Особенности выбора стратегий поведения в конфликтной ситуации педагогов дошкольного учреждения

Θεματικοί όροι: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ВИДЫ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ВЫБОР СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66339

Влияние жизнестойкости личности на профессиональную идентичность будущих педагогов дошкольного образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИНЯТИЕ РИСКА, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53608

Исследование рефлексии воспитателей дошкольных образовательных учреждений с разным стажем педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46600

Исследование рефлексии воспитателей дошкольных образовательных учреждений с разным стажем педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46600

Особенности выбора стратегий поведения в конфликтной ситуации педагогов дошкольного учреждения

Συγγραφείς: Корепанова, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ, ВЫБОР СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ, ВИДЫ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология сегодня : материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2012

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66339

Исследование рефлексии воспитателей дошкольных образовательных учреждений с разным стажем педагогической деятельности

Συγγραφείς: Белова, И. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология сегодня : сборник научных статей 19-й Всероссийской заочной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. — Екатеринбург : РГППУ, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46600

Профессиональное саморазвитие в деятельности педагогов дошкольного образования ; Professional'noe samorazvitie v deiatel'nosti pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Старикова Екатерина Сергеевна, Ekaterina S. Starikova, Маликова Елена Владимировна, Elena V. Malikova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 101-104 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 101-104

Θεματικοί όροι: саморазвитие, педагоги дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575145.pdf; Лазарев В.С. Критерии и уровни готовности педагога к исследовательской деятельности / В.С. Лазарев, Н.Н. Ставринова // Эксперимент и инновации в школе. – 2008. – №1. – С. 8–13 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-i-urovni-gotovnosti-pedagoga-k-issledovatelskoy-deyatelnosti/viewer (дата обращения: 29.04.2025). EDN KWHATL; Маслоу А.Г. Мотивация и личность: 3-е изд. / А.Г. Маслоу. – СПб.: Питер, 2025. – 400 с.; Скударева Г.Н. Профессиональная мотивация педагога: научная теория и инновационная социально-педагогическая практика / Г.Н. Скударева // Вестник Костромского государственного университета. – 2014. – №1. – С. 28–32.; Симонова Н.М. Педагогический менеджмент в процессе профессионального саморазвития педагогов / Н.М. Симонова, М.Г. Сергеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskiy-menedzhment-v-protsesse-professionalnogo-samorazvitiya-pedagogov (дата обращения:23.05.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575145
https://interactive-plus.ru/article/575145/discussion_platform

Профессиональная подготовка будущих педагогов в области коммуникативного развития дошкольников ; Training future teachers of communication of preschool children

Συγγραφείς: Лашкова, Л. Л., Lashkova, L. L.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, PROFESSIONAL ACTIVITY, TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATION, TRAINING OF FUTURE TEACHERS, PRESCHOOLERS, COMMUNICATIVE DEVELOPMENT, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2017. № 24

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50184

Дифференцированный подход к профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения комбинированного вида ; A differentiated approach to the prevention of emotional burnout among preschool teachers of a combined type

Συγγραφείς: Новикова Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Viktoriia V. Novikova, Kuban State University

Πηγή: Youth science in the modern world; 173-174 ; Молодежная наука в современном мире; 173-174

Θεματικοί όροι: дифференцированный подход, профилактика, эмоциональное выгорание, differentiated approach, prevention, emotional burnout, педагоги дошкольного образования, preschool teachers

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138420.pdf; Бабиева Л.Г. Профилактика эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, как направление деятельности руководителя образовательной организации / Л.Г. Бабиева // Современные технологии в образовании. – 2021. – №21. – С. 25–31. EDN NYRRRQ; Беспаленко Е.М. Особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов с нервно-психической неустойчивостью / Е.М. Беспаленко // Молодой учёный. – 2015. – №7. – С. 266–269. EDN TPPKPP; Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 1996. – 278 с.; Водопьянова Н.Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания: теория и практика / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2017. – 336 с.; Екжанова Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Е.А. Екжанова, Е.В. Резникова. – М.: Национальный книжный центр, 2020. – 208 с.; Коротаева Е.В. Эмоциональное выгорание педагогов инклюзивных образовательных учреждений / Е.В. Коротаева // Дефектология. – 2018. – №5. – С. 67–74. EDN TXYHZU; Костин Е.Ю. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения / Е.Ю. Костин // Педагогика и психология образования. – 2013. – №2. – С. 40–44. EDN QJHTGH; Орел В.Е. Синдром психического выгорания / В.Е. Орел // Психологический журнал. – 2001. – Т. 22. №1. – С. 90–101.; Шебанова Т.А. Профилактика эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми с ОВЗ в рамках инклюзивного образования / Т.А. Шебанова // Духовная ситуация времени. Россия XXI век. – 2023. – №2 (31). – С. 36–38. EDN OQZQGR; https://phsreda.com/article/138420/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138420/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-138420

Психолого-педагогические подходы к обеспечению процесса личностного роста педагогов дошкольных учреждений

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44275

Психолого-педагогические подходы к обеспечению процесса личностного роста педагогов дошкольных учреждений

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44275

Формирование конфликтологической компетентности педагогов дошкольного образования средствами кейс-технологий

Συνεισφορές: Максимова, Л. А.

Θεματικοί όροι: КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ, КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63906

Психолого-педагогические подходы к обеспечению процесса личностного роста педагогов дошкольных учреждений

Συγγραφείς: Царегородцева, Е. Л.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ПЕДАГОГА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 8-й Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1. — Екатеринбург, 2009

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44275

Профилактика профессионального стресса педагогических работников учреждения дошкольного образования

Θεματικοί όροι: воспитатели, дошкольные образовательные учреждения, педагоги, педагоги дошкольного образования, профессиональный стресс, учреждения дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42097

Роль педагогов дошкольного образования в формировании социальной и эмоциональной компетентности у детей ; Rol' pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia v formirovanii sotsial'noi i emotsional'noi kompetentnosti u detei

Συγγραφείς: Хорошева Наталья Александровна, Natalia A. Khorosheva, Щербинина Анна Александровна, Anna A. Shcherbinina, Поддубровская Светлана Анатольевна, Svetlana A. Poddubrovskaia, Юзеева Ольга Эдуардовна, Ol'ga E. Iuzeeva

Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 181-184 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 181-184

Θεματικοί όροι: взаимодействие, образовательная среда, социальная компетентность, педагогические методы, развитие ребенка, эмоциональная компетентность, педагоги дошкольного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/929/Action929-563558.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/929/Cover-929.jpg?req=563558
https://interactive-plus.ru/article/563558/discussion_platform

Профессиональное саморазвитие в деятельности педагогов дошкольного образования

Συγγραφείς: Ekaterina S. Starikova, FSBEI of HE \\'Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University\\', Elena V. Malikova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 101-104
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 101-104

Θεματικοί όροι: педагоги дошкольного образования, саморазвитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575145/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575145

Подготовка студентов вуза к работе с детьми предшкольного возраста

Συγγραφείς: Данкова, Вероника Борисовна, Бичурина, Сеимбика Усмановна

Συνεισφορές: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: педагогическая готовность, психолого-педагогическая подготовка ребенка к школе, предшкольный возраст, педагоги дошкольного образования, готовность к школьному обучению, социальная ситуация развития, статус ребенка+C4

Relation: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/185030/3/Podgotovka_studentov_VUZA.pdf; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/185030/2/license.txt; ББК: 74.00я73; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185030; 37(075.8)

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/185030

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК К ДУХОВНОМУ СЛУЖЕНИЮ

Θεματικοί όροι: spiritual and moral devel-opment, будущие педагоги дошкольного образования, миссия педагога, students, духовное служение, future teachers of preschool education, spiritual service, the mission of the teacher, студенты, духовно-нравственное развитие

Подготовка педагогов дошкольного образования в ВГУ имени П. М. Машерова в свете современной образовательной парадигмы

Θεματικοί όροι: воспитательная работа, практико-ориентированное обучение, ВГУ имени П. М. Машерова, Витебск, педагоги дошкольного образования, педагогическое образование, дошкольная педагогика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36946

Сценарий инвариантного семинара-практикума 'Мы вместе': (из опыта работы педагога-психолога)

Συνεισφορές: Богомаз, С. Л., науч. рук.

Θεματικοί όροι: семинары-практикумы, педагогические коллективы, сплоченность, педагоги дошкольного образования, инвариантность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37574