Сравнительный анализ института высшего образования в России и США

Συγγραφείς: Dyachkova, A. V., Andreyeva, E. V.

Θεματικοί όροι: AUTONOMY OF THE UNIVERSITY, ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, BOLOGNA PROCESS, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, UNIVERSITY RATING, АВТОНОМИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ELITIST EDUCATION, INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION, ПАРТНЕРСТВО ЧАСТНОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА, PARTNERSHIP OF THE PRIVATE AND PUBLIC SECTORS, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, РЕЙТИНГ УНИВЕРСИТЕТОВ, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49042

Сравнительный анализ института высшего образования в России и США ; Comparative analysis of higher education institutes in Russia and the USA

Συγγραφείς: Дьячкова, А. В., Андреева, Е. В., Dyachkova, A. V., Andreyeva, E. V.

Θεματικοί όροι: HIGHER EDUCATION, AUTONOMY OF THE UNIVERSITY, ELITIST EDUCATION, PARTNERSHIP OF THE PRIVATE AND PUBLIC SECTORS, BOLOGNA PROCESS, UNIVERSITY RATING, INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОНОМИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПАРТНЕРСТВО ЧАСТНОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, РЕЙТИНГ УНИВЕРСИТЕТОВ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Высшее образование в России: история и современность. — Екатеринбург, 2017.; http://elar.urfu.ru/handle/10995/49042; https://elibrary.ru/item.asp?id=30583026

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/49042
https://elibrary.ru/item.asp?id=30583026

Сравнительный анализ института высшего образования в России и США

Συγγραφείς: Дьячкова, А. В., Андреева, Е. В., Dyachkova, A. V., Andreyeva, E. V.

Όροι ευρετηρίου: HIGHER EDUCATION, AUTONOMY OF THE UNIVERSITY, ELITIST EDUCATION, PARTNERSHIP OF THE PRIVATE AND PUBLIC SECTORS, BOLOGNA PROCESS, UNIVERSITY RATING, INDIVIDUALIZATION OF EDUCATION, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОНОМИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ, ЭЛИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПАРТНЕРСТВО ЧАСТНОГО И ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, РЕЙТИНГ УНИВЕРСИТЕТОВ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/49042
Высшее образование в России: история и современность. — Екатеринбург, 2017.