МЕТОДИКА ПЛАНИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ УРОК

Θεματικοί όροι: интеграция, интеграция в образовании, интегрированные уроки, особенности организации интегрированных уроков, начальная школа

МЕТОДИКА ПЛАНИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ УРОК

Θεματικοί όροι: интеграция, интеграция в образовании, интегрированные уроки, особенности организации интегрированных уроков, начальная школа

Методика преподавания прав человека в общеобразовательных организациях

Συνεισφορές: Смыкалин, А. С.

Θεματικοί όροι: МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРАВА ЧЕЛОВЕКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД, ЧЕЛОВЕК, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58517

Features of the organization of management in the small business

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :741-744

Θεματικοί όροι: малый бизнес, малое предпринимательство, особенности организации менеджмента, принципы управления, классификация предприятий, система управления, 8. Economic growth

АНАЛИЗА ПРИЧИН ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ПРИ ПЕРЕВОЗКЕ ОПАСНЫХ ГРУЗОВ ЧЕРЕЗ ГОРНЫЕ РАЙОНЫ УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: чрезвычайные ситуации на железнодорожном транспорте, особенности организации, восстановительные работы, оперативное реагирование, восстановительный поезд, пожарный поезд

АНАЛИЗА ПРИЧИН ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ПРИ ПЕРЕВОЗКЕ ОПАСНЫХ ГРУЗОВ ЧЕРЕЗ ГОРНЫЕ РАЙОНЫ УЗБЕКИСТАНА

Θεματικοί όροι: чрезвычайные ситуации на железнодорожном транспорте, особенности организации, восстановительные работы, оперативное реагирование, восстановительный поезд, пожарный поезд

Исследование организации и развития проектной деятельности в сфере ГМУ, её совершенствование

Συγγραφείς: Tselovalnikov, O. L.

Θεματικοί όροι: ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, ПРОЕКТ, ПРОЕКТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, PROJECT, NATIONAL PROJECT, FEATURES OF THE ORGANIZATION OF PROJECT MANAGEMENT, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ, PROJECT MANAGEMENT, STATE AND MUNICIPAL MANAGEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/116775

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Кривоусова Вероника Викторовна, Вахитова Галия Хамитовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 9-15 (2021)

Θεματικοί όροι: career guidance, organization of vocational guidance, elementary school students, профессия, особенности организации профессиональной ориентации, дети младшего школьного возраста, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2021&issue=2&article_id=8088; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/266073dccf0c4a229974a61337c7316d

Особенности организации самостоятельной работы студентов при овладении курсом методики музыкального образования

Συγγραφείς: Холиков, Комил Буронович

Πηγή: Science and Education; Vol. 4 No. 7 (2023): Science and Education; 371-377 ; 2181-0842

Θεματικοί όροι: особенности организации, самостоятельная работа, вид учебной деятельности, установленное время, индивидуальная работа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6183/5621; https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6183

Διαθεσιμότητα: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/6183

ВЕРБАЛЬНЫЕ, ВИЗУАЛЬНЫЕ И ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ HIGH-HUME/HIGH-TECH ЦИФРОВОГО УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ С УЧЕТОМ РЕГИОНАЛЬНЫХ ФОНЕТИЧЕСКИХ, ФОНОЛОГИЧЕСКИХ, МОРФОЛОГИЧЕСКИХ, ЛЕКСИКОЛОГИЧЕСКИХ И СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ И ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ IT-КОММУНИКАЦИЙ

Συγγραφείς: Абрамян Г. В.

Θεματικοί όροι: подготовка IT-специалистов, HIGH-HUME, HIGH-TECH, цифровая среда, суггестивная лингвистика, паралингвистические невербальные компоненты управления, особенности организации и использования, IT-контент

Relation: https://zenodo.org/records/4564286; oai:zenodo.org:4564286

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.36906/AP-2020/51
https://zenodo.org/records/4564286

О волонтерской деятельности в условиях неблагоприятной эпидемиологической обстановки ; ON VOLUNTEER ACTIVITIES UNDER CONDITIONS OF AN ADVERSE EPIDEMIOLOGICAL SITUATION

Συγγραφείς: Третьяков, А. Д., Tretyakov, A. D.

Θεματικοί όροι: VOLUNTEER ACTIVITY, VOLUNTEER, VOLUNTEER STAFF, FEATURES OF THE ORGANIZATION, ДОБРОВОЛЬЧЕКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОБРОВОЛЕЦ, ВОЛОНТЕРСКИЙ ШТАБ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 10-й Всероссийской научно-практической конференции. - РГППУ, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31591

ORGANIZATION PECULIARITIES OF ACCIDENT RECOVERY WORKS DURING EMERGENCY SITUATIONS AT RAILWAY TRANSPORT

Συγγραφείς: null V. G. Loza

Πηγή: Nauka ta progres transportu, Vol 76, Iss 4, Pp 36-46 (2018)
Science and Transport Progress. Bulletin of Dnipropetrovsk National University of Railway Transport; № 4(76) (2018); 36-46
Наука и прогресс транспорта. Вестник Днепропетровского национального университета железнодорожного транспорта; № 4(76) (2018); 36-46
Наука та прогрес транспорту. Вісник Дніпропетровського національного університету залізничного транспорту; № 4(76) (2018); 36-46

Θεματικοί όροι: чрезвычайные ситуации на железнодорожном транспорте, особенности организации, аварийно-восстановительные работы, оперативное реагирование, восстановительный поезд, пожарный поезд, TA1001-1280, operational response, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, emergency train, emergency situations at railway transport, organization peculiarities, accident recovery works, fire train, Transportation engineering, 0203 mechanical engineering, 11. Sustainability, надзвичайні ситуації на залізничному транспорті, особливості організації, аварійно-відновлювальні роботи, оперативне реагування, відбудовний поїзд, пожежний поїзд

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/71685f1a5fa14e738a5fbd6bd00fa3f8
http://eadnurt.diit.edu.ua/handle/123456789/10789
http://stp.diit.edu.ua/article/view/141005/0
http://stp.diit.edu.ua/article/view/141005

Своеобразие свободных школ: организация пространства образования и методические подходы

Συγγραφείς: Александрова, Е. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СВОБОДНЫЕ ШКОЛЫ, СВОЕОБРАЗИЕ СВОБОДНЫХ ШКОЛ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА, РЕШЕНИЕ КАДРОВОГО ВОПРОСА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2003. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37722

К вопросу обучения творческому письму младших школьников ; On the Issue of Teaching Creative Writing to the Primary School Students

Συγγραφείς: Артемьева Тамара Васильевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Tamara V. Artemyeva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Печников Олег Иванович, Oleg I. Pechnikov

Πηγή: Development of education; Vol. 4; № 3; 15-20 ; Развитие образования; Т. 4; № 3; 15-20 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: актуальность, обучение родному языку, краткая история, чувашская лингводидактика, обучение творческому письму, состояние проблемы, уроки творческого письма, особенности организации, основные направления, методы и формы работы, native language teaching, relevance, short history, Chuvash linguodidactics, teaching creative writing, state of the problem, lessons of creative writing, organization features, main directions, methods and forms of work

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 4 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10294/Action10294-99423.pdf; Амонашвили Ш. Единство цели: пособие для учителя / Ш. Амонашвили. – М.: Просвещение, 1988. – 2008 с.; Воспоминания воспитанников Симбирской чувашской учительской школы // И.Я. Яковлев в воспоминаниях современников. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1968, С. 50–121; Ефимов В.Е. Сборник текстов для изложений и сочинений: пособие для учителей 1 – 3 классов чувашской школы / В.Е. Ефимов, И.В. Дроздов. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1979. – 128 с. (На чуваш. яз.); Монтессори М. Дом ребенка. Метод научной педагогики / М. Монтессори. – М.: АСТ; Астрель, 2005. – 123 с.; Родари Дж. Грамматика фантазии. 4-е изд. / Дж. Родари. – М.: Самокат, 2016. – 272 с.; Сироткин М.Я. Развитие речи у детей / М.Я. Сироткин // Халăха вĕрентес ĕç. – 1933. – №1 (42). – С. 8–16. (На чуваш. яз.); Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Рождение гражданина. Письма к сыну / В. А. Сухомлинский. – 2 -е изд. – Киев: Рад. шк., 1987. – 544 с.; Тимухха Х. Политехнизация школы и обучение языку / Х. Тимухха // Халăха вĕрентес ĕç. – 1931. – №5. – С. 4–6.; Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой; сост. Н.В. Вейкшан (Кудрявая). – М.: Педагогика, 1989. – 544 с.; Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. / К.Д. Ушинский; ред. А. И. Пискунов. – М.: Педагогика, 1974. – 439 с.; Филиппова Д.С. За повышение качества преподавания чувашского языка и литературы / Д.С. Филиппова // За повышение качества преподавания чувашского языка и литературы. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1965. – С. 3 – 13. (На чуваш. яз.); Френе С. Избранные педагогические сочинения / С. Френе. – М.: Прогресс, 1990. – 485 с.; Amonashvili, Sh. (1988). Edinstvo tseli: posobie dlia uchitelia., 2008. M.: Prosveshchenie.; (1968). Vospominaniia vospitannikov Simbirskoi chuvashskoi uchitel'skoi shkoly. I.Ia. Iakovlev v vospominaniiakh sovremennikov, 50-121. Cheboksary: Chuvash. kn. izd-vo.; Efimov, V.E., & Drozdov, I.V. (1979). Sbornik tekstov dlia izlozhenii i sochinenii: posobie dlia uchitelei 1., 128. Cheboksary: Chuvash. kn. izd-vo.; Montessori, M. (2005). Dom rebenka. Metod nauchnoi pedagogiki., 123. M.: AST; Astrel'.; Rodari, D. (2016). Grammatika fantazii. 4-e izd., 272. M.: Samokat.; Sirotkin, M. Ia. (1933). Razvitie rechi u detei. Khalakha verentes ec, 1 (42), 8-16.; Sukhomlinskii, V.A. (1987). Serdtse otdaiu detiam. Rozhdenie grazhdanina. Pis'ma k synu., 544. Kiev: Rad. shk.; Timukhkha, Kh. (1931). Politekhnizatsiia shkoly i obuchenie iazyku. Khalakha verentes ec, 5, 4-6.; Tolstoi, L.N., & Veikshan, N.V. (1989). Pedagogicheskie sochineniia., 544. Tolstoi; M.: Pedagogika.; Ushinskii, K.D., & Piskunov, A.I. (1974). Izbrannye pedagogicheskie sochineniia., 439. Ushinskii; M.: Pedagogika.; Filippova, D.S. (1965). Za povyshenie kachestva prepodavaniia chuvashskogo iazyka i literatury. Za povyshenie kachestva prepodavaniia chuvashskogo iazyka i literatury, 3-13. Cheboksary: Chuvash. kn. izd-vo.; Frene, S. (1990). Izbrannye pedagogicheskie sochineniia., 485. M.: Progress.; https://phsreda.com/files/Books/620cb4a4d4a2c.jpeg?req=99423; https://journaledu.com/article/99423/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/620cb4a4d4a2c.jpeg?req=99423
https://journaledu.com/article/99423/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-99423

Своеобразие свободных школ: организация пространства образования и методические подходы

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, СВОЕОБРАЗИЕ СВОБОДНЫХ ШКОЛ, ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ, СВОБОДНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, РЕШЕНИЕ КАДРОВОГО ВОПРОСА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37722

Своеобразие свободных школ: организация пространства образования и методические подходы

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, СВОЕОБРАЗИЕ СВОБОДНЫХ ШКОЛ, ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ, СВОБОДНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА, РЕШЕНИЕ КАДРОВОГО ВОПРОСА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37722

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ МНОГОУРОВНЕВОЙ НАБЕРЕЖНОЙ «КАЗАНСКАЯ ШВЕЙЦАРИЯ» В ГОРОДЕ КАЗАНЬ

Θεματικοί όροι: набережная, «Казанская Швейцария», психологически комфортная среда, особенности организации прибрежных территорий, «тактильная» вода, многоуровневость, пешеходные и веломаршруты

О волонтерской деятельности в условиях неблагоприятной эпидемиологической обстановки

Συγγραφείς: Tretyakov, A. D.

Θεματικοί όροι: VOLUNTEER ACTIVITY, VOLUNTEER, VOLUNTEER STAFF, ВОЛОНТЕРСКИЙ ШТАБ, ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОБРОВОЛЬЧЕКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОБРОВОЛЕЦ, FEATURES OF THE ORGANIZATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31591

Перспективы развития агротуризма в Челябинской области

Συγγραφείς: South Ural State University

Θεματικοί όροι: особенности организации, услуги тура, Институт спорта, туризма и сервиса, 63(470.55) [УДК 338.48-53], УДК 338.48-53:63(470.55), агротуризм, Институт спорта, туризма и сервиса, виды агротуризма, география агротуризма

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45092

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНЫХ ТЕАТРОВ В РЕГИОНАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Θεματικοί όροι: особенности организации, регионы Российской Федерации, специфика реализации, школьные театры, regions of Russian Federation, organizational features, implementation specifics, school theatres