Internationalisation as a Strategy of Educating Future Teachers of English ; Интернационализация как стратегия подготовки будущих преподавателей английского языка

Συγγραφείς: Лохрова, Е., Проскова, А., Lohrová, H., Prošková, A.

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ БУДУЩЕЙ ЕВРОПЫ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ЕВРОПА — 2020-2023 ГГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ, МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЕВРОПЕЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ENGLISH LANGUAGE TEACHING, INTERNATIONALISATION, GRADUATE EMPLOYABILITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54398
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-14

Academic English Language Teachers' Roles in a Virtual and Hybrid Exchange Project ; Роли преподавателей английского языка в виртуальном и гибридном обменном проекте

Συγγραφείς: Клебан, М., Kleban, M.

Θεματικοί όροι: ИССЛЕДОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ОБЪЕДИНЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И МЕЖДУНАРОДНОГО ВИРТУАЛЬНОГО ОБМЕНА (ОБМЕННЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА — ФРАНЦИЯ — АНГЛИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБМЕННЫЕ ПРОЕКТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ОБМЕН, ВИРТУАЛЬНЫЙ ОБМЕН, ГИБРИДНЫЙ ОБМЕН, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54399
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-15

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫГОРАНИЕ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРИЧИНЫ, ПРОЯВЛЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА

Συγγραφείς: Матчанова, Д.К.

Πηγή: Central Asian Journal of Academic Research; Vol. 3 No. 8 (2025): Central Asian Journal of Academic Research; 82-85 ; Центральноазиатский журнал академических исследований; Том 3 № 8 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований; 82-85

Θεματικοί όροι: психологическое выгорание, преподаватели английского языка, причины, проявления, профилактика,управление стрессом, удовлетворенность работой, психическое здоровье

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/58687/37025

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/cajar/article/view/58687

Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане ; Predictive modelling of burnout among Kazakhstani English teacher candidates

Συγγραφείς: Zhetpisbayeva, B. A., Seilkhanova, A. Ye., Sarzhanova, G. B., Cem, E., Ospanova, B. R., Жетписбаева, Б. А., Сейлханова, А. Е., Саржанова, Г. Б., Цем, Э., Оспанова, Б. Р.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: PREDICTIVE MODELLING, STUDENT BURNOUT, INTENTION TO WORK, ENGLISH TEACHER CANDIDATES, EARLY STAGE DISAPPOINTMENT, ПРОГНОСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ВЫГОРАНИЕ СТУДЕНТОВ, НАМЕРЕНИЕ РАБОТАТЬ, КАНДИДАТЫ В ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РАЗОЧАРОВАНИЕ НА РАННЕЙ СТАДИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36193

СПЕЦКУРС - ВАЖНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: ПРОХОРОВ НИКИТА НИКОЛАЕВИЧ

Θεματικοί όροι: СПЕЦКУРС,SPECIAL COURSE,МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,INTERCULTURAL COMPETENCE,РАЗВИТИЕ,DEVELOPMENT,ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ,INTERNET TECHNOLOGY,БУДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА,THE WOULD-BE TEACHERS OF ENGLISH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetskurs-vazhnoe-sredstvo-razvitiya-mezhkulturnoy-kompetentsii-buduschih-uchiteley-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16638896.png

Спецкурс - важное средство развития межкультурной компетенции будущих учителей иностранного языка

Πηγή: Наука и школа.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СПЕЦКУРС,SPECIAL COURSE,МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,INTERCULTURAL COMPETENCE,РАЗВИТИЕ,DEVELOPMENT,ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ,INTERNET TECHNOLOGY,БУДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА,THE WOULD-BE TEACHERS OF ENGLISH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16638896.png
http://cyberleninka.ru/article/n/spetskurs-vazhnoe-sredstvo-razvitiya-mezhkulturnoy-kompetentsii-buduschih-uchiteley-inostrannogo-yazyka

Модель формування методичної контрольно-оцінювальної компетентності майбутніх викладачів англійської мови

Συγγραφείς: Українська, О. О.

Θεματικοί όροι: контрольне завдання, майбутні викладачі англійської мови, методична контрольно-оцінювальна компетентність, модель навчання, контрольное задание, будущие преподаватели английского языка, методическая контрольно-оценочная компетентность, модель обучения, language assessment literacy, model of the learning process, student English teachers, test, 378:811.111

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24026

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24026

Прогностическое моделирование выгорания среди будущих учителей английского языка в Казахстане

Additional Titles: Predictive modelling of burnout among Kazakhstani English teacher candidates

Συγγραφείς: Zhetpisbayeva, B. A., Seilkhanova, A. Ye., Sarzhanova, G. B., Cem, E., Ospanova, B. R., Жетписбаева, Б. А., Сейлханова, А. Е., Саржанова, Г. Б., Цем, Э., Оспанова, Б. Р.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: PREDICTIVE MODELLING, STUDENT BURNOUT, INTENTION TO WORK, ENGLISH TEACHER CANDIDATES, EARLY STAGE DISAPPOINTMENT, ПРОГНОСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ВЫГОРАНИЕ СТУДЕНТОВ, НАМЕРЕНИЕ РАБОТАТЬ, КАНДИДАТЫ В ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РАЗОЧАРОВАНИЕ НА РАННЕЙ СТАДИИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2021. №2