Педагогические условия развития творческого воображения у детей с задержкой психического развития ; Pedagogical conditions for the development of creative imagination in children with disorders of psychological development

Συγγραφείς: Чукальская, В. И., Chukal'skaya, V. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, DEVELOPMENT OF IMAGINATION, CREATIVE IMAGINATION, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSION, PRIMARY SCHOOL

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51363
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_06

Творческое воображение как компонент креативной компетентности и его роль в процессе межличностной адаптации учащихся начальной школы в условиях инклюзивного образования ; Creative imagination as a component of creative competence and its role in the process of interpersonal adaptation of primary school students in the situation of inclusive education

Συγγραφείς: Чукальская, В. И., Chukal'skaya, V. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КРЕАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, CREATIVE COMPETENCE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51339
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_08

Влияние речевых нарушений на развитие творческого воображения младших школьников ; Influence of speech disorders on the development of creative imagination of junior schoolchildren

Συγγραφείς: Журавлева, Ж. И., Zhuravleva, Z. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, КРИТЕРИИ ВООБРАЖЕНИЯ, CREATIVE IMAGINATION, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, DISORDERS OF SPEECH, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, PRIMARY SCHOOL

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51215

Психолого-педагогические условия формирования творческого воображения (на примере дошкольного возраста)

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43973

Психолого-педагогические условия формирования творческого воображения (на примере дошкольного возраста)

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43973

Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста в кружковой деятельности

Συνεισφορές: Оганесян, Э. Д.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65844

Развитие творческого воображения детей младшего школьного возраста в театрализованной деятельности

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60709

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63018

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста на занятиях аппликацией

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, АППЛИКАЦИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65994

Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста в интегрированной художественной деятельности

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59417

Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования

Συνεισφορές: Оганесян, Э. Д.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59685

Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста в декоративно-прикладной деятельности

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65886

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в художественной деятельности

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66006

Развитие творческого воображения у старших дошкольников на занятиях аппликацией

Συνεισφορές: Бородина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59855

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной деятельности

Συνεισφορές: Ясинских, Л. В.

Θεματικοί όροι: ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57702

Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста в декоративно-прикладной деятельности

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57876

Психолого-педагогические условия формирования творческого воображения (на примере дошкольного возраста)

Συγγραφείς: Мантурова, Л. Н., Шахматова, О. Н.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология сегодня : сборник студенческих научных работ. Вып. 4. — Екатеринбург, 2002

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43973

Развитие творческого воображения участников детского вокально-инструментального ансамбля

Συγγραφείς: Худоев, Гани Мухаммадович

Πηγή: Science and Education; Vol. 4 No. 1 (2023): Science and Education; 611-616 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: ансамбль детский, развитие творческого воображения, вокально-инструментальный ансамбль, руководитель ансамбля

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4880/4477; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4880

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4880

Развитие творческого воображения участников детского вокально-инструментального ансамбля

Συγγραφείς: Гани Мухаммадович Худоев

Πηγή: Science and Education, Vol 4, Iss 1, Pp 611-616 (2023)

Θεματικοί όροι: ансамбль детский, развитие творческого воображения, вокально-инструментальный ансамбль, руководитель ансамбля, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4880; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/f82ed179deed470a90b2c897323ce55a

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/f82ed179deed470a90b2c897323ce55a

Развитие творческого воображения у детей шести лет с нарушениями речи в условиях семьи ; Razvitie tvorcheskogo voobrazheniia u detei shesti let s narusheniiami rechi v usloviiakh sem'i

Συγγραφείς: Родионова Елизавета Леонидовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elizaveta L. Rodionova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Кокорева Оксана Ивановна, Oksana I. Kokoreva

Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 216-218 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 216-218

Θεματικοί όροι: семья, недоразвитие речи, общение, старший дошкольный возраст, развитие творческого воображения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-83-0; https://phsreda.com/e-articles/10426/Action10426-104323.pdf; Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников / О.М. Дьяченко // Вопросы психологии. – 2007. – №1. – С. 7–10.; Кокорева О.И. Особенности развития творческого воображения у старших дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием / О.И. Кокорева, Ю.Ю. Волокитина // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 244–247.; Преображенская Н.А. Развитие творческого потенциала старших дошкольников, имеющих речевые нарушения / Н.А. Преображенская // Логопедия сегодня. – 2010. – №4. – С. 58–64.; Родионова Е.Л. К вопросу о развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: сборник трудов конференции / Е.Л. Родионова // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 57–58.; Симановский А.Э. Развитие творческого воображения у дошкольников с общим недоразвитием речи / А.Э. Симановский, Н.Г. Ершова // Ярославский педагогический вестник. – 2015. – №4. – С. 135–142.; https://phsreda.com/article/104323/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104323/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10426.jpg?req=104323