Гендерное воспитание детей-дошкольников

Συγγραφείς: Серенкова Люция Салимулловна, Liutsiia S. Serenkova, Ефимова Марина Павловна, Marina P. Efimova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

Θεματικοί όροι: ФГОС, полоролевая социализация, гендерный подход, феминизация, демократизация отношений, дошкольного образовательного учреждения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/938/Action938-564603.pdf; Градусова Л.В. Гендерная педагогика: учебное пособие / Л.В. Градусова. – М.: Наука, 2011. EDN UUFHED; Щетинина А.М., Иванова О.И. Полоролевое развитие детей 5–7 лет / А.М. Щетинина, О.И. Иванова. – М.: Сфера, 2010. – EDN QXZDCP; Штылева Л.В. Гендерный подход в педагогике и образовании / Л.В. Штылева // Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ. – М.: ПЕР СЭ, 2008.; Гендерное воспитание детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=883669 (дата обращения: 03.02.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/938/67bc7447a6d02.jpg?req=564603
https://interactive-plus.ru/article/564603/discussion_platform

Формирование гендерной самоидентификации у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОЛОРОЛЕВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ГЕНДЕР, ФОРМИРОВАНИЕ, ГЕНДЕРНАЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПОЛОВАЯ САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64617

Глобализация и проблема полоролевой идентификации подрастающих поколений ; Globalization and the problem of gender role identification of younger generations

Συγγραφείς: Глотова Галина Анатольевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова», Galina A. Glotova, Lomonosov Moscow State University

Πηγή: Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology; 51-61 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 51-61

Θεματικοί όροι: глобализация, globalization, социальные инженерные технологии, полоролевая идентификация, подрастающие поколения, social engineering technologies, gender role identification, younger generations

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-60-8; https://phsreda.com/e-articles/10632/Action10632-112757.pdf; Буданов В.Г. К вопросу о генезисе Большого антропологического перехода / В.Г. Буданов // Вопросы философии. – 2021. – №10. – С. 40–43. DOI 10.21146/0042-8744-2021-10-40-43. EDN RCKHRI; Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) / Ф.Е. Василюк. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 200 с.; Голубева И.В. Гермафродитизм (клиника, диагностика, лечение) / И.В. Голубева; АМН СССР. – М.: Медицина, 1980. – 160 с.; Губченко А.В. Глобализация, философия и психология безопасности: новая парадигма / А.В. Губченко // Прикладная психология и педагогика. – 2020. – Т. 5. №2. – С. 1–14. DOI: https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020–1-14. EDN XDTFCB; Лазаревич А.А. Феномен глобализации: психология восприятия и способы противодействия / А.А. Лазаревич // Системная трансформация общества: исторический опыт, современность и перспективы. – Брест: БрГТУ, 2007. – Вып. 4. – С. 61–64.; Маркс К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – Т. 2. – С. 394–395.; Маркс К. О женском вопросе / К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И. Ленин. – М.: Политиздат, 1971. – 224 с.; Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2019. – 400 с.; Муслумова Т.В. Феминизм: истоки, этапы развития и основные направления / Т.В. Муслумова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2015 – №4. – С. 114–120. EDN VLOOEP; Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с. EDN YQCMMA; Фромм Э. Душа человека / Э. Фромм. – М.: Республика, 1992. – 430 с. EDN VTVRUB; Arnett J.J. The Psychology of Globalization // American Psychologist. 2002. Vol. 57. No 10. P. 774–783. DOI:10.1037//0003–066X.57.10.774. EDN GSFOQF; https://phsreda.com/article/112757/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112757/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10632/Cover-10632.jpg?req=112757
https://doi.org/10.31483/r-112757

Полоролевые стереотипы в 'Я-образах' современной молодежи

Συνεισφορές: Стреленко, А. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: полоролевая идентификация, юноши, Я-образ, молодежь, девушки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42884

Социализация и становление личности подростка в повести Д.В. Вильке «Между ангелом и волком» ; Sotsializatsiia i stanovlenie lichnosti podrostka v povesti D.V. Vil'ke 'Mezhdu angelom i volkom'

Συγγραφείς: Ахтариева Разия Файзиевна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Raziia F. Akhtarieva, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Краснова Екатерина Владимировна, Ekaterina V. Krasnova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 223-225 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 223-225

Θεματικοί όροι: самоопределение, сепарация, стиль воспитания, физическое насилие, телесное наказание, полоролевая социализация, женское воспитание

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113717.pdf; Доцук Д.С. Дарья Вильке: «Нужно писать то, что кроме тебя никто не напишет» / Д.С. Доцук [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dariadotsuk.ru/daria-wilke/ (дата обращения: 30.09.2024).; Книги – электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://4italka.site/proza-main/proza_dlya_detey/457725/fulltext.htm (дата обращения: 30.09.2024).; Клопова О.В. Полоролевая социализация мальчиков-подростков в неполных семьях / О.В. Клопова, В.А. Прокофьева // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2009. – №2. – 95 с.; Телесные наказания детей: отношение будущих педагогов / С.М. Мальцева, Д.А. Строганов, Е.Н. Назарова, Е.Н. Мольков // АНИ: педагогика и психология. – 2022. – №2 (39). – 21 с.; Салпагаров М.Р. Эмпирические особенности психологической сепарации от родителей в период юности / М.Р. Салпагаров // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–2. – 283 с. – EDN YZBVLP; https://phsreda.com/article/113717/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113717/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113717

Полоролевая идентификация детей старшего дошкольного возраста

Συνεισφορές: Лауткина, С. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: полоролевая идентификация, дошкольники, половая идентичность, старший дошкольный возраст, дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37602

PREPARING FOR FAMILY CREATION AND MARRIAGE AS COMPONENTS OF SEX ROLE SOCIALIZATION, SEXUAL EDUCATION OF CHILDREN AND ADOLESCENTS XX-XXI CENTURIES ; ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԵՎ ԱՄՈՒՍՆՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՊԱՏՐԱՍՏՈՒՄԸ ՈՐՊԵՍ ՍԵՌԱԿԱՆ ԴԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԱՍՊԵԿՏՆԵՐ, ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԵՎ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՍԵՌԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ XX-XXI ԴԱՐԵՐԻ ՍԿԶԲԻՆ ; ПОДГОТОВКА К СЕМЬЕ И БРАКУ КАК АСПЕКТЫ ПОЛОРОЛЕВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ, ПОЛОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI СТОЛЕТИЙ

Συγγραφείς: Onypchenko, Oksana

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 204-212 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 204-212 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 204-212 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 2 (2019): Образожание в 21-ом веке; 204-212 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i2

Θεματικοί όροι: responsible parenthood, reproductive health, sexual upbringing preparation for a family life, sex education, future family man, gender-role socialization, полоролевая социализация, подготовка к брачно-семейным отношениям, семьянин, репродуктивное поведение, осознанное родительство, գենդերային դերերի սոցիալականացում, ամուսնության և ընտանեկան հարաբերությունների նախապատրաստում, վերարտադրողական վարք, ծնողավարություն

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10807/8488

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10807
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i2.10807

Половозрастная и полоролевая идентификация в дошкольном возрасте ; Gender and Gender Identification in Preschool Age

Συγγραφείς: Кострулина, Д. В., Льдокова, Г. М., Kostrulina, D. V., Ldokova, G. M.

Θεματικοί όροι: МЕХАНИЗМ ИДЕНТИФИКАЦИИ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПРИЗНАКИ ИДЕНТИФИКАЦИИ, ПОЛОРОЛЕВАЯ, ПОЛОВОЗРАСТНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, IDENTIFICATION MECHANISM, PERSONALITY DEVELOPMENT, PRESCHOOL AGE, IDENTIFICATION FEATURES, GENDER ROLE, GENDER AGE AND EMOTIONAL IDENTIFICATION OF OLDER PRESCHOOLERS

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38482

Половозрастная и полоролевая идентификация в дошкольном возрасте

Συγγραφείς: Kostrulina, D. V., Ldokova, G. M.

Θεματικοί όροι: ПРИЗНАКИ ИДЕНТИФИКАЦИИ, МЕХАНИЗМ ИДЕНТИФИКАЦИИ, GENDER ROLE, GENDER AGE AND EMOTIONAL IDENTIFICATION OF OLDER PRESCHOOLERS, ПОЛОРОЛЕВАЯ, PERSONALITY DEVELOPMENT, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОЛОВОЗРАСТНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, IDENTIFICATION FEATURES, IDENTIFICATION MECHANISM, PRESCHOOL AGE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38482

Половозрастная и полоролевая идентификация в дошкольном возрасте

Συγγραφείς: Kostrulina, D. V., Ldokova, G. M.

Θεματικοί όροι: ПРИЗНАКИ ИДЕНТИФИКАЦИИ, МЕХАНИЗМ ИДЕНТИФИКАЦИИ, GENDER ROLE, GENDER AGE AND EMOTIONAL IDENTIFICATION OF OLDER PRESCHOOLERS, ПОЛОРОЛЕВАЯ, PERSONALITY DEVELOPMENT, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПОЛОВОЗРАСТНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, IDENTIFICATION FEATURES, IDENTIFICATION MECHANISM, PRESCHOOL AGE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38482
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38482

Основы социально-педагогической деятельности [Электронный ресурс]

Συνεισφορές: Михайлова, Е. Л., Савицкая, Т. В., Воробьева, С. А., Матюшкова, С. Д., Михайлов, С. И., Сёмкина, И. А., Шабанова, Н. Э.

Θεματικοί όροι: социально-педагогическая виктимология, половая идентификация, аддиктивное поведение, гендерная педагогика, жертвы, здоровый образ жизни, выбор профессии, белорусская народная педагогика, профессиональная ориентация, особенности психофизического развития, виктимизация, гендерный анализ, Основы социально-педагогической деятельности (курс), дети с нарушениями психофизического развития, я-концепция, профессиография, профориентология, психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-педагогическая деятельность, вопросы для размышления, вопросы для обсуждения, гендерные стереотипы, поведенческие нарушения, психолого-педагогическая характеристика, дети с интеллектуальной недостаточностью, моббинг, профессиональное самоопределение, коррекционная педагогика, буллинг, полоролевая социализация, дети с нарушениями речи, профессиональная направленность, семейные отношения, высшая школа, гендерная социализация, контроль знаний, эмоциональные нарушения, социальная безопасность, задания для обязательного выполнения, социальные работники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/26216

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ЛИЦ С РАЗНОЙ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТЬЮ: ГОРМОНАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС

Συγγραφείς: Валентин Иванович Николаев, Наталья Петровна Денисенко, Евгения Алексеевна Белогурова, Мария Дмитриевна Денисенко, Таисия Сергеевна Горзий

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 7, Iss 1 (2022)

Θεματικοί όροι: полоролевая идентичность, эмоциональный стресс, адаптация, феминины, маскулины, андрогины, Medicine (General), R5-920

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://ojs3.gpmu.org/index.php/biomedical-research/article/view/4047; https://doaj.org/toc/2658-6584; https://doaj.org/toc/2658-6576

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/44c9153c400047c7ba34f091b463610c

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ЛИЦ С РАЗНОЙ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТЬЮ: ГОРМОНАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС

Συγγραφείς: Таисия Сергеевна Горзий

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 7, Iss 1 (2022)

Θεματικοί όροι: полоролевая идентичность, эмоциональный стресс, адаптация, феминины, маскулины, андрогины, Medicine (General), R5-920

Relation: http://ojs3.gpmu.org/index.php/biomedical-research/article/view/4047; https://doaj.org/toc/2658-6584; https://doaj.org/toc/2658-6576; https://doaj.org/article/44c9153c400047c7ba34f091b463610c

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/44c9153c400047c7ba34f091b463610c

ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ЛИЦ С РАЗНОЙ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТЬЮ: ГОРМОНАЛЬНЫЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС

Πηγή: Российские биомедицинские исследования, Vol 7, Iss 1 (2022)

Θεματικοί όροι: Medicine (General), R5-920, эмоциональный стресс, маскулины, андрогины, полоролевая идентичность, адаптация, феминины

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/44c9153c400047c7ba34f091b463610c

Модель пространства полоролевого воспитания детей дошкольного возраста ; Model of Gender Education of Preschool Children

Συγγραφείς: Tatarintseva, N. E., Татаринцева, Н. Е.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MODEL, MODEL OF GENDER UPBRINGING OF PRESCHOOL CHILDREN, SOCIO-CULTURAL SPACE, PROFESSIONAL GENDER ROLE COMPETENCE OF TEACHERS, GENDER ROLE COMPETENCE OF PARENTS, GENDER ROLE UPBRINGING, МОДЕЛЬ, ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПОЛОРОЛЕВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРЕДМЕТНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЛОРОЛЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ПОЛОРОЛЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2010. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32052

Модель пространства полоролевого воспитания детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Tatarintseva, N. E.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MODEL, PROFESSIONAL GENDER ROLE COMPETENCE OF TEACHERS, GENDER ROLE COMPETENCE OF PARENTS, МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ПОЛОРОЛЕВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПОЛОРОЛЕВОЕ ВОСПИТАНИЕ, SOCIO-CULTURAL SPACE, GENDER ROLE UPBRINGING, ПОЛОРОЛЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ, MODEL OF GENDER UPBRINGING OF PRESCHOOL CHILDREN, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЛОРОЛЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, МОДЕЛЬ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРЕДМЕТНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32052

Связь полоролевой модели с предпочтительными формами агрессии в юношеском возрасте ; Correlation of sex-role with prefered aggression forms in juvenility

Συγγραφείς: Andreev, N. S., Gistsev, V. I., Андреев, Н. С., Гисцев, В. И.

Πηγή: Сборник статей

Θεματικοί όροι: FORMS OF AGGRESSION, AGGRESSIVENESS, AGGRESSION, GENDER, SEX-ROLE MODEL, ФОРМЫ АГРЕССИИ, АГРЕССИВНОСТЬ, АГРЕССИЯ, ГЕНДЕР, ПОЛОРОЛЕВАЯ МОДЕЛЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Сборник статей "V Международная (75 Всероссийская) научно-практическая конференция "Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения". 2020. №3; http://elib.usma.ru/handle/usma/3319

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/3319

Гендерное воспитание детей через призму русской народной сказки ; Gendernoe vospitanie detei cherez prizmu russkoi narodnoi skazki

Συγγραφείς: Демченко Анна Александровна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Anna A. Demchenko, Armavir State Pedagogical Academy

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 27-32 ; Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 27-32

Θεματικοί όροι: фольклор, русская народная сказка, гендерный подход, полоролевая дифференциация, женский жизненный сценарий, мужской жизненный сценарий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-40-8; https://phsreda.com/e-articles/168/Action168-75812.pdf; Ерофеева Н.Ю. Гендерная педагогика: учебное пособие. – Ижевск: ERGO, 2010.; Народные русские сказки А.Н. Афанасьева. В 3 т. Т. 1. – М.: Академический проект, 2017. – 475 с.; Пушкарева Н.Л. Читаем сказки сквозь гендерные очки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gender-route.org/articles/feminism/chitaem_skazki_skvoz_gendernye_ochki/; https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75812; https://phsreda.com/article/75812/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75812/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75812

Полоролевые стереотипы в 'Я-образах' современной молодежи

Συγγραφείς: Гвоздева, Т. А.

Συνεισφορές: Стреленко, А. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: девушки, молодежь, полоролевая идентификация, юноши, Я-образ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 79e85be7d5c9c64c65552efc0e420988; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42884

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42884

Связь полоролевой модели и удовлетворенности собственным телом в юношеском возрасте ; Correlation between gender and satisfaction with own body in juvenility

Συγγραφείς: Gistsev, V. I., Zhukova, N. V., Гисцев, В. И., Жукова, Н. В.

Πηγή: Сборник статей

Θεματικοί όροι: BODY IMAGE, GENDER, BODY SATISFACTION, JUVENILITY, GENDER ROLE MODEL, ОБРАЗ ТЕЛА, ГЕНДЕР, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ТЕЛОМ, ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ, ПОЛОРОЛЕВАЯ МОДЕЛЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей IV Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, IV Всероссийского форума медицинских и фармацевтических вузов «За качественное образование», (Екатеринбург, 10-12 апреля 2019): в 3-х т. - Екатеринбург: УГМУ, CD-ROM.; http://elib.usma.ru/handle/usma/4251

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/4251