Проектная технология как условие для саморазвития учащихся на уроках английского языка

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, METHOD OF PROJECTS, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОДУКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONAL DEVELOPMENT, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, SUBJECTNESS, PRODUCTIVE EDUCATION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49178

Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза в условиях применения технологии продуктивного обучения

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, продуктивное обучение, задания для самостоятельной работы, интерактивные учебные модели по физике, Высшее профессиональное образование, самостоятельность, проектирование средств обучения, самостоятельная работа студентов

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51843

Социально-педагогические задачи: структура и принципы их решения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ, ПРОДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51813

Positional investing and the mechanisms of a dynamic society

Συγγραφείς: Valenčík, Radim, Mach, Petr

Θεματικοί όροι: game theory, mechanism theory, проблема заключения сделок по Нэшу, теория механизмов, Nash bargaining problem, продуктивное потребление позиционного инвестирования, теория игр, productive consumption of positional investing

Проектная технология как условие для саморазвития учащихся на уроках английского языка ; Project technology as a condition of self-development of pupils at the english classes

Συγγραφείς: Ладыгина, С. А., Булдакова, Л. А.

Θεματικοί όροι: PERSONAL DEVELOPMENT, SUBJECTNESS, PRODUCTIVE EDUCATION, METHOD OF PROJECTS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОДУКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49178

THE MAIN MECHANISMS OF THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVE THINKING OF THE INDIVIDUAL

Πηγή: Человеческий капитал. :190-201

Θεματικοί όροι: structural-dynamic approach, творчество, мышление, thinking mechanisms, productive creative thinking, 4. Education, продуктивное креативное мышление, thinking, креативность, структурно-динамический подход, creativity, механизмы мышления

Методологические основы продуктивного обучения ; Methodological Bases of Productive Learning

Συγγραφείς: Антонова, Д. А., Оспенникова, Е. В., Аntonova, D. A., Ospennikova, E. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION TECHNOLOGY, LEARNING TECHNOLOGIES, STUDENT TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, TRAINING OF TEACHING STAFF, PRODUCTIVE LEARNING, TEACHING METHODOLOGY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53393
https://doi.org/10.26170/po20-06-19

Реализация технологии продуктивного обучения в преподавании дисциплин цикла 'Программирование' при подготовке бакалавров по направлению 'Педагогическое образование': (профиль 'Информатика') ; Implementation of the Technology of Productive Learning in Teaching Disciplines of the Cycle 'Programming' in the Traning of Bachelors in the Direction of 'Pedagogical Education'

Συγγραφείς: Ильин, И. В., Оспенникова, Е. В., Il'in, I. V., Ospennikova, E. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНФОРМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ИНФОРМАТИКИ В ВУЗЕ, БАКАЛАВРИАТ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, АОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, ПРОЕКТНАЯ РАБОТА, ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ, ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, COMPUTER SCIENCE, TEACHING METHODS OF INFORMATICS, METHODOLOGY OF INFORMATICS AT THE UNIVERSITY, ACADEMIC DISCIPLINES, INFORMATION TECHNOLOGY, STUDENTS, ALGORITHMIC LITERACY, ALGORITHMIZATION, PROGRAMMING, TEACHING PROGRAMMING, PROJECT WORK, PRODUCTIVE LEARNING

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53323
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_05_14

О креативно-ориентированном профессиональном образовании ; About Creative-oriented vocational education

Συγγραφείς: Байлук, В. В., Bayluk, V. V.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, КРЕАТИВНОСТЬ, ПРОДУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, РЕПРОДУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАУЧНОЕ САМОПОЗНАНИЕ, PEDAGOGICAL CREATIVITY, CREATIVITY, PRODUCTIVE CREATIVITY, REPRODUCTIVE CREATIVITY, PROBLEMATIC TRAINING, SCIENTIFIC SELF-KNOWLEDGE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52400
https://doi.org/10.26170/po20-02-07

Социально-педагогические задачи: структура и принципы их решения ; Social and pedagogical tasks: structure and principles of their solutions

Συγγραφείς: Ларионова, И. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ПРОДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51813

Пути развития навыков смыслового чтения у обучающихся начальной школы ; Puti razvitiia navykov smyslovogo chteniia u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

Συγγραφείς: Сергеева Алена Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Alena A. Sergeeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 310-312 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 310-312

Θεματικοί όροι: обучение, начальная школа, текст, работа с текстом, смысловое чтение, обучающийся начальной школы, продуктивное чтение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138737.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosreestr.ru/uploads/files/14e6445c39109a753ec3b7d239e46fdb.pdf (дата обращения: 16.05.2025).; Алиева Г.М. Овладение техникой смыслового чтения детьми младшего школьного возраста на уроках литературного чтения посредством баскет-метода / Г.М. Алиева, А.А. Арасланова // Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Сургут, 24 мая 2024 г.). – Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2024. – С. 89–92. EDN YCVXMZ; Борисова Л.А. Смысловое чтение на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе / Л.А. Борисова, А.А. Тесля, А.А. Габриилова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. – 2023. – №1. – С. 92–103. EDN CJQRCP; Приходько М.Л. Формирование у младших школьников навыка смыслового чтения на уроках литературного чтения в начальной школе / М.Л. Приходько // Оригинальные исследования. – 2022. – Т. 12. №12. – С. 233–236. EDN LKMPWS; Фалина Н.Н. Смысловое чтение в цифровом пространстве: новые формы и способы формирования навыков смыслового чтения / Н.Н. Фалина // Современное образование: актуальные вопросы и инновации. – 2021. – №1. – С. 196–201. EDN STGNOY; https://phsreda.com/article/138737/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138737/discussion_platform

Обучение студентов-инофонов грамматике русского языка

Συγγραφείς: Sturikova, M. V.

Θεματικοί όροι: GRAMMATICAL NORM, ТРАНСФОРМАЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЯВЛЕНИЯ, TRANSFORMATION OF GRAMMATICAL PHENOMENON, PRODUCTIVE USE OF GRAMMATICAL FORMS, SKILLS, ГРАММАТИЧЕСКАЯ НОРМА, ГРАММАТИКА, НАВЫКИ, GRAMMAR, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45295

Продуктивное чтение как средство формирования коммуникативной компетенции младших школьников

Συνεισφορές: Пургина, Е. И.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63419

Развитие продуктивного взаимодействия обучающихся младших классов с нарушениями зрения со сверстниками и взрослыми во внеурочной деятельности

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62566

ВЛИЯНИЕ ГЕНОТИПА ОТЦА НА ПРОДУКТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ КОРОВ ГОЛШТИНСКОЙ ПОРОДЫ

Θεματικοί όροι: 2. Zero hunger, dairy cattle, Holstein breed, productive lifespan, молочный скот, голштинская порода, продуктивное долголетие

Обучение студентов-инофонов грамматике русского языка ; Teaching russian language grammar to foreign students

Συγγραφείς: Стурикова, М. В., Sturikova, M. V.

Θεματικοί όροι: ГРАММАТИКА, НАВЫКИ, ГРАММАТИЧЕСКАЯ НОРМА, ТРАНСФОРМАЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЯВЛЕНИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ, GRAMMAR, SKILLS, GRAMMATICAL NORM, TRANSFORMATION OF GRAMMATICAL PHENOMENON, PRODUCTIVE USE OF GRAMMATICAL FORMS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Социокультурное пространство России: общество, образование, язык, 2015. — Вып. 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45295

Изучение педагогики посредством чтения художественной литературы ; Studying pedagogy by reading fiction

Συγγραφείς: Полякова, М. В., Polyakova, M. V.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОЛЛИЗИЯ, ПРОДУКТИВНОЕ РАЗРЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛИЗИЙ, УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭРУДИЦИЯ, PEDAGOGICAL CONFLICT, PRODUCTIVE RESOLUTION OF PEDAGOGICAL CONFLICTS, MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS, PROFESSIONAL KNOWLEDGE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Социокультурное пространство России: общество, образование, язык, 2015. — Вып. 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45291

Формирование навыков смыслового чтения у обучающихся начальной школы как фактор их нейросенсомоторного развития ; Formirovanie navykov smyslovogo chteniia u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly kak faktor ikh neirosensomotornogo razvitiia

Συγγραφείς: Сергеева Алена Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Alena A. Sergeeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors; 117-120 ; Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы; 117-120

Θεματικοί όροι: обучение, начальная школа, текст, работа с текстом, смысловое чтение, обучающийся начальной школы, продуктивное чтение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-73-8; https://phsreda.com/e-articles/10615/Action10615-112741.pdf; Архипова О.И. Проблемы детского чтения: ценностно-смысловые технологии на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности в рамках ФГОС / О.И. Архипова, Е.Ю. Мороз // Вестник научных конференций. – 2019. – №9–1 (49). – С. 13–14. EDN GOPCNI; Борисова Л.А. Смысловое чтение на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе / Л.А. Борисова, А.А. Тесля, А.А. Габриилова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. – 2023. – №1. – С. 92–103. EDN CJQRCP; Приходько М.Л. Формирование у младших школьников навыка смыслового чтения на уроках литературного чтения в начальной школе / М.Л. Приходько // Оригинальные исследования. – 2022. – Т. 12. №12. – С. 233–236. EDN LKMPWS; Светловская Н.Н. О чем нельзя не знать учителю начальных классов, обучая младших школьников чтению / Н.Н. Светловская // Известия института педагогики и психологии образования. – 2017. – №3. – С. 60–64. EDN ZRKUOD; https://phsreda.com/article/112741/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112741/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10615/Cover-10615.jpg?req=112741

Медиакультурное воспитание как неотъемлемая часть эстетического, духовного и семейного воспитания современных дошкольников ; Mediakul'turnoe vospitanie kak neotemlemaia chast' esteticheskogo, dukhovnogo i semeinogo vospitaniia sovremennykh doshkol'nikov

Συγγραφείς: Веселова Ирина Сергеевна, Irina S. Veselova

Πηγή: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 45-47 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 45-47

Θεματικοί όροι: медиакультурное воспитание, новые формы работы с семьями воспитанников, образовательное сообщество, продуктивное взаимодействие с родителями дошкольников, творческое сотрудничество с семьями в медиасфере

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/923/Action923-563341.pdf; Жижина М.В. Психологическое исследование медиакультуры: проблемы и перспективы / М.В. Жижина // Известия Сарат. ун-та. Философия. Психология. Педагогика. – 2008. – №2.; Молчанова О.И. Проблема инфосоциализации индивида в условиях информационного общества: феномен медиакультуры / О.И. Молчанова // Известия СПбГЭУ. – 2017. – №6 (108).; Челышева И.В. Медиаобразование для родителей: освоение семейной медиаграмотности. Научно-популярное издание / И.В. Челышева. – Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2008. – 184 c. – ISBN 978-5-8327-0258-2. – EDN QWLMSP

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/923/670f61328d983.jpg?req=563341
https://interactive-plus.ru/article/563341/discussion_platform

Снижение бактериальной обсеменённости молока при использовании отечественного растительного стимулятора для продления продуктивного здоровья коров

Θεματικοί όροι: 2. Zero hunger, корова, milk, bacterial contamination, молоко, бактериальная обсеменённость, productive health, мастит, cow, mastitis, продуктивное здоровье, 6. Clean water, 3. Good health