-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Гегеле Анастасия Федоровна, нет, Anastasiia F. Gegele, net
Πηγή: Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors; 135-141 ; Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы; 135-141
Θεματικοί όροι: метод Фельденкрайза, осознавание через движение, ребенок с особенностями развития, семья с особенным ребенком
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-73-8; https://phsreda.com/e-articles/10615/Action10615-113266.pdf; Матяш Н.В. Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Н.В. Матяш, Т.А. Павлова // Вестник Брянского государственного университета. – 2015. – №2. – С. 119–122 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-problemy-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/viewer (дата обращения: 10.08.2024). EDN UYYMTZ; Селигман М. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / М. Селигман, Б. Дарлинг. – 6-е изд. (эл.). – М.: Теревинф, 2019. – 369 с.; Фельденкрайз М. Осознавание через движение: двенадцать практических уроков / М. Фельденкрайз; пер. с англ. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2017. – 224 с.; Харькова О.А. Особенности работы с родителями детей со СМА / О.А. Харькова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://f-sma.ru/all-sma/osobennosti-raboti-s-roditelyami-detei-so-sma/ (дата обращения: 04.08.2024).; Berland R. Effects of the Feldenkrais Method as a Physiotherapy Tool: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials / R. Berland, E. Marques-Sule, J.L. Marín-Mateo, N. Moreno-Segura, A. López-Ridaura, T. Sentandreu-Mañó // Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19 (21) [Electronic resource]. – Access mode: https://www.mdpi.com/1660-4601/19/21/13734 (дата обращения 15.08.2024); Feldenkrais M. On Health [Electronic resource]. – Access mode: https://feldenkrais.com/67862-2/ (дата обращения: 10.08.2024).; Feldenkrais M. The Elusive Obvious. – Cupertino, California: Meta Publications, 1981.; Feldenkrais M. The Potent Self: a study of compulsion and spontaneity. – San Francisco: Harper & Row, 1985.; https://phsreda.com/article/113266/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Макалова Инна Ивановна, Inna I. Makalova
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 267-272 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 267-272
Θεματικοί όροι: семья, дети с ОВЗ, детско-родительский клуб, психолого-педагогическая помощь, ребенок с особенностями развития, «особый» ребенок, психологическое сопровождение семей
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-118088.pdf; 1. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей [Текст]: Учебное пособие / М.Р. Битянова. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 576 с.; 2. Егоров П.Р. Теоретические подходы к инклюзивному образованию людей с особыми образовательными потребностями [Текст] / П.Р. Егоров // Теория и практика общественного развития. – 2012. – №3. – С. 107–112.; 3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений [Текст] / С.И. Ожегов; под ред. проф. Л.И. Скворцова. – 28-е изд., перераб. – Мир и образование, 2012. – 1376 с.; 4. Посысоев Н.Н. Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н.Н Посысоев; ГОАУ ЯО ИРО. – Ярославль, 2011. – 76 с.; 5. Служба сопровождения семьи и ребенка: инновационный опыт: методический сборник [Текст] / Ред. В.М. Соколова. – Владимир, 2010. – 132 с.; 6. Шнейдер Л.Б. Психология семенных отношении[Текст]: Курс лекций / Л.Б. Шнейдер. – М.: Эксмо-Пресс, 2000. – 512 с.
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Аликин, Игорь, Лукъянченко, Наталья
Θεματικοί όροι: ПОЗИТИВНАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, РЕБЁНОК С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ СУБЪЕКТИВНОГО МИРА, АКТИВНАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, МЕТАФОРА, ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.
Θεματικοί όροι: ПОЗИТИВНАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, РЕБЁНОК С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ СУБЪЕКТИВНОГО МИРА, АКТИВНАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ, МЕТАФОРА, ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ, 10. No inequality
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Лалабекова М.В., Тихонов С.В., Поднебесных Е.Л.
Πηγή: Детская реабилитация
Θεματικοί όροι: сексуальность, ребенок с особенностями развития, родительская позиция, стационар медицинской реабилитации, child with developmental disabilities, parental position, hospital for medical rehabilitation
Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/69526/