Студенческая вовлеченность как инструмент оценки качества образования в российских университетах

Συγγραφείς: Maloshonok, N. G.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL ENVIRONMENT, EDUCATIONAL CONTEXT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ ПРАКТИКИ, HIGHER EDUCATION QUALITY ASSESSMENT, STUDENT ENGAGEMENT, RUSSIAN UNIVERSITIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, TEACHING PRACTICES, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/129541
https://www.umj.ru/jour/article/view/1646