КРИТЕРИИ И УРОВНИ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ ПО РАННЕМУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Коренева, Елена

Θεματικοί όροι: ГОТОВНОСТЬ КАК ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ, РАННЕЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-i-urovni-gotovnosti-buduschih-pedagogov-k-rabote-po-rannemu-intellektualnomu-razvitiyu-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/13973242.png

Критерии и уровни готовности будущих педагогов к работе по раннему интеллектуальному развитию детей дошкольного возраста

Πηγή: Вестник Поволжского института управления.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ГОТОВНОСТЬ КАК ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ, РАННЕЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-i-urovni-gotovnosti-buduschih-pedagogov-k-rabote-po-rannemu-intellektualnomu-razvitiyu-detey-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/13973242.png