Влияние образовательной политики на развитие инклюзивного образования в РФ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕТИ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53005

Обучение 3D-моделированию в инклюзивном образовании: переподготовка учителей

Συγγραφείς: Sapbyyaeva, A. Ya., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: TEACHER RETRAINING, INCLUSIVE EDUCATION, 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ, 3D MODELING, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46491

Обучение 3D-моделированию в инклюзивном образовании: переподготовка учителей ; 3d-Modeling Training in Inclusive Education: Teacher Retraining

Συγγραφείς: Сапбаева, А.Я., Неупокоева, Е.Е., Sapbyyaeva, A. Ya., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ, INCLUSIVE EDUCATION, TEACHER RETRAINING, 3D MODELING

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46491

О внесении прогрессивных дополнений в программы подготовки, профпереподготовки и повышения квалификации педагогических кадров для системы ранней помощи детям с ОВЗ ; About introduction of progressive additions to programs of training, professional retrainingand advanced training of pedagogical personnel for the system of early assistanceto children with disabilities

Συγγραφείς: Григоренко, Н. Ю., Вятлева, Ю. Е., Покровская, Ю. А., Grigorenko, N. Y., Vyatleva, Y. E., Pokrovskaya, Y. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА, КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, EARLY AGE, YOUNGER PRESCHOOLERS, LIMITED HEALTH OPPORTUNITIES, CHILDREN WITH DISABILITIES, COMMUNICATION CAPABILITIES, COMMUNICATIVE DEVELOPMENT, TRAINING OF TEACHING STAFF, TEACHING STAFF, SPECIAL PEDAGOGY, RETRAINING OF TEACHERS, TRAINING, PROFESSIONAL RETRAINING, REFRESHER COURSES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53471
https://doi.org/10.26170/po20-05-18

Обучение 3D-моделированию в инклюзивном образовании: переподготовка учителей

Συγγραφείς: Sapbyyaeva, A. Ya., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: TEACHER RETRAINING, INCLUSIVE EDUCATION, 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ, 3D MODELING, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46491
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46491

Проектная деятельность в профессиональной переподготовке педагогов: создание учебного видео как инструмент цифровой трансформации образования

Θεματικοί όροι: визуализация учебного материала, проектная деятельность, цифровая трансформация образования, competency-based approach, учебное видео, project-based activities, educational innovations, компетентностный подход, мультимедийные технологии, educational video, professional retraining of educators, ИКТ-компетенции, interactive learning, visualization of educational material, multimedia technologies, digital transformation of education, интерактивное обучение, образовательные инновации, ICT competencies, профессиональная переподготовка педагогов

Дистанционное обучение как инструмент формирования готовности преподавателей к использованию информационных технологий ; Distance learning as instrument of formation of readiness of teachers for use of information technologies

Συγγραφείς: Токарь, А. В., Неупокоева, Е. Е., Tokar, A. V., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: TEACHER OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION, RETRAINING OF TEACHERS, DISTANCE LEARNING, LIFELONG EDUCATION, ПЕДАГОГ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28534

Дидактические коммуникации в области информационных технологий как элемент системы переподготовки педагогов ; Didactic communications in the field of information technologies as the element of the system of retraining of teachers

Συγγραφείς: Неупокоева, Е. Е., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: DIDACTIC COMMUNICATIONS IN THE FIELD OF INFORMATION TECHNOLOGIES, RETRAINING OF TEACHERS, ELECTRONIC TRAINING, ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28518

Дистанционное обучение как инструмент формирования готовности преподавателей к использованию информационных технологий

Συγγραφείς: Tokar, A. V., Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: TEACHER OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, RETRAINING OF TEACHERS, DISTANCE LEARNING, ПЕДАГОГ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, LIFELONG EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28534

Дидактические коммуникации в области информационных технологий как элемент системы переподготовки педагогов

Συγγραφείς: Neupokoeva, E. E.

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, RETRAINING OF TEACHERS, ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ELECTRONIC TRAINING, DIDACTIC COMMUNICATIONS IN THE FIELD OF INFORMATION TECHNOLOGIES, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28518

Организация переподготовки педагогов СПО на базе интегрированной базовой кафедры (ИБК) ; Arrangement of retraining of secondary vocational education pedagogues on the integrated specialized department basis (ISD)

Συγγραφείς: Кузнецова, И. Ю., Жуков, А. Г., Kuznetsova, I. Y., Zhukov, A. G.

Θεματικοί όροι: RETRAINING OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PEDAGOGUES, PROFESSIONAL STANDARD, DISTANCE TEACHING, INTEGRATED SPECIALIZED DEPARTMENT (ISD), ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ СПО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ БАЗОВАЯ КАФЕДРА (ИБК)

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия : материалы Всероссийских научно-практических конференций 2016–2017 гг., Екатеринбург. - Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23104

Организация переподготовки педагогов СПО на базе интегрированной базовой кафедры (ИБК)

Συγγραφείς: Kuznetsova, I. Y., Zhukov, A. G.

Θεματικοί όροι: INTEGRATED SPECIALIZED DEPARTMENT (ISD), ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, RETRAINING OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PEDAGOGUES, DISTANCE TEACHING, PROFESSIONAL STANDARD, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ БАЗОВАЯ КАФЕДРА (ИБК), ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ СПО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23104

Организация переподготовки педагогов СПО на базе интегрированной базовой кафедры (ИБК)

Συγγραφείς: Kuznetsova, I. Y., Zhukov, A. G.

Θεματικοί όροι: INTEGRATED SPECIALIZED DEPARTMENT (ISD), ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, RETRAINING OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PEDAGOGUES, DISTANCE TEACHING, PROFESSIONAL STANDARD, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ БАЗОВАЯ КАФЕДРА (ИБК), ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ СПО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/23104
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23104

Акмеологически ориентированная система подготовки и переподготовки работников профессионального образования : учебное пособие ; Акмеологически ориентированная система подготовки и переподготовки работников профессионального образования

Συγγραφείς: Акимова, О. Б., Сикорская, Г. П., Чапаев, Н. К., Чупина, В. А., Франц, А. С., Шендрик, И. Г.

Θεματικοί όροι: РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АКМЕОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ИННОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, АКМЕОЛИНГВИСТИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ФИЛОСОФИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕНООСФЕРНЫЙ ПОДХОД, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Time: 2012

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1271

Основы общей психологии // Научно-методическое обеспечение личностно-профессионального развития педагога в системе непрерывного образования: учебно-методическое пособие.ЧастьI

Συγγραφείς: Курбанова Айслу Тагировна

Συνεισφορές: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: рабочая программа дисциплины, лекции, задания для самостоятельной работы, контрольно-оценочные материалы, переподготовка педагогов, основы общей психологии, Психология

Relation: http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/201098/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=201098

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=201098

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ ИНКЛЮЗИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ,ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION,INCLUSIVE EDUCATION,RETRAINING OF TEACHERS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/17019269.png
http://cyberleninka.ru/article/n/dopolnitelnoe-professionalnoe-obrazovanie-pedagogov-inklyuzivnyh-obrazovatelnyh-organizatsiy

Акмеологически ориентированная система подготовки и переподготовки работников профессионального образования : учебное пособие

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АКМЕОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ИННОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЛОСОФИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АКМЕНООСФЕРНЫЙ ПОДХОД, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛИНГВИСТИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1271

Акмеологически ориентированная система подготовки и переподготовки работников профессионального образования : учебное пособие

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АКМЕОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ИННОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЛОСОФИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, АКМЕНООСФЕРНЫЙ ПОДХОД, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РАБОТНИКИ ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛИНГВИСТИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПОСЛЕВУЗОВСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1271

НАУЧНЫЙ ПОИСК: РЕФЛЕКСИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ

Συγγραφείς: Тушева, Елена

Θεματικοί όροι: ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, РЕФЛЕКСИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СТРАТЕГИЯ АДАПТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ, STRATEGY OF TEACHERS’ ADAPTIVE PROFESSIONALIZATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnyy-poisk-refleksivnaya-napravlennost-defektologicheskoy-perepodgotovki-pedagogov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14407834.png

Основы общей психологии // Научно-методическое обеспечение личностно-профессионального развития педагога в системе непрерывного образования: учебно-методическое пособие.ЧастьI

Συνεισφορές: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: лекции, контрольно-оценочные материалы, рабочая программа дисциплины, задания для самостоятельной работы, Психология, основы общей психологии, переподготовка педагогов

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=201098