S. T. Coleridge’s 'The rime of the Ancient Mariner': a poem on poet and poetry?

Συγγραφείς: Vasily Tolmatchoff

Πηγή: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Сериа III. Филология, Vol 82, Iss 82, Pp 30-54 (2025)

Θεματικοί όροι: s. t. coleridge, “«the rime of the ancient mariner”», history of interpretation, lyrical narrator as poet, his attitude towards the hero and himself as poet, themes of religious abdication, quest for absolute through creativity, killing of love, meaning of the ending., с. т. колридж, «сказание о старом мореходе», история интерпретации, лирический рассказчик как поэт, его отношение к герою и к самому себе как поэту, темы религиозного отречения, поисков абсолюта через творчество, убийства любви, смысл концовки., Philology. Linguistics, P1-1091, Literature (General), PN1-6790

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://periodical.pstgu.ru/ru/pdf/article/8642; https://doaj.org/toc/1991-6485; https://doaj.org/toc/2409-4897

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/5b58426691824a3a85010470a9b92384

Особенности отношения психолога к клиенту в отечественной психологической науке

Θεματικοί όροι: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХОТЕРАПЕВТЫ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ОТНОШЕНИЕ ПСИХОЛОГА К КЛИЕНТУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66335

Реализация воспитательного потенциала искусства в условиях дополнительного художественного образования

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МОНОГРАФИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСКУССТВО, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47894

Воспитание: от теории к практике

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ, ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48401

Методы развития у младших школьников эмоционально-ценностного восприятия произведений изобразительного искусства: практикум по дисциплине 'Музей и дети'

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, МУЗЕИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРАКТИКУМЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48131

Designation of color geosymbolics in geographical names (based on the material of the Karachay-Balkar language)

Συγγραφείς: Musukov Boris A., Makhieva Lyudmila H.

Πηγή: Кавказология, Vol 0, Iss 1, Pp 312-323 (2025)

Θεματικοί όροι: компонентное значение, физико-географический апеллятив, лингво-географическое отношение, колоративные эпитеты, GN301-674, History of Russia. Soviet Union. Former Soviet Republics, топонимы, DK1-4735, колоративные слова, терминообразующий компонент, Ethnology. Social and cultural anthropology

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/156f17f371c5427595dbd3e41235ff23

Formal-semantic models of structures with predicates expressed by phraseological units in the Karachay-Balkarian language

Συγγραφείς: Mariyam A. Akhmatova, Mussa M. Tekuev, Sakhadin M. Khubolov

Πηγή: Кавказология, Vol 0, Iss 3, Pp 395-408 (2025)

Θεματικοί όροι: карачаево-балкарский язык, фразеология, семантика, состояние, отношение, оценка, действие, движение, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, History of Russia. Soviet Union. Former Soviet Republics, DK1-4735

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://kbsu.elpub.ru/jour/article/view/604; https://doaj.org/toc/2542-212X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9a0bcbeeaa274231a3b7cb11c4308b42

«Технологии формирования профессиональной мотивации у будущих педагогов» (на примере преподавания модуля «Обучение детей сценической и творческой деятельности»)

Θεματικοί όροι: воспитатель, отношение, мотив, деятельност, процесс, формирования, профессиональное мотивация, обоснован, будущих

«Технологии формирования профессиональной мотивации у будущих педагогов» (на примере преподавания модуля «Обучение детей сценической и творческой деятельности»)

Θεματικοί όροι: воспитатель, отношение, мотив, деятельност, процесс, формирования, профессиональное мотивация, обоснован, будущих

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Θεματικοί όροι: психологическая помощь, родители, воспитывающие детей с детским церебральным параличом (ДЦП), отношение родителей и ребенка, личностные особенности родителей

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

Θεματικοί όροι: психологическая помощь, родители, воспитывающие детей с детским церебральным параличом (ДЦП), отношение родителей и ребенка, личностные особенности родителей

Единый государственный экзамен: управленческая новелла либо жизненная необходимость?

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ОБЪЕКТИВНОСТЬ, ОТНОШЕНИЕ, ШКОЛЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53586

Социально-психологические детерминанты склонности к кибераддикции в подростковой среде

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, КИБЕРАДДИКЦИЯ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ПЕССИМИСТИЧНОСТЬ, АГРЕССИВНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ КИБЕРАДДИКЦИИ, ТРЕВОЖНОСТЬ, НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52302

Общение школьников: эстетико-экологический аспект

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБЩЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ОБЩЕНИЯ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53738

Исследование связи самооценки и стрессоустойчивости подростков с их представлениями о родительском отношении

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ПОДРОСТКИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, РОДИТЕЛИ, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53778

Аксиологический подход к формированию осознанного материнства

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, САМОСОЗНАНИЕ, МАТЕРИНСТВО, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К МАТЕРИНСТВУ, ПРИНЯТИЕ РОЛИ МАТЕРИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ОСОЗНАННОЕ МАТЕРИНСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52173

Проектирование культурно-образовательной платформы по продвижению нематериального русского культурного наследия в России и за рубежом

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НЕМАТЕРИАЛЬНОЕ РУССКОЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52913

Типология подростков, склонных к кибераддикции

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИНТРОВЕРСИЯ, КИБЕРАДДИКЦИЯ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ТИПОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ, КОНФЛИКТНОСТЬ, ПЕССИМИСТИЧНОСТЬ, АГРЕССИВНОСТЬ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ТРЕВОЖНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ, НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52069

Механизмы реализации технологии витагенного обучения в вузе: на примере изучения дисциплины 'Академическая риторика'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНДРАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52476

Формирование ценностного отношения к профессии у будущих педагогов во внеучебной деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52964