Resources of interactive educational space as a basis for the organisation of multicultural education

Συγγραφείς: N. A. Astashova, S. K. Bondyreva, O. L. Zhuk

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 3, Pp 29-49 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, dialogue space of education, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, DIALOGUE, training of future teacher, 02 engineering and technology, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 01 natural sciences, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, Education, multicultural competency of teacher, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, 0105 earth and related environmental sciences, dialogue, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, interethnic relations, TRAINING OF FUTURE TEACHER, MULTICULTURAL EDUCATION, multicultural education, INTERCULTURAL DIALOGUE, intercultural dialogue, ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, technology of dialogue, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, INTERETHNIC RELATIONS, ДИАЛОГ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1183/818
https://doaj.org/article/6d9c8740148a440c9e187a862e745e25
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1183
https://cyberleninka.ru/article/n/resursy-dialogovogo-obrazovatelnogo-prostranstva-kak-osnova-organizatsii-polikulturnogo-obrazovaniya/pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29612
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29612/1/edscience_2019_3_004.pdf
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/1183/818
https://cyberleninka.ru/article/n/resursy-dialogovogo-obrazovatelnogo-prostranstva-kak-osnova-organizatsii-polikulturnogo-obrazovaniya
https://elib.bsu.by/handle/123456789/263966
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29612
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85064735933
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29612
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1183

PREPARATION OF FUTURE TEACHERS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE IDEAS OF MULTICULTURAL EDUCATION IN THE INTERACTIVE EDUCATIONAL SPACE

Συγγραφείς: N. A. Astashova, S. K. Bondyreva, O. L. Zhuk

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 2, Pp 27-50 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, dialogue space of education, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, DIALOGUE, training of future teacher, 02 engineering and technology, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, Education, multicultural competency of teacher, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, dialogue, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, interethnic relations, TRAINING OF FUTURE TEACHER, MULTICULTURAL EDUCATION, 4. Education, 05 social sciences, multicultural education, INTERCULTURAL DIALOGUE, intercultural dialogue, ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, technology of dialogue, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, 0503 education, INTERETHNIC RELATIONS, ДИАЛОГ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1129/808
https://doaj.org/article/37fcaf8bc8254c51bc11e132d4e9649f
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1129/808
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/1129/808
https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-buduschego-uchitelya-k-realizatsii-idey-polikulturnogo-obrazovaniya-v-dialogovom-obrazovatelnom-prostranstve/pdf
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29600/1/edscience_2019_2_004.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-buduschego-uchitelya-k-realizatsii-idey-polikulturnogo-obrazovaniya-v-dialogovom-obrazovatelnom-prostranstve
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29600
https://elib.bsu.by/handle/123456789/263971
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29600
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29600
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1129
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85063280684

Подготовка будущего учителя к реализации идей поликультурного образования в диалоговом образовательном пространстве ; PREPARATION OF FUTURE TEACHERS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE IDEAS OF MULTICULTURAL EDUCATION IN THE INTERACTIVE EDUCATIONAL SPACE

Συγγραφείς: Astashova, N. A., Bondyreva, S. K., Zhuk, O. L., Асташова, Н. А., Бондырева, С. К., Жук, О. Л.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MULTICULTURAL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE TEACHER, INTERETHNIC RELATIONS, DIALOGUE, INTERCULTURAL DIALOGUE, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29600

Ресурсы диалогового образовательного пространства как основа организации поликультурного образования ; Resources of interactive educational space as a basis for the organisation of multicultural education

Συγγραφείς: Astashova, N. A., Bondyreva, S. K., Zhuk, O. L., Асташова, Н. А., Бондырева, С. К., Жук, О. Л.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MULTICULTURAL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE TEACHER, INTERETHNIC RELATIONS, DIALOGUE, INTERCULTURAL DIALOGUE, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29612

К вопросу о формировании поликультурной компетентности средствами иностранного языка ; To the issue of the formation of multicultural competence by the means of a foreign language

Συγγραφείς: Криштоп, И. С., Нагорная, Т. В., Krishtop, I. S., Nagorhaya, T. V.

Θεματικοί όροι: иноязычное образование, поликультурное образование, поликультурность, поликультурная компетентность педагога, foreign language education, multicultural education, multiculturalism, multicultural competence of a teacher

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/8455

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/8455

ПРЕДМЕТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

Συγγραφείς: Хупсарокова, Аминат, Хакунова, Фатимет

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА,СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/predmetno-soderzhatelnye-komponenty-polikulturnoy-kompetentnosti-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/13986862.png

Предметно-содержательные компоненты поликультурной компетентности педагога

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА,СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/predmetno-soderzhatelnye-komponenty-polikulturnoy-kompetentnosti-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/13986862.png

Поликультурное образование на современном этапе развития инклюзивного общества. Опыт России и Германии

Θεματικοί όροι: инклюзия, инклюзивное общество, дети-мигранты, поликультурная компетентность педагога, дети-билингвы, речевое развитие, поликультурное образование

Повышение профессиональной компетентности специалистов дошкольного образования в условиях поликультурного образовательного пространства

Συγγραφείς: Мельник, О. А.

Θεματικοί όροι: поликультурная педагогика, поликультурная компетентность педагога

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: ББК 74.489.478; https://rep.barsu.by/handle/data/901

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/901

Ресурсы диалогового образовательного пространства как основа организации поликультурного образования

Additional Titles: Resources of interactive educational space as a basis for the organisation of multicultural education

Συγγραφείς: Astashova, N. A., Bondyreva, S. K., Zhuk, O. L., Асташова, Н. А., Бондырева, С. К., Жук, О. Л.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: MULTICULTURAL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE TEACHER, INTERETHNIC RELATIONS, DIALOGUE, INTERCULTURAL DIALOGUE, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №3

Подготовка будущего учителя к реализации идей поликультурного образования в диалоговом образовательном пространстве

Additional Titles: PREPARATION OF FUTURE TEACHERS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE IDEAS OF MULTICULTURAL EDUCATION IN THE INTERACTIVE EDUCATIONAL SPACE

Συγγραφείς: Astashova, N. A., Bondyreva, S. K., Zhuk, O. L., Асташова, Н. А., Бондырева, С. К., Жук, О. Л.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: MULTICULTURAL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE TEACHER, INTERETHNIC RELATIONS, DIALOGUE, INTERCULTURAL DIALOGUE, DIALOGUE SPACE OF EDUCATION, MULTICULTURAL COMPETENCY OF TEACHER, TECHNOLOGY OF DIALOGUE, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДИАЛОГ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ДИАЛОГОВОЕ ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №2