Сто упражнений - простор уму: практикум по русскому правописанию

Συνεισφορές: Багичева, Н. В., Демышева, А. С.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ПРАВОПИСАНИЕ, ТЕСТЫ, ПРАКТИКУМЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УПРАЖНЕНИЯ ЯЗЫКОВЫЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48281

История отечественной методики преподавания русского языка (тридцатые годы XX века)

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПУНКТУАЦИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48082

Фонетика. Графика. Орфография

Συνεισφορές: Багичева, Н. В.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, РУССКАЯ ГРАФИКА, ФОНЕТИЧЕСКАЯ ТРАНСКРИПЦИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, БУКВЕННЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48313

Интенсивный курс русского языка: методическое пособие для поступающих в вузы и учителей-словесников

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПОСОБИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВУЗЫ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПУНКТУАЦИЯ, ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, АБИТУРИЕНТАМ, СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА, ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48064

Русский язык с основами языкознания. Фонетика. Графика. Орфография. Морфемика. Словообразование: учебное пособие для студентов Института специального образования

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ГРАФИКА, ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ФУНКЦИИ РЕЧИ, РЕЧЬ, МОРФЕМИКА, ЯЗЫК, ФОНЕТИКА, ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СЛОГ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УДАРЕНИЕ, ОРФОГРАФИЯ, ФУНКЦИИ ЯЗЫКА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48261

Становление советской методики преподавания русского языка (1917-1941)

Θεματικοί όροι: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПУНКТУАЦИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47854

Личностно-ориентированный подход в формировании лингвистического компонента при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, МОДАЛЬНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРАВИЛЬНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, СЛОВАРНЫЕ СЛОВА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ОВЗ, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50962

О роли лингвистической компетенции в формировании орфографического навыка

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ШКОЛЬНИКИ, ПРАВОПИСАНИЕ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА, ГЛАГОЛЫ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54316

Использование приема ассоциаций на уроках русского языка при изучении словарных слов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, СЛОВАРНЫЕ СЛОВА, СЛОВАРНАЯ РАБОТА, РАБОТА СО СЛОВАРЕМ, УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРИЕМ АССОЦИАЦИЙ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, АССОЦИАТИВНЫЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53965

Материалы к изучению орфографии в 5-6 классах: психолингвистический аспект

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ПРАВОПИСАНИЕ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54577

Этимологический анализ на уроках русского языка как одно из средств повышения орфографической грамотности учащихся среднего звена

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ЭТИМОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53917

Русский язык с основами языкознания. Фонетика. Графика. Орфография. Морфемика. Словообразование: учебное пособие для студентов Института специального образования

Συγγραφείς: Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ФОНЕТИКА, ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, МОРФЕМИКА, ОРФОГРАФИЯ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ГРАФИКА, ЯЗЫК, РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФУНКЦИИ РЕЧИ, ФУНКЦИИ ЯЗЫКА, СЛОГ, УДАРЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48261

История отечественной методики преподавания русского языка (тридцатые годы XX века)

Συγγραφείς: Чудинова, И. С.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПУНКТУАЦИЯ, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48082

Интенсивный курс русского языка: методическое пособие для поступающих в вузы и учителей-словесников

Συγγραφείς: Третьякова, В. С.

Θεματικοί όροι: РУССКИЙ ЯЗЫК, ФОНЕТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПУНКТУАЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ПОСОБИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВУЗЫ, АБИТУРИЕНТАМ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48064

Становление советской методики преподавания русского языка (1917-1941)

Συγγραφείς: Чудинова, И. С.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ, ПРАВОПИСАНИЕ, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПУНКТУАЦИЯ, ОБОГАЩЕНИЕ РЕЧИ, СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЯЗЫКА, СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47854

Материалы к изучению орфографии в 5-6 классах: психолингвистический аспект ; Matherials for orthography studies for students of 5-6 classes: psycholinguistical aspect

Συγγραφείς: Масная, О. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРАВОПИСАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ШКОЛЬНИКИ, МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2013. № 2 (32)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54577

О роли лингвистической компетенции в формировании орфографического навыка ; About the role of linguistic jurisdiction in forming of orthographic skills

Συγγραφείς: Щербакова, Н. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ПРАВОПИСАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ГЛАГОЛЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54316

Новый взгляд на проблему чередования гласных в корнях русских слов ; A New Look at the Problem of Vowel Alternation in the Roots of RussianWords

Συγγραφείς: Сорокина, Т. Н., Sorokina, T. N.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ОРФОГРАФИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ, ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ, БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ, ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ, КОРНИ СЛОВ, РУССКИЕ СЛОВА, ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ, RUSSIAN LANGUAGE, SPELLING OF THE RUSSIAN LANGUAGE, SPELLING, UNSTRESSED VOWELS, ALTERNATING VOWELS, FLUENT VOWELS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54280
https://doi.org/10.26170/FK20-04-09

Урок-игра в 6 классе 'Через тернии к звездам': гласные в корнях с чередованием ; Game Lesson for the 6th Grade Pupils on the topic 'Through the Thorns to the Stars': Vowel Alternation Stems

Συγγραφείς: Яковлева, М. Н.

Θεματικοί όροι: ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЕЗДАМ (УРОК-ИГРА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШЕСТИКЛАССНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, ФОРМЫ УРОКОВ, УРОКИ-ИГРЫ, ИГРОВЫЕ УРОКИ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРАВОПИСАНИЕ, ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ, ЧЕРЕДОВАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЯХ, ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2017. № 1 (47)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54139
https://doi.org/10.26170/fk17-01-07

Системная ошибка и ее языковые предпосылки ; Systematic Mistake and its Linguistic Background

Συγγραφείς: Норман, Б. Ю., Мухин, М. Ю., Norman, B. J., Mukhin, M. U.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ, СИСТЕМНЫЕ ОШИБКИ, ОТГЛАГОЛЬНЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЧАСТИ РЕЧИ, МОРФОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ НОРМЫ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ДИСКУРС, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СИСТЕМЫ, SYSTEM MISTAKES, VERBAL NOUN, NOUNS, PREPOSITIONAL, WORD FORM, PHONETIC REDUCTION, RUSSIAN LANGUAGE, MORPHOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2020. Т. 25, № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54075
https://doi.org/10.26170/FK20-02-01