Проблемы реализации компетентностного подхода в отечественных вузах и пути их решения ; Problemy realizatsii kompetentnostnogo podkhoda v otechestvennykh vuzakh i puti ikh resheniia

Συγγραφείς: Киселев Александр Александрович, ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет», Aleksandr A. Kiselev

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 143-150 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 143-150

Θεματικοί όροι: компетентность, компетенция, компетентностный подход, способность, организация обучения студентов, готовность к профессиональной деятельности, подготовленность к профессиональной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98025.pdf; Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Эйдос. 10.09.2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910–12.htm; Болонская система образования в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //edunews.ru/education-abroad/sistema-obrazovaniya/bolonskaya.html; Гончарова Н.Л. Категория «компетентность» и «компетенция» в современной образовательной парадигме // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». – 2007. – №5.; Дубровин В.А. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspektivy-realizatsii-kompetentnostnogo-podhoda-v-obrazovanii/viewer; Зимняя И.А. Компетентность человека новое качество результата образования // Проблемы качества образования. – М.; Уфа, 2003.; Киселев А.А. Современные проблемы с российским высшим образованием и в российском высшем образовании и пути их решения // Вопросы образования и психологии: монография (Чебоксары, 30 нояб. 2020 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 8–19.; Киселев А.А. «Потеря» опыта и традиций российского высшего образования как проблема в повышении его качества // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество, – 2020: материалы Всероссийская научно-практическая конференция (Чебоксары, 28 сент. 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», – 2020. – С. 64–70.; Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения доклада А.В. Хуторского в РАО // Эйдос. 23.04.2002 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423–1.htm; Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/fgosvo/151/150/24; Рукавишников В.А. ФГОС ВО три плюс или все-таки два с минусом? / В.А. Рукавишников, В.В. Халуева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dgng.pstu.ru/conf2015/papers/68/; Селевко Г.К. Педагогические компетенции и компетентность / Г.К. Селевко // Сельская школа: рос. пед. журн. – 2004. – №3. – С. 29–32.; Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы»: Док. DECS / SC / Sec (96). – Берн, 1996.; Хуторской А.В. Образовательные компетенции и методология дидактики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.khutorskoy.ru/be/2016/0922/; Kiselev A., Ugryumova M., Sazonov A. and Savicheva A. Problems of «Digitalization» of Organizing the Management of Training Specialists in Domestic Universities for the Needs of Domestic Organizations and Ways to Solve Them [Текст]: 3rd International Scientific Conference on New Industrialization and Digitalization (NID 2020). E.B. Dvoryadkina and E.G. Animitsa (Eds.) Ekaterinburg, Russian Federation, December 12, 2020. SHS Web of Conferences, – 2021.; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98025; https://phsreda.com/article/98025/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98025/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98025

ДУАЛИИЗАЦИЯ В КАТЕГОРИЯХ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: СЕМЧЕНКО ЕВГЕНИЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ, АХАТОВА ЖАНАРА НУРЛЬБАЕВНА

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ ЗАДАЧИ: ДИОДНЫЕ, ТЕРНАРНЫЕ, ПРОСТЕЙШИЕ, КЛАСТЕРИЗИРУЮЩИЕ, СОВЕЩАТЕЛЬНЫЕ, СЛОЖНОСТЬ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РАЗРЫВ, ПРАКСЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗРЫВ, РЕПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (СОЦИУМА), ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, ЗАТРАТЫ, ПРОЕКТНАЯ ЭКОНОМИКА, СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА, ПЛАНОВАЯ ЭКОНОМИКА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРАКТИЗАЦИЯ, ПРАГМАТИЗАЦИЯ, ТЕОРИТИЗАЦИЯ, ДУАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, COLLECTIVE TASKS: DIODE, EDUCATIONAL SPHERE OF HUMAN LIFE (SOCIETY)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dualiizatsiya-v-kategoriyah-stanovleniya-i-razvitiya-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15846023.png

СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ БОЕВОГО ОПЫТА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЕННОГО ПРОФИЛЯ

Συγγραφείς: Коргутов, Владимир

Θεματικοί όροι: процесс обучения, учреждения образования военного профиля, боевой опыт, подготовленность к профессиональной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-soderzhanie-protsessa-obucheniya-na-osnove-boevogo-opyta-v-uchrezhdeniyah-obrazovaniya-voennogo-profilya
http://cyberleninka.ru/article_covers/12389380.png

Дуалиизация в категориях становления и развития профессиональной деятельности

Πηγή: Интернет-журнал Науковедение.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ, КОЛЛЕКТИВНЫЕ ЗАДАЧИ: ДИОДНЫЕ, ТЕРНАРНЫЕ, ПРОСТЕЙШИЕ, КЛАСТЕРИЗИРУЮЩИЕ, СОВЕЩАТЕЛЬНЫЕ, СЛОЖНОСТЬ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РАЗРЫВ, ПРАКСЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗРЫВ, РЕПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (СОЦИУМА), ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАДАЧА, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, ЗАТРАТЫ, ПРОЕКТНАЯ ЭКОНОМИКА, СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА, ПЛАНОВАЯ ЭКОНОМИКА, РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, ПРАКТИЗАЦИЯ, ПРАГМАТИЗАЦИЯ, ТЕОРИТИЗАЦИЯ, ДУАЛИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, COLLECTIVE TASKS: DIODE, EDUCATIONAL SPHERE OF HUMAN LIFE (SOCIETY), 8. Economic growth

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15846023.png
http://cyberleninka.ru/article/n/dualiizatsiya-v-kategoriyah-stanovleniya-i-razvitiya-professionalnoy-deyatelnosti

Проблемы реализации компетентностного подхода в отечественных вузах и пути их решения

Συγγραφείς: Aleksandr A. Kiselev

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 143-150
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 143-150

Θεματικοί όροι: способность, готовность к профессиональной деятельности, организация обучения студентов, компетентность, компетенция, компетентностный подход, подготовленность к профессиональной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/98025/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98025

Сущность и содержание процесса обучения на основе боевого опыта в учреждениях образования военного профиля

Πηγή: Среднее профессиональное образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, процесс обучения, учреждения образования военного профиля, боевой опыт, подготовленность к профессиональной деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-soderzhanie-protsessa-obucheniya-na-osnove-boevogo-opyta-v-uchrezhdeniyah-obrazovaniya-voennogo-profilya
http://cyberleninka.ru/article_covers/12389380.png

Проблемы реализации компетентностного подхода в отечественных вузах и пути их решения

Additional Titles: Problemy realizatsii kompetentnostnogo podkhoda v otechestvennykh vuzakh i puti ikh resheniia

Συγγραφείς: Киселев Александр Александрович; ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет», Kiselev Aleksandr Aleksandrovich

Πηγή: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 143-150; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 143-150

Όροι ευρετηρίου: компетентность, компетенция, компетентностный подход, способность, организация обучения студентов, готовность к профессиональной деятельности, подготовленность к профессиональной деятельности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98025.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7
https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98025.pdf
Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Эйдос. 10.09.2005 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910–12.htm
Болонская система образования в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //edunews.ru/education-abroad/sistema-obrazovaniya/bolonskaya.html
Гончарова Н.Л. Категория «компетентность» и «компетенция» в современной образовательной парадигме // Сборник научных трудов СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки». – 2007. – №5.
Дубровин В.А. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspektivy-realizatsii-kompetentnostnogo-podhoda-v-obrazovanii/viewer
Зимняя И.А. Компетентность человека новое качество результата образования // Проблемы качества образования. – М.; Уфа, 2003.
Киселев А.А. Современные проблемы с российским высшим образованием и в российском высшем образовании и пути их решения // Вопросы образования и психологии: монография (Чебоксары, 30 нояб. 2020 г.) / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 8–19.
Киселев А.А. «Потеря» опыта и традиций российского высшего образования как проблема в повышении его качества // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество, – 2020: материалы Всероссийская научно-практическая конференция (Чебоксары, 28 сент. 2020 г.). – Чебоксары: ИД «Среда», – 2020. – С. 64–70.
Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Стенограмма обсуждения доклада А.В. Хуторского в РАО // Эйдос. 23.04.2002 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2002/0423–1.htm
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/fgosvo/151/150/24
Рукавишников В.А. ФГОС ВО три плюс или все-таки два с минусом? / В.А. Рукавишников, В.В. Халуева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dgng.pstu.ru/conf2015/papers/68
Селевко Г.К. Педагогические компетенции и компетентность / Г.К. Селевко // Сельская школа: рос. пед. журн. – 2004. – №3. – С. 29–32.
Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы»: Док. DECS / SC / Sec (96). – Берн, 1996.
Хуторской А.В. Образовательные компетенции и методология дидактики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.khutorskoy.ru/be/2016/0922
Kiselev A., Ugryumova M., Sazonov A. and Savicheva A. Problems of «Digitalization» of Organizing the Management of Training Specialists in Domestic Universities for the Needs of Domestic Organizations and Ways to Solve Them [Текст]: 3rd International Scientific Conference on New Industrialization and Digitalization (NID 2020). E.B. Dvoryadkina and E.G. Animitsa (Eds.) Ekaterinburg, Russian Federation, December 12, 2020. SHS Web of Conferences, – 2021.