Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 29 για την αναζήτηση '"ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"', χρόνος αναζήτησης: 0,68δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Book

    Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, СМК ВУЗА, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

    Θέμα γεωγραφικό: RU

    Time: 2006

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1301

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Book

    Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, УРОВНЕВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, МАТРИЦА СООТВЕТСТВИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МАСТЕР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ТРЕБОВАНИЯ К СПЕЦИАЛИСТАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ОТРАСЛЯМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ, УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВУЗОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, КОНТРОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, РАЗРАБОТКА СТАНДАРТОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТЕОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ТРЕБОВАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МАГИСТРАТУРА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ, МАКЕТЫ УЧЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ, СТРУКТУРНЫЕ МАТРИЦЫ, КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, БАКАЛАВРИАТ, ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК, ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1298

  12. 12
    Book

    Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, СМК ВУЗА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ, МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1301

  13. 13
    Book

    Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, УРОВНЕВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, МАТРИЦА СООТВЕТСТВИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МАСТЕР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ТРЕБОВАНИЯ К СПЕЦИАЛИСТАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ОТРАСЛЯМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ, УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВУЗОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, КОНТРОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, РАЗРАБОТКА СТАНДАРТОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТЕОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ТРЕБОВАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МАГИСТРАТУРА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ, МАКЕТЫ УЧЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ, СТРУКТУРНЫЕ МАТРИЦЫ, КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, БАКАЛАВРИАТ, ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК, ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1298

  14. 14
    Book

    Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, СМК ВУЗА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ, МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1301

  15. 15
  16. 16
    Book

    Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, УРОВНЕВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, МАТРИЦА СООТВЕТСТВИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МАСТЕР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ТРЕБОВАНИЯ К СПЕЦИАЛИСТАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ОТРАСЛЯМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ, УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВУЗОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, КОНТРОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, РАЗРАБОТКА СТАНДАРТОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТЕОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, ТРЕБОВАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МАГИСТРАТУРА, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ, МАКЕТЫ УЧЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ, СТРУКТУРНЫЕ МАТРИЦЫ, КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, БАКАЛАВРИАТ, ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК, ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1298

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Book

    Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, СМК ВУЗА, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ, СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ, МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ, ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1301