER,РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,ВУЗ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ,ПРОЕКТ '5-100',ПРЕПОДАВАТЕЛЬ 21 ВЕКА,НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ,СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ДЛЯ УЧЕНЫХ,ГРАНТЫ,ПУБЛИКАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-nauchno-issledovatelskoy-raboty-v-deyatelnosti-prepodavatelya-vuza-novogo-pokoleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16682680.png