СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ КРОСС-ПЛАТФОРМЕННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Коновалов, Д.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ., ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ, КРОССПЛАТФОРМЕННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnyy-komponent-metodiki-obucheniya-resheniyu-zadach-kross-platformennogo-programmirovaniya-uchitelya-informatiki-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/15047113.png

Содержательный компонент методики обучения решению задач кросс-платформенного программирования учителя информатики в вузе

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ., ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ, КРОССПЛАТФОРМЕННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15047113.png
http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnyy-komponent-metodiki-obucheniya-resheniyu-zadach-kross-platformennogo-programmirovaniya-uchitelya-informatiki-v-vuze