Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Συνεισφορές: Матвеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие восприятия младших школьников на уроках музыки

Θεματικοί όροι: музыкальные произведения, музыкальное воспитание, восприятие музыки, урок музыки, пластическое интонирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки

Συγγραφείς: Соковнина Татьяна Леонидовна, Tatiana L. Sokovnina

Πηγή: Educational environment today: theory and practice; № 2; 146-149 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 2; 146-149

Θεματικοί όροι: художественный образ, выразительные средства, пластическое интонирование, урок творчества, эмоциональное восприятие, свободное дирижирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/415/Action415-462627.pdf; 1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе / Э.Б. Абдуллин. – М., 1983.; 2. Безбородова Л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях / Л.А. Безбородова, Ю.Б. Алиев. – М.: Академа, 2002.; 3. Сергеева Г.П. Музыка 5 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2015. – 159 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-415.jpg?req=462627
https://interactive-plus.ru/article/462627/discussion_platform

Значение музыкально-ритмических движений в процессе обучения пению

Συγγραφείς: Кафарова Саида Рамазановна, Saida R. Kafarova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 154-156 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 154-156

Θεματικοί όροι: музыкально-ритмические движения, восприятие музыки, пластическое интонирование, инсценирование песни

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-118383.pdf; 1. Ильина Е.Р. Музыкально-педагогический практикум [Текст]: Учебно-методическое пособие / Е.Р. Ильина. – М.: Академический проект; Альма Матер, 2008. – 415 с.; 2. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. Пальчиковый игротренинг [Текст] / М.М. Кольцова, М.С. Рузина. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 224 с.; 3. Слепкина Ю.В. Практические аспекты развития образного восприятия музыки у старших дошкольников средствами пластического интонирования / Ю.В. Слепкина // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.altspu.ru/nir/scipub/mnko-mag/; 4. Булычева Н.А. Пластическое интонирование в условиях современного урока [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/2013/07/22/plasticheskoe-intonirovanie-v-usloviyakh-sovremennogo-uroka (дата обращения: 20.02.2017).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-341.jpg?req=118383
https://interactive-plus.ru/article/118383/discussion_platform

Развитие восприятия младших школьников на уроках музыки

Συγγραφείς: Мартинович, Н. Е., Орлова, М. Г.

Θεματικοί όροι: музыкальное воспитание, восприятие музыки, пластическое интонирование, музыкальные произведения, урок музыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39523

О РИТМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ЖЕСТА: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ

Συγγραφείς: АРХИПОВА МАРГАРИТА ВАЛЕРЬЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕЛОПЕЯ,РИТМИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ,МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЖЕСТ,"ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ",ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЖЕСТ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ,"ТАНЦСИМ-ФОНИЯ",БАЛЕТ-СИМФОНИЯ,MELOPEYA,RHYTHMIC CONCEPT,MUSICAL GESTURE,"PLASTIC INTONATION",PERFORMING THE GESTURE,THE COMPOSITE LEVEL,"DANCE SYMPHONY",BALLET SYMPHONY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-ritmicheskoy-prirode-muzykalnogo-zhesta-k-postanovke-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938224.png

Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Συγγραφείς: Малыгин, Е. М.

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Συγγραφείς: Потапова, С. И.

Συνεισφορές: Матвеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Συγγραφείς: Дедюхина, М. Н.

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра музыкального образования

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395

На пути к рождению нового «Лика» урока музыки

Συγγραφείς: АБДУЛЛИН ЭДУАРД БОРИСОВИЧ

Θεματικοί όροι: НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) "МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ",NATIONAL PROJECT OF THE SAKHA REPUBLIC (YAKUTIA) "MUSIC FOR EVERYONE",К. ОРФ,CARL ORFF ZOLTAN KODALY,3. КОДАЙ,Д. КАБАЛЕВСКИЙ,DMITRY KABALEVSKY,МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ,MUSIC CLASSES,ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOL,ВИДЕОПОСОБИЯ,VIDEO TUTORIALS,ХОРОВОЕ ПЕНИЕ,CHOIR SINGING,СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ,LISTENING TO THE MUSIC,КОЛЛЕКТИВНОЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,INSTRUMENTAL ENSEMBLE PLAYING,МУЗЫКАЛЬНО-ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,MUSICAL AND PLASTIC INTONING,МУЗЫКАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ИМПРОВИЗАЦИЯ И СОЧИНЕНИЕ),ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,КАФЕДРА ЮНЕСКО ПРИ МПГУ "МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЖИЗНИ",UNESCO CHAIR IN MUSICAL ARTS AND EDUCATION IN LIFE-LONG LEARNING,IMPROVISATION,COMPOSITION,STAGE ADAPTATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/na-puti-k-rozhdeniyu-novogo-lika-uroka-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637620.png

О ритмической природе музыкального жеста: к постановке проблемы

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение.

Θεματικοί όροι: МЕЛОПЕЯ,РИТМИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ,МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЖЕСТ,'ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ',ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЖЕСТ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ,'ТАНЦСИМ-ФОНИЯ',БАЛЕТ-СИМФОНИЯ,MELOPEYA,RHYTHMIC CONCEPT,MUSICAL GESTURE,'PLASTIC INTONATION',PERFORMING THE GESTURE,THE COMPOSITE LEVEL,'DANCE SYMPHONY',BALLET SYMPHONY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/o-ritmicheskoy-prirode-muzykalnogo-zhesta-k-postanovke-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938224.png

ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ КАК СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО

Συγγραφείς: Межецкая, О.

Θεματικοί όροι: ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЖЕСТ,МЫШЕЧНАЯ СВОБОДА,ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКЛИК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dvigatelnye-uprazhneniya-kak-sposoby-razvitiya-dvigatelnyh-sposobnostey-detey-na-nachalnom-etape-obucheniya-igre-na-fortepiano
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432469.png

На пути к рождению нового «Лика» урока музыки

Πηγή: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование».

Θεματικοί όροι: 4. Education, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) 'МУЗЫКА ДЛЯ ВСЕХ',NATIONAL PROJECT OF THE SAKHA REPUBLIC (YAKUTIA) 'MUSIC FOR EVERYONE',К. ОРФ,CARL ORFF ZOLTAN KODALY,3. КОДАЙ,Д. КАБАЛЕВСКИЙ,DMITRY KABALEVSKY,МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ,MUSIC CLASSES,ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,COMPREHENSIVE SECONDARY SCHOOL,ВИДЕОПОСОБИЯ,VIDEO TUTORIALS,ХОРОВОЕ ПЕНИЕ,CHOIR SINGING,СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ,LISTENING TO THE MUSIC,КОЛЛЕКТИВНОЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ,INSTRUMENTAL ENSEMBLE PLAYING,МУЗЫКАЛЬНО-ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,MUSICAL AND PLASTIC INTONING,МУЗЫКАЛЬНО-КОМПОЗИЦИОННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ИМПРОВИЗАЦИЯ И СОЧИНЕНИЕ),ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,КАФЕДРА ЮНЕСКО ПРИ МПГУ 'МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ЖИЗНИ',UNESCO CHAIR IN MUSICAL ARTS AND EDUCATION IN LIFE-LONG LEARNING,IMPROVISATION,COMPOSITION,STAGE ADAPTATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/na-puti-k-rozhdeniyu-novogo-lika-uroka-muzyki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637620.png

Двигательные упражнения как способы развития двигательных способностей детей на начальном этапе обучения игре на фортепиано

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ,ЖЕСТ,МЫШЕЧНАЯ СВОБОДА,ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКЛИК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/dvigatelnye-uprazhneniya-kak-sposoby-razvitiya-dvigatelnyh-sposobnostey-detey-na-nachalnom-etape-obucheniya-igre-na-fortepiano
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432469.png

Пластическое интонирование образа как метод изучения музыкального восприятия младших школьников

Θεματικοί όροι: пластическое интонирование, музыкальное восприятие, начальная школа, младшие школьники, музыкальная педагогика, музыка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/11396

Хоровая театрализация в младшем хоре детской музыкальной школы как средство формирования эмоциональной отзывчивости детей на музыку

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63054

Пластическое интонирование как средство развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников

Συνεισφορές: Матвеева, Л. В.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ МУЗЫКИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63038

Развитие музыкального восприятия у дошкольников средствами пластического интонирования на музыкальных занятиях в дошкольной образовательной организации

Συνεισφορές: Тагильцева, Н. Г.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИНТОНИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62395