Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51319

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях ; Career education of students with special educational needs at schools and universities

Συγγραφείς: Белявский, Б. В., Соловьева, И. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2016. № 2 (42)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51319

Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями ; Features of personal and value orientations as a factor of professional self-determination of students with sensory impairments

Συγγραφείς: Голишникова Елена Ильинична, Elena I. Golishnikova, Санташова Олеся Владимировна, Olesia V. Santashova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Θεματικοί όροι: самоопределение, self-determination, личностное становление, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, personal formation, life's problems are individuals of adolescence and youth, vocational guidance of students with sensory impairments

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf; Диагностика профессионального самоопределения: Учеб.-метод. пособие / Сост. Я.С. Сунцова. Ч. 2. – Ижевск: Удмуртский университет, 2011 – С. 102–103.; Едиханова Г.Г. Профессиональное самоопределение как условие успешной реабилитации обучающихся с ОВЗ // Образование и воспитание. – 2016. – №5. – С. 127–130.; Российские подростки и юношество в социальной реальности XXI века: Личностное самоопределение, реализация, взгляд в будущее / Под ред. О.В. Лишина. – М.; Обнинск: ИГ – СОЦИН, 2008. – 304 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/article/469703/discussion_platform

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Συγγραφείς: Килина Ирина Александровна

Θεματικοί όροι: модернизация, профориентация обучающихся, профессиональное самоопределение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-professionalnoy-orientatsii-obuchayuschihsya-v-kemerovskoy-oblasti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16565436.png

РОЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПОДГОТОВКЕ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ

Συγγραφείς: Килина Ирина Александровна

Θεματικοί όροι: модернизация, профориентация обучающихся, профессиональное самоопределение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-proforientatsii-obuchayuschihsya-v-podgotovke-kvalifitsirovannyh-rabochih
http://cyberleninka.ru/article_covers/16359032.png

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51319

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application\pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=348327

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application\pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2947

РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Συγγραφείς: ПОНАМАРЕВА Е.В., ДОЛЖЕНКО М.Л.

Θεματικοί όροι: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,АЛГОРИТМ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-algoritma-proforientatsionnogo-meropriyatiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16056449.png

Современное состояние профессиональной ориентации обучающихся в Кемеровской области

Πηγή: Профессиональное образование в России и за рубежом.

Θεματικοί όροι: 4. Education, модернизация, профориентация обучающихся, профессиональное самоопределение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16565436.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-sostoyanie-professionalnoy-orientatsii-obuchayuschihsya-v-kemerovskoy-oblasti

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях ; Career education of students with special educational needs at schools and universities

Συγγραφείς: Белявский, Б. В., Соловьева, И. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: application\pdf

Relation: Специальное образование. 2016. № 2 (42); https://openrepository.ru/article?id=348327

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=348327

Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями

Συγγραφείς: Elena I. Golishnikova, FSBEI of HE \\'Murmansk Arctic State University\\', Olesia V. Santashova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91
Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Θεματικοί όροι: профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, vocational guidance of students with sensory impairments, life's problems are individuals of adolescence and youth, 4. Education, личностное становление, self-determination, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, personal formation, самоопределение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/article/469703/discussion_platform

Особенности ценностно-мотивационных ориентиров как фактор профессионального самоопределения обучающихся с сенсорными нарушениями

Additional Titles: Features of personal and value orientations as a factor of professional self-determination of students with sensory impairments

Συγγραφείς: Голишникова Елена Ильинична, ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», Golishnikova Elena Ilinichna, FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University", Санташова Олеся Владимировна, Santashova Olesia Vladimirovna

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 88-91; Педагогика и психология: перспективы развития; 88-91

Όροι ευρετηρίου: самоопределение, self-determination, личностное становление, жизненные проблемы лиц подросткового и юношеского возраста, профориентация обучающихся с сенсорными нарушениями, personal formation, life's problems are individuals of adolescence and youth, vocational guidance of students with sensory impairments, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-525.jpg?req=469703
https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-0-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/525/Action525-469703.pdf
Диагностика профессионального самоопределения: Учеб.-метод. пособие / Сост. Я.С. Сунцова. Ч. 2. – Ижевск: Удмуртский университет, 2011 – С. 102–103.
Едиханова Г.Г. Профессиональное самоопределение как условие успешной реабилитации обучающихся с ОВЗ // Образование и воспитание. – 2016. – №5. – С. 127–130.
Российские подростки и юношество в социальной реальности XXI века: Личностное самоопределение, реализация, взгляд в будущее / Под ред. О.В. Лишина. – М.; Обнинск: ИГ – СОЦИН, 2008. – 304 с.

Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях

Συγγραφείς: Белявский, Б. В., Соловьева, И. Л.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ВУЗЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2947
Специальное образование. 2016. № 2 (42)