Понятийное поле проблемы педагогического сопровождения развития эмоционального интеллекта у будущих педагогов

Συγγραφείς: Karasev, A. A.

Θεματικοί όροι: PEDAGOGICAL SUPPORT, DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE, EMOTIONAL INTELLIGENCE, FUTURE TEACHER, РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА, БУДУЩИЙ ПЕДАГОГ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, PEDAGOGICAL SUPPORT FOR FUTURE TEACHERS, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66369

Средства информационных технологий в развитии ребенка раннего возраста

Συγγραφείς: Cioban-Pileţcaia, A., Чобан-Пилецкая, А.

Πηγή: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 17 (3) 161-166

Θεματικοί όροι: развитие способностей ребенка, творческие способности, система дошкольного образования, информатизация образования, психолого-педагогическое сопровождение будущих педагогов, development of the child’s abilities, creative abilities, preschool education system, informatization of education, psychological and pedagogical support of future teachers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/86416; urn:issn:18570623

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/86416
https://doi.org/10.36120/2587-3636.v17i3.161-166