Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 80 για την αναζήτηση '"ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКСИОЛОГИЯ"', χρόνος αναζήτησης: 0,88δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Mardoyan, Ruzanna

    Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 122-127 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 122-127 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 2 (2019): Education In The 21st Century; 122-127 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 2 (2019): Образожание в 21-ом веке; 122-127 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i2

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Hovhannisyan, Meri

    Πηγή: History and Culture; Vol. 16 No. 2 (2021); 180-187 ; Պատմություն և մշակույթ ; Vol. 16 No. 2 (2021); 180-187 ; Պատմություն և մշակույթ հայագիտական հանդես; Vol. 16 No. 2 (2021); 180-187 ; История и культура; Том 16 № 2 (2021); 180-187 ; 1829-2771

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  10. 10
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 21-23 ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 21-23

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-72-2; https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99514.pdf; Астадурьян А.П. Интегрированная ситуация как средство обучения / А.П. Астадурьян, Г.П. Данелова // Совершенствование методики преподавания как условие модернизации высшего профессионального образования: материалы III межвуз. науч.-практ. конф. – Пятигорск; Новороссийск, 2004. – С. 17–20.; Бондаревская Е.В. Стратегии воспитания в современном университете: монография / Е.В. Бондаревская, А.Г. Бермус. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2007.; Гребенкина Л.К. Формирование профессиональной компетентности студентов технического вуза в современных условиях: монография / Л.К. Гребенкина, Н.А. Суворова. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2013. – 179 с.; Караковский В.А. Общечеловеческие ценности – основа целостного учебно-воспитательного процесса // Воспитание школьников. – 1993. – №3. – С. 2–8.; Кочеткова Л.Г. К вопросу об изучении ценностного отношения иностранного языка у курсантов военного ВУЗа // Студенческий научный поиск-науке и образованию ХХI: материалы международной студенческой научно-практической конференции. – Рязань, 2017.; Мясищев В.Н. Психология отношений: избранные психологические труды. – 4-е изд. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2011. – 398 с.; Сластенин В.А. Введение в педагогическую аксиологию: учеб. пособ. / В.А.Сластенин, Г.И.Чижакова. – М.: Академия, 2003. – 192 с.; https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99514; https://phsreda.com/article/99514/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Conference

    Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

    Time: 2006

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 6. — Екатеринбург, 2005

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8524

  14. 14
    Conference

    Θέμα γεωγραφικό: 24.04.2014

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы 11-х Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений. — Екатеринбург, 2014; student

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4592

  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(6); 30-31 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/206/Action206-17531.pdf; 1. Ахмедова Э.М. Теоретические основы модели формирования у магистрантов компетенции ценностно-смысловых ориентаций в образовательном пространстве социума / Э.М. Ахмедова // European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). ( Москва: Наука. – 2014. – №3 (41). – Т. 1. ( С. 183–190.; 2. Каширина Л.В. К проблеме изучения феномена социально-психологических состояний больших групп / Л.В. Каширина // Мир психологии. – 2004. – №2. – С. 222–229.; 3. Ахмедова Э.М. Формирование педагогических ценностей в образовательном пространстве / Э.М. Ахмедова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – Ставрополь: СКФУ. – 2013. – №2 (35), – С. 168–171.; 4. Бондаревская Е.В. Гуманизация воспитания как основа возрождения гражданина России, человека культуры и нравственности / Е.В. Бондаревская // Воспитание и развитие личности в обновляющейся системе образования: Материалы к научно-практической конференции. – Ростов-н/Д. – 1993. – Вып. 1.; 5. Платохина Н.А. Теория и практика развития ценностно-смыслового отношения детей 5–7 лет к культуре родного края: Автореф. дис. … д-ра пед. наук / Н.А. Платохина. ( Ростов н/Д, 2011. ( 47 с.; 6. Калугина Е.В. Ориентация будущего учителя на профессионально значимые ценности в дополнительном образовании педагогического колледжа: Дис. … канд. пед. наук / Е.В. Калугина. ( Оренбург, 2002. ( с. 55.

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20