DOES MODERN SCHOOL NEED A TEACHER-RESEARCHER?

Συγγραφείς: Strokova, T. A.

Πηγή: Образование и наука, Vol 0, Iss 7, Pp 11-25 (2016)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE PROCESSES, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, innovative activity, teacher-researcher, TEACHER-RESEARCHER, 4. Education, INNOVATIVE ACTIVITY, ВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УЧИТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, university training for research activities, innovative processes, UNIVERSITY TRAINING FOR RESEARCH ACTIVITIES, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Education, IN-SERVICE TEACHERS, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, in-service teachers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/680/562
https://doaj.org/article/6ad4efefbd56439bab02e62eceb978ac
https://www.edscience.ru/jour/article/download/680/562
https://www.edscience.ru/jour/article/view/680
https://core.ac.uk/display/87471877
https://cyberleninka.ru/article/n/nuzhen-li-sovremennoy-shkole-uchitel-issledovatel/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/nuzhen-li-sovremennoy-shkole-uchitel-issledovatel
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29617
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29617
https://www.edscience.ru/jour/article/view/680

Нужен ли современной школе учитель-исследователь? ; DOES MODERN SCHOOL NEED A TEACHER-RESEARCHER?

Συγγραφείς: Strokova, T. A., Строкова, Т. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: TEACHER-RESEARCHER, IN-SERVICE TEACHERS, INNOVATIVE PROCESSES, INNOVATIVE ACTIVITY, UNIVERSITY TRAINING FOR RESEARCH ACTIVITIES, УЧИТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2016. №7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29617

НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: Яркова, Татьяна

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧИТЕЛЬ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМЫ И УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ, STUDENTS’ SCIENTIFIC-AND-RESEARCH ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnye-osnovy-organizatsii-nauchno-issledovatelskoy-deyatelnosti-studentov-v-pedagogicheskom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14769099.png

Научные основы организации научно-исследовательской деятельности студентов в педагогическом вузе

Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧИТЕЛЬ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМЫ И УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ, STUDENTS' SCIENTIFIC-AND-RESEARCH ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14769099.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnye-osnovy-organizatsii-nauchno-issledovatelskoy-deyatelnosti-studentov-v-pedagogicheskom-vuze

Нужен ли современной школе учитель-исследователь?

Additional Titles: DOES MODERN SCHOOL NEED A TEACHER-RESEARCHER?

Συγγραφείς: Strokova, T. A., Строкова, Т. А.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: TEACHER-RESEARCHER, IN-SERVICE TEACHERS, INNOVATIVE PROCESSES, INNOVATIVE ACTIVITY, UNIVERSITY TRAINING FOR RESEARCH ACTIVITIES, УЧИТЕЛЬ-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2016. №7