Интеграция образования и производства в сфере среднего специального образования

Συγγραφείς: Usacheva, N. A., Chupina, I. P.

Θεματικοί όροι: PRODUCTION, ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», РАБОТОДАТЕЛЬ, STUDENT, ОБУЧАЮЩИЙСЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, TEACHER, ПРОИЗВОДСТВО, PROJECT 'PROFESSIONALITY', ИНТЕГРАЦИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, INTEGRATION, EMPLOYER

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46717

Интеграция образования и производства в сфере среднего специального образования ; Integration of Education and Production in the Sphere of Secondary Special Education

Συγγραφείς: Усачева, Н. А., Чупина, И. П., Usacheva, N. A., Chupina, I. P.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВО, РАБОТОДАТЕЛЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ОБУЧАЮЩИЙСЯ, ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», INTEGRATION, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, PRODUCTION, EMPLOYER, TEACHER, STUDENT, PROJECT "PROFESSIONALITY"

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XХI Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46717

Интеграция образования и производства в сфере среднего специального образования

Συγγραφείς: Usacheva, N. A., Chupina, I. P.

Θεματικοί όροι: PRODUCTION, ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», РАБОТОДАТЕЛЬ, STUDENT, ОБУЧАЮЩИЙСЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, TEACHER, ПРОИЗВОДСТВО, PROJECT 'PROFESSIONALITY', ИНТЕГРАЦИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, INTEGRATION, EMPLOYER

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46717
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46717

Особенности подсчета показателя трудоустройства выпускников в образовательных организациях СПО

Συγγραφείς: Yalov, S. V.

Θεματικοί όροι: PERSONNEL REPRODUCTION, ACCREDITATION MONITORING, ACCREDITATION INDICATOR, ТРУДОУСТРОЙСТВО, АККРЕДИТАЦИОННЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», EMPLOYMENT, ВОСПРОИЗВОДСТВО КАДРОВ, FEDERAL PROJECT «PROFESSIONALISM», АККРЕДИТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42907

Взаимодействие работодателей и образовательных учреждений как решение проблемы дефицита кадров ; Vzaimodeistvie rabotodatelei i obrazovatel'nykh uchrezhdenii kak reshenie problemy defitsita kadrov

Συγγραφείς: Попов Дмитрий Владимирович, ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Dmitrii V. Popov, FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics", Заверткина Ксения Михайловна, Kseniia M. Zavertkina, Ахмедов Феликс Керимович, Feliks K. Akhmedov

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 254-258 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 254-258

Θεματικοί όροι: образовательные организации, дефицит кадров, проект «Профессионалитет», Совет финансового рынка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112514.pdf; Трудовые ресурсы, занятость и безработица [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/labour_force (дата обращения: 12.04.2024).; Идеальный шторм на рынке труда: что делать с дефицитом кадров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ulyanovsk.hh.ru/article/28505 (дата обращения: 12.04.2024).; Региональная экономика: комментарии ГУ // Сайт Банка России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cbr.ru/Collection/Collection/File/43707/report_01022023.pdf (дата обращения: 12.04.2024).; Что делать с нехваткой квалифицированных кадров // Русская школа управления 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uprav.ru/blog/nekhvatka-kadrov/ (дата обращения: 12.04.2024).; Как и зачем проводить ярмарку вакансий онлайн [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://hh.ru/article/30956 (дата обращения: 12.04.2024).; Федеральный проект «Профессионалитет» // Сайт Министерства Просвещения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/activity/main_activities/additional_vocational_education/ (Дата обращения: 12.04.2024).; Бизнес и образование: как справиться с дефицитом кадров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.forbes.ru/brandvoice/503955-biznes-i-obrazovanie-kak-spravit-sa-s-deficitom-kadrov (дата обращения: 12.04.2024).; Стипендии для студентов и гранты на финансовом рынке // Сайт Совета финансового рынка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sovet-fr.ru/activity/scholarships-grants/ (дата обращения: 12.04.2024).; Центр развития карьеры // Сайт РЭУ им. Г.В. Плеханова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.рэу.рф/structure/departments/tsentr-razvitiya-kareryi (дата обращения: 12.04.2024).; AlfaStudents // Сайт Альфабанка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://alfabank.ru/alfastudents/ (дата обращения: 12.04.2024).; https://phsreda.com/article/112514/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112514/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10626/Cover-10626.jpg?req=112514

Демонстрационный экзамен: взгляд сквозь годы ; Demonstratsionnyi ekzamen: vzgliad skvoz' gody

Συγγραφείς: Лейбов Алексей Михайлович, ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», Aleksei M. Leibov, FGBOU DPO "Institut razvitiia professional'nogo obrazovaniia", Хруслов Максим Вадимович, Maksim V. Khruslov

Πηγή: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 27-42 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 27-42

Θεματικοί όροι: демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, статистика, федеральный проект «Профессионалитет», ключевые показатели демонстрационного экзамена

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-114228.pdf; Демонстрационный экзамен в процедуре государственной итоговой аттестации по программам СПО в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2019 год: итоги. Статистический сборник / ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» (Московский филиал МИПК СПО). – 86 с.; Демонстрационный экзамен в процедуре ГИА по образовательным программам СПО в 2018 году: итоги. Статистический сборник / ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования» (Московский филиал МИПК СПО). – 62 с.; Индикаторы образования: 2024: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Т.А. Варламова, Л.М. Гохберг [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024. – 416 с. – ISBN 978-5-7598-3010-8 (в обл.).; Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования. Приказ Министерства просвещения РФ от 08.11.2021 №800[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403073179/ (дата обращения: 05.11.2024).; Об операторе демонстрационного экзамена базового и профильного уровней по образовательным программам среднего профессионального образования. Приказ Министерства просвещения РФ от 17.04.2023 №285[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/406769697/ (дата обращения: 05.11.2024).; О проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Постановление Правительства РФ от 16.03.2022 №387 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/ 403719658/ (дата обращения: 05.11.2024).; Среднее профессиональное образование в России: ресурс для развития экономики и формирования человеческого капитала: аналитический доклад / Ф.Ф. Дудырев, К.В. Анисимова, И.А. Артемьев [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2022. – 100 с. – ISBN 978-5-7598-2678-1 (в обл.). DOI 10.17323/978-5-7598-2678-1. EDN IZTOEH; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114228; https://phsreda.com/article/114228/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114228/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=114228

Роль и место мастера производственного обучения в системе внутрифирменного корпоративного обучения

Συγγραφείς: Lyzhin, A. I.

Θεματικοί όροι: CORPORATE TRAINING, УЧЕБНЫЙЦЕНТР, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, CORPORATE UNIVERSITY, PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL TRAINING, MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, TRAINING CENTER, ВНУТРИФИРМЕННОЕ КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, FEDERAL PROJECT 'PROFESSIONALISM', ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, КОРПОРАТИВНЫЙУНИВЕРСИТЕТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43271

Особенности подсчета показателя трудоустройства выпускников в образовательных организациях СПО ; Features of Calculating the Employment Rate of Graduate Students in Educational Institutions of Secondary Vocational Education

Συγγραφείς: Ялов, С. В., Yalov, S. V.

Θεματικοί όροι: ТРУДОУСТРОЙСТВО, АККРЕДИТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ, АККРЕДИТАЦИОННЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», ВОСПРОИЗВОДСТВО КАДРОВ, EMPLOYMENT, ACCREDITATION MONITORING, ACCREDITATION INDICATOR, FEDERAL PROJECT «PROFESSIONALISM», PERSONNEL REPRODUCTION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42907

Реализация федерального проекта «Профессионалитет»: позиция промышленного предприятия

Συγγραφείς: Vasilev, S. V., Fedorov, V. A.

Θεματικοί όροι: FEDERAL PROJECT 'PROFESSIONALISM', PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP, ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», RESTRUCTURING OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, STAFFING OF INDUSTRY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41701

Роль и место мастера производственного обучения в системе внутрифирменного корпоративного обучения ; The role and place of the master of industrial training in the corporate training system

Συγγραφείς: Лыжин, А. И., Lyzhin, A. I.

Θεματικοί όροι: МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВНУТРИФИРМЕННОЕ КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», КОРПОРАТИВНЫЙУНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЙЦЕНТР, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, CORPORATE TRAINING, FEDERAL PROJECT "PROFESSIONALISM", CORPORATE UNIVERSITY, TRAINING CENTER, PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL TRAINING

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43271

Реализация федерального проекта «Профессионалитет»: позиция промышленного предприятия ; Implementation of the Federal Project 'Professionality': the Position of An Industrial Enterprise

Συγγραφείς: Васильев, С. В., Федоров, В. А., Vasilev, S. V., Fedorov, V. A.

Θεματικοί όροι: STAFFING OF INDUSTRY, FEDERAL PROJECT "PROFESSIONALISM", RESTRUCTURING OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ», РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЧАСТНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41701