Единство понятийного аппарата как одна из составляющих решения проблемы преемственности в филологическом образовании младших школьников ; The unity of the conceptual apparatus as one of the components of the solution of the problem of continuity in the philological education of junior schoolchildren

Συγγραφείς: Буркова, Е. М., Burkova, E. M.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, CONTINUITY IN EDUCATION, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS, COMPETENCE, KEY COMPETENCIES, УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50168

Педагогические условия обеспечения преемственности в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста и первоклассников

Θεματικοί όροι: начальная школа, преемственность в образовании, дошкольное образование, primary school, переходный период, transitional period, coherent speech, развитие речи, continuity in education, speech development, preschool education, pedagogical conditions, связная речь, педагогические условия

DISTANCE LEARNING TECHNOLOGY AS A TOOL FOR COMPETITIVE GROWTH OF EDUCATIONAL PROGRAMMES IN UNIVERSITIES

Συγγραφείς: Prigozhina, K. B., Trostina, K. V.

Πηγή: Образование и наука, Vol 19, Iss 5, Pp 166-187 (2017)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: academic mobility, 4. Education, CUSTOMER VALUE OF SUPPLEMENTARY EDUCATIONAL SERVICES, DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ ЦЕННОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ, NON-DEGREE CONTINUING EDUCATION, Education, CONTINUITY IN EDUCATION, PSYCHO-DIDACTIC APPROACH IN PEDAGOGY, ACADEMIC MOBILITY, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИКЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, continuity in education, psycho-didactic approach in pedagogy, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, distance learning technologies, non-degree continuing education, customer value of supplementary educational services

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/817/658
https://doaj.org/article/2774c6fbf6bf48d7918870b7c50e345b
https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-sredstvo-povysheniya-konkurentosposobnosti-obrazovatelnyh-programm-vuza
https://www.edscience.ru/jour/article/view/817/658
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29410/1/edscience_2017_5_011.pdf
https://core.ac.uk/display/87471673
https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-sredstvo-povysheniya-konkurentosposobnosti-obrazovatelnyh-programm-vuza/pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29410
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29410
https://www.edscience.ru/jour/article/view/817
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29410

Преемственность ступеней образования в воспитании ценностного отношения к сохранению здоровья бакалавров педагогического образования ; CONTINUITY OF STAGES OF EDUCATION IN THE EDUCATION OF VALUE ATTITUDE TO THE PRESERVATION OF HEALTH OF BACHELORS OF PEDAGOGICAL EDUCATION

Συγγραφείς: Дейкова, Т. Н., Мишина, Е. Г., Deykova, T. N., Mishina, E. G.

Θεματικοί όροι: HEALTH CARE, VALEOLOGICAL CULTURE, READINESS OF THE INDIVIDUAL TO LEAD A HEALTHY LIFESTYLE, EDUCATIONAL STANDARDS, CONTINUITY IN EDUCATION, ЗДОРОВЬСБЕРЕЖЕНИЕ, ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ГОТОВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ К ВЕДЕНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31718

Психолого-педагогический аспект предиктивного анализа рисков и угроз цифровой трансформации образования

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, цифровая трансформация, технологизация образования, преемственность в образовании

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31577

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31577

Сформированность информационной культуры учителя как фактор обеспечения преемственности общего среднего и высшего образования в условиях цифровой трансформации ; The formation of the teacher's information culture as a factor in ensuring the continuity of general secondary and higher education in the context of digital transformation

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л., Lozitsky, V.L.

Θεματικοί όροι: информационная культура, цифровизация образования, преемственность в образовании, информационно-коммуникационные технологии, информационно-образовательная среда, information culture, digitalization of education, continuity in education, information and communication technologies, information and educational environment

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/32020

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/32020

Концепт преемственности уровней общего среднего и высшего образования в условиях цифровой трансформации

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: система образования, цифровизация образования, преемственность в образовании, концепт преемственности, информационно-образовательная среда, образо­вательная деятельность, education system, digitalization of education, continuity in education, the concept of continuity, information and educational environment, educational activities

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33107

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33107

Механизмы обеспечения преемственности уровней общего среднего и высшего образования в Республике Беларусь в условиях цифровой трансформации

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: цифровая трансформация, информационно-образовательная среда, преемственность в образовании, механизмы обеспечения преемственности, электронный образовательный ресурс, digital transformation, information and educational environment, continuity in education, succession mechanisms, electronic educational resource

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33254

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33254

Цифровая трансформация процессов в системе образования Республики Беларусь: вызовы и перспективы развития

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, цифровая трансформация, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования, информационно-коммуникационные технологии, преемственность в образовании, digitalization of education, digital transformation, information and communication space, technologization of education, information and communication technologies, continuity in education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31833

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31833

Цифровая трансформация образования: проблемы, риски и перспективы развития ; Digital transformation of education: challenges, risks and development prospects

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л., Lozitsky, V. L.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, цифровая трансформация, информационно-коммуникационное пространство, информационно-образовательная среда, технологизация образования, преемственность в образовании, digitalization ofeducation, digital transformation, information and communication space, information and educational environment, technologization of education, continuity in education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/30779

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/30779

Механизмы обеспечения преемственности уровней образования в Беларуси в условиях цифровизации

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: система образования, цифровизация образования, преемственность в образовании

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33108

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33108

Теоретико-методологическое обоснование применения компонентов образовательного сегмента Республиканской информационно-образовательной среды: интеграция подходов

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, Республиканская информационно-образовательная среда, об­щее среднее образование, высшее образование, преемственность в образовании, digitalization of education, Republican information and educational environment, general secondary education, higher education, continuity in education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31842

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31842

Использование потенциала информационно-образовательной среды в образовательной деятельности в условиях цифровизации: из опыта учреждений высшего образования

Συγγραφείς: Лозицкий, В.Л.

Θεματικοί όροι: цифровизация образования, информационно-образовательная среда (ИОС), информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные ресурсы, преемственность в образовании, digitalization of education, information and educational environment (IEE), information and communication technologies, electronic educational resources, continuity in education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31855

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31855

Преемственность ступеней образования в воспитании ценностного отношения к сохранению здоровья бакалавров педагогического образования

Συγγραφείς: Deykova, T. N., Mishina, E. G.

Θεματικοί όροι: CONTINUITY IN EDUCATION, VALEOLOGICAL CULTURE, ЗДОРОВЬСБЕРЕЖЕНИЕ, ГОТОВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ К ВЕДЕНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, HEALTH CARE, ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, EDUCATIONAL STANDARDS, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, READINESS OF THE INDIVIDUAL TO LEAD A HEALTHY LIFESTYLE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31718

Виртуальная образовательная среда как средство повышения конкурентоспособности образовательных программ вуза ; DISTANCE LEARNING TECHNOLOGY AS A TOOL FOR COMPETITIVE GROWTH OF EDUCATIONAL PROGRAMMES IN UNIVERSITIES

Συγγραφείς: Prigozhina, K. B., Trostina, K. V., Пригожина, К. Б., Тростина, К. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: NON-DEGREE CONTINUING EDUCATION, CUSTOMER VALUE OF SUPPLEMENTARY EDUCATIONAL SERVICES, DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES, CONTINUITY IN EDUCATION, ACADEMIC MOBILITY, PSYCHO-DIDACTIC APPROACH IN PEDAGOGY, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ ЦЕННОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИКЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2017. №5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29410

Обоснование статуса преемственности в экологическом образовании

Συγγραφείς: Саламатов, А. А.

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: 2003

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск. — Екатеринбург, 2003. Вып. 2, Ч. 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4078

Единство понятийного аппарата как одна из составляющих решения проблемы преемственности в филологическом образовании младших школьников

Συγγραφείς: Burkova, E. M.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, KEY COMPETENCIES, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCE, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS, УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, CONTINUITY IN EDUCATION, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ФГОС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50168
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15737

О преемственности математической подготовки в системе довузовского и высшего профессионально-педагогического образования

Συγγραφείς: Чебыкин, Л. С., Реймер, В. А., Дулесов, К. Г.

Θεματικοί όροι: СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБЩЕГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УГППУ, ОПЫТ РАБОТЫ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Θέμα γεωγραφικό: USVPU, RU

Time: 2001

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2001. — Вып. 2 (29)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3088

Преемственность как социально-педагогический феномен и методологический принцип современного педагогического образования

Συγγραφείς: Есаулова, М. Б.

Θεματικοί όροι: СОВРЕМЕННОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ, ФЕНОМЕН ПРЕЕМСТВЕННОСТИ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2005

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2005. — Вып. 1 (37)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2251

ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ НАЧАЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ПАМЯТИ УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: ХАГАЖЕЕВА И.Р., КАНШОКОВА Ф.З.

Θεματικοί όροι: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ,ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,ПАМЯТЬ,ОБУЧЕНИЕ,ВОСПИТАНИЕ,ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ АСПЕКТ,МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ,ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-preemstvennosti-nachalnogo-i-srednego-obrazovaniya-v-razvitii-pamyati-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16179410.png