Дополнительное образование

Συγγραφείς: Козлова, Т. А.

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДОП, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2009

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2009. — Вып. 1 (43)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1717

Дополнительное образование

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ДОП

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1717

Дополнительное образование

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ДОП

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1717

ОПЕРАЦИОНАЛЬНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА К ПРОГРАММИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЕМОГО В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, 4. Education, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, РЕФЛЕКСИВНЫЕ МАТРИЦЫ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА, АГЕНТНАЯ МОДЕЛЬ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Дополнительное образование

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ДОП

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1717

Бизнес-проектирование модели дистанционного сопровождения образовательной программы профессиональной переподготовки 'Менеджмент в образовании' как инструмент конкурентоспособности педагогического вуза ; Business-designing of the model of remote support of educational program of professional retraining “Management in Education” as a tool of competitiveness of a pedagogical university

Συγγραφείς: Осипова, Ольга Петровна

Πηγή: Открытое и дистанционное образование. 2018. № 2. С. 18-26

Θεματικοί όροι: менеджеры образования, профессиональная переподготовка специалистов, бизнес-проектирование, дистанционное сопровождение, управление образованием

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http_0109-28260. Открытое и дистанционное образование; koha:001268078; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268078

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/16095944/70/3
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001268078

Кадровая политика в промышленности Западной Сибири (опыт исторического анализа деятельности партийных органов в 1971-1975 гг. ) : диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук : 07.00.01.

Συγγραφείς: Черемнов, Александр Евгеньевич, Баянов, Борис Яковлевич (научный руководитель)

Συνεισφορές: Томский государственный университет

Θεματικοί όροι: История общественных движений и политических партий, диссертации, кадровая политика, партийные организации, КПСС, 20 век 70 годы, исторический анализ, партийное руководство, руководящие кадры, промышленные предприятия, Западная Сибирь, политическое просвещение, экономическое образование, профессиональная переподготовка специалистов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000001295; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000001295

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000001295

Дополнительное образование

Συγγραφείς: Козлова, Т. А.

Όροι ευρετηρίου: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДОП, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2009. — Вып. 1 (43)