-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Prokopiv, Liubov
Πηγή: Human Studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 5/37 (2017)Θεματικοί όροι: малочисельна школа, мала школа, громадські організації, волонтерство, підготовка педагогічних кадрів, «Едукатор», «Федерація освітніх ініціатив», «Центр Громадянської Освіти» та ін, малочисленная школа, малая школа, общественные организации, волонтерство, подготовка педагогических кадров, «Едукатор», «Федерация образовательных инициатив», 4. Education, small-numbered school, small school, civic organizations, volunteering, training of teaching staff, «Edukator», «Federation for Educational Initiatives», «Centre for Civic Education»
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
2Book
Συνεισφορές: Дегтерев, В. А., Лапушкина, Д. А.
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ЭКСПЕРТНЫЙ ОПРОС, АНКЕТИРОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ОПРОСЫ, НАБЛЮДЕНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49379
-
3Book
Συνεισφορές: Шехтман, Н. Г.
Θεματικοί όροι: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ ИННОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТАЖИРОВКА УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ СТАЖИРОВКА, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ, СТАЖИРОВКА УЧИТЕЛЕЙ, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48925
-
4Book
Συνεισφορές: Кругликова, Г. А.
Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48914
-
5Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ИГОШЕВ БОРИС МИХАЙЛОВИЧ, РЕКТОРЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53133
-
6Academic Journal
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, УПРАВЛЕНИЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛОЙ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИГОШЕВ БОРИС МИХАЙЛОВИЧ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕКТОРЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53194
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Zolotareva, A. V., Mukhamediarova, N. A., Kharisova, I. G., Khodyrev, A. M.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUPPORT, VARIABLE MENTORING MODELS, TRAINING OF TEACHING STAFF, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ В ПРОФЕССИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ, ПОСТДИПЛОМНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ, RETENTION FOR YOUNG TEACHERS IN THE PROFESSION, POSTGRADUATE SUPPORT OF YOUNG TEACHERS, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
8
-
9Academic Journal
Συνεισφορές: Тогулева, Е. Д., науч. рук.
Θεματικοί όροι: советско-польская война 1919-1921 гг, Беларусь, 1919-1921 гг, история образования, Витебск, история Витебска, военный кризис, Витебский педагогический институт, подготовка педагогических кадров
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47338
-
10Academic Journal
Πηγή: НАУКА И ИННОВАЦИИ-СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ.
Θεματικοί όροι: компетенциипедагога, профессиональная компетенция, цифровой образовательный ресурс, цифровая образовательная среда, повышение квалификации, подготовка педагогических кадров
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Павлова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Elena V. Pavlova, Chuvash State Pedagogical University
Πηγή: Current trends in the development of education system; 256-259 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 256-259
Θεματικοί όροι: практико-ориентированный подход, подготовка педагогических кадров, высшее педагогическое образование, подготовка педагога-музыканта
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150039.pdf; Багаева Э.М. Практико-ориентированный подход в развитии профессиональных компетенций у студентов бакалавров педагогического вуза / Э.М. Багаева // Вопросы педагогики. – 2020. – №5–2. – С. 38–43. EDN QSOGPQ; Басик Н.Ю. Значение практико-ориентированного обучения в профессиональной подготовке российских педагогов / Н.Ю. Басик, Г.С. Купалов, И.Л. Мальшакова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2023. – Т. 15. №1. – С. 50–62. EDN YDSIFE; Бужинская Н.В. Практико-ориентированный подход к профессиональной подготовке будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования / Н.В. Бужинская, Д.М. Гребнева, Е.А. Кокшарова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32762 (дата обращения: 17.08.2025). DOI 10.17513/spno.32762. EDN IREHPB; Ваниева В.Ю. Практико-ориентированное обучение будущих логопедов в условиях педагогического вуза / В.Ю. Ваниева. – Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2017. – 129 с. EDN YOJBPX; Данелюк К.В. Практико-ориентированный подход в подготовке учителя начальных классов / К.В. Данелюк, Л.Н. Румянцева // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами. – Ч. 2. – М.: Международная академия наук педагогического образования, 2021. – С. 673–676. EDN HJNUOQ; Доманский В.А. Практико-ориентированный подход при изучении русской классики в высшей школе / В.А. Доманский, Н.А. Миронова, Н.А. Попова // Язык и культура. – 2021. – №55. – С. 204–219. DOI 10.17223/19996195/55/13. EDN WVCAEW; Замкин П.В. Практико-ориентированный подход к подготовке педагога-исследователя в вузе / П.В. Замкин // Современные наукоемкие технологии. – 2024. – №10. – С. 140–145. DOI 10.17513/snt.40185. EDN ANUQII; Ильина Н.Н. Практико-ориентированные образовательные технологии, моделируемые средой профессионально-педагогического вуза / Н.Н. Ильина, Н.И. Ульяшин // Современное педагогическое образование. – 2024. – №8. – С. 162–168. EDN KQREZD; Махашева Я.А. Практико-ориентированные технологии в правовой подготовке будущих учителей / Я.А. Махашева // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–4. – С. 223–226. EDN KZJURH; Методические рекомендации по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро педагогического образования») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 17.08.2025).; Минервин И.Г. Практико-ориентированная модель подготовки современного специалиста: монография / И.Г. Минервин, С.В. Абрамова, Е.Н. Бояров, А.С. Ломов. – Южно-Сахалинск: Сахалинский государственный университет, 2014. – 152 с. EDN TZYCSB; https://phsreda.com/article/150039/discussion_platform
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Семенова, И. Н., Слепухин, А. В., Эрентраут, Е. Н., Semenova, I. N., Slepukhin, A. V., Erenraut, E. N.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕШЕТКА МАТРИЦЫ ПАРАДИГМЫ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА, ТЕХНИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СФЕРА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, INFORMATION AND COMMUNICATION SPACE, DIDACTIC ENVIRONMENT, TEACHING METHODS, PARADIGM MATRIX LATTICE, SPIRITUAL AND MORAL SPHERE, TECHNICAL FIELD, PEDAGOGICAL SPHERE, TEACHER TRAINING, TEACHING STAFF
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Григоренко, Н. Ю., Вятлева, Ю. Е., Покровская, Ю. А., Grigorenko, N. Y., Vyatleva, Y. E., Pokrovskaya, Y. A.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, EARLY AGE, YOUNGER PRESCHOOLERS, LIMITED HEALTH OPPORTUNITIES, CHILDREN WITH DISABILITIES, COMMUNICATION CAPABILITIES, COMMUNICATIVE DEVELOPMENT, TRAINING OF TEACHING STAFF, TEACHING STAFF, SPECIAL PEDAGOGY, RETRAINING OF TEACHERS, TRAINING, PROFESSIONAL RETRAINING, REFRESHER COURSES
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Антонова, Д. А., Оспенникова, Е. В., Аntonova, D. A., Ospennikova, E. V.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION TECHNOLOGY, LEARNING TECHNOLOGIES, STUDENT TEACHERS, PEDAGOGICAL UNIVERSITIES, TRAINING OF TEACHING STAFF, PRODUCTIVE LEARNING, TEACHING METHODOLOGY
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Суворов, М. В.
Θεματικοί όροι: ИГОШЕВ БОРИС МИХАЙЛОВИЧ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, РЕКТОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛОЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53194
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Шамало, Т. Н.
Θεματικοί όροι: ИГОШЕВ БОРИС МИХАЙЛОВИЧ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕКТОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53133
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Стариченко, Б. Е., Starichenko, B. E.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОНЛАЙН-КУРСЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, DIGITALIZATION OF EDUCATION, DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION, DIGITAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION, DISTANCE LEARNING, TRAINING OF TEACHING STAFF
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Семенова, И. Н., Слепухин, А. В., Semenova, I. N., Slepukhin, A. V.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ УЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОНВЕНЦИАЛЬНО-РОЛЕВАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, TEACHING METHODS, DISTANCE EDUCATION, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, CONVENTIONAL ROLE REFLECTION, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Θέμα γεωγραφικό: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 3
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Zolotareva, A. V., Mukhamediarova, N. A., Kharisova, I. G., Khodyrev, A. M., Золотарева, А. В., Мухамедьярова, Н. А., Харисова, И. Г., Ходырев, А. М.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: TRAINING OF TEACHING STAFF, SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUPPORT, POSTGRADUATE SUPPORT OF YOUNG TEACHERS, RETENTION FOR YOUNG TEACHERS IN THE PROFESSION, VARIABLE MENTORING MODELS, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОСТДИПЛОМНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ В ПРОФЕССИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ, ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2024. № 10
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46763
-
20Book
Συνεισφορές: Ракова, Н. А., Тетерина, В. В., Турковский, В. И.
Θεματικοί όροι: Беларусь, инновации в образовании, педагогическая наука, наука, цифровизация образования, задания, инклюзивное образование, национальная система образования, образование, педагогика, психолого-педагогические исследования, подготовка педагогических кадров
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42447
