МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Θεματικοί όροι: модель, формирование готовности обучающихся к реализации инклюзивного образования, model, inclusive education, инклюзивное образование, педагогические направления подготовки, pedagogical areas of training, formation of students' readiness to implement inclusive education

About relevance of fundamentalisation of mathematical training of students of the pedagogical directions during the digital era

Συγγραφείς: Perminov, E. A., Gadjiev, D. D., Abdurazakov, M. M.

Πηγή: Образование и наука, Vol 21, Iss 5, Pp 86-111 (2019)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: PEDAGOGICAL DIRECTIONS STUDENTS OF PEDAGOGICAL DIRECTIONS OF TRAINING, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ, 4. Education, 05 social sciences, digital era, MATHEMATICAL EDUCATION, DIGITAL ERA, Education, fundamentalisation of mathematical training of students, FUNDAMENTALISATION OF MATHEMATICAL TRAINING OF STUDENTS, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, mathematical education, 0503 education, ЦИФРОВАЯ ЭПОХА, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, pedagogical directions students of pedagogical directions of training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1251/835
https://doaj.org/article/db91417db6e14d1b8a70749f2e3d0e07
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1251
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1251/835
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29637
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29637/1/edscience_2019_5_006.pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29637
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29637
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1251
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85066828664

Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпоху ; About relevance of fundamentalisation of mathematical training of students of the pedagogical directions during the digital era

Συγγραφείς: Perminov, E. A., Gadjiev, D. D., Abdurazakov, M. M., Перминов, Е. А., Гаджиев, Д. Д., Абдуразаков, М. М.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DIGITAL ERA, MATHEMATICAL EDUCATION, PEDAGOGICAL DIRECTIONS STUDENTS OF PEDAGOGICAL DIRECTIONS OF TRAINING, FUNDAMENTALISATION OF MATHEMATICAL TRAINING OF STUDENTS, ЦИФРОВАЯ ЭПОХА, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29637

Об актуальности фундаментализации математической подготовки студентов педагогических направлений в цифровую эпоху

Additional Titles: About relevance of fundamentalisation of mathematical training of students of the pedagogical directions during the digital era

Συγγραφείς: Perminov, E. A., Gadjiev, D. D., Abdurazakov, M. M., Перминов, Е. А., Гаджиев, Д. Д., Абдуразаков, М. М.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: DIGITAL ERA, MATHEMATICAL EDUCATION, PEDAGOGICAL DIRECTIONS STUDENTS OF PEDAGOGICAL DIRECTIONS OF TRAINING, FUNDAMENTALISATION OF MATHEMATICAL TRAINING OF STUDENTS, ЦИФРОВАЯ ЭПОХА, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2019. №5