-
1Book
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Сивак Оксана Анатольевна, Oksana A. Sivak, Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 75-86 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 75-86
Θεματικοί όροι: интерактивное обучение, студент, преподаватель, психология, teacher, psychology, student, interactive learning, интеракционизм, кейс-методы, interactionism, case methods
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149824.pdf; Болдуин Д.М. Духовное развитие детского индивидуума и человеческого рода: методы и процессы / Д.М. Болдуин, проф. философии и психологии в Ун-те Джонса Гопкинса; предисл.: А. Громбах. – Т. 2: Духовное развитие детского индивидуума и человеческого рода. – М.: Моск. кн-во, 1911. – 238 с.; Выготский Л.С. История развития высших психологических функций / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2025. – 336 с.; Голованова И.И. Практики интерактивного обучения: метод. пособие / И.И. Голованова, Е.В. Асафова, Н.В. Телегина. – Казань: Казан. ун-т, 2014. – 288 с.; Добрынина Т.Н. Интерактивное обучение в системе высшего образования: монография / Т.Н. Добрынина; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО «Новосибирский гос. пед. ун-т». – Новосибирск: Новосибирский гос. пед. ун-т, 2008. – 177 с. EDN SQVRRF; Кули Ч.Х. Избранное: сб. переводов / Ч.Х. Кули; сост. и пер. В.Г. Николаев; отв. ред. Д.В. Ефременко. – М., 2019. – 234 c.; Левин К. Динамическая психология. Избранные труды / К. Левин; пер. Д.А. Леонтьев, Е.Ю. Патяева. – М.: Смысл, 2001. – 572 c.; Мид Дж.Г. Избранное: сб. переводов / Дж.Г. Мид; сост. и пер. В.Г. Николаев; отв. ред. Д.В. Ефременко. – М., 2009. – 290 с. EDN MQGIQV; Российская педагогическая энциклопедия. Т. 1. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. – 608 с.; Чулова Ю.С. Кейс-метод как разновидность интерактивного метода обучения / Ю.С. Чулова // Психология и педагогика: методика и проблемы. – 2016. – №51. – С. 124–128. – EDN WGIENB; https://phsreda.com/article/149824/discussion_platform
-
2Book
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Сивак Оксана Анатольевна, Oksana A. Sivak, Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 34-40 ; Актуальные вопросы педагогики и психологии; 34-40
Θεματικοί όροι: педагог, саморегуляция, эмпатия, обучающийся, teacher, empathy, эмоциональный интеллект, emotional intelligence, student, self-regulation, self-awareness, самосознания
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-54-6; https://phsreda.com/e-articles/10739/Action10739-149419.pdf; Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / Дэниел Гоулман, Ричард Бояцис, Энни Макки; пер. с англ. – 4-е изд. – М.: Альпина Паблишерз, 2010. – 301 с.; Маслоу А.Х. Мотивация и личность / Абрахам Г. Маслоу; пер. с англ. Татлыбаевой А.М. – СПб.: Евразия, 1999. – 479 c.; Митина Л.М. Профессиональное здоровье педагога: учебное пособие для вузов / Л.М. Митина, Г.В. Митин, О.А. Анисимова. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт, 2023. – 379 с.; Павловская Н.Г. Роль лидерских качеств учителя в профессиональной деятельности / Н.Г. Павловская, Г.И. Чемоданова // Педагогическая перспектива. – 2022. – №2 (6). – С. 53–60. DOI 10.55523/27822559_2022_2(6)_53. EDN WGLVDM; Тест Дж. Мэйера, П. Сэловея, Д. Карузо «Эмоциональный интеллект» (MSCEIT v. 2.0): руководство. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2010. – 176 с.; Торндайк Э. Бихевиоризм. Основные направления психологии в классических трудах / Э. Торндайк, Э.Л. Торндайк, Дж.Б. Уотсон. – М.: АСТ-ЛТД, 1998. – 701 с.; Филимоненко Ю.И. Тест Векслера: диагностика структуры интеллекта (детский вариант): методическое руководство / Ю.И. Филимоненко, В.И. Тимофеев; Госстандарт России; ИМАТОН. – СПб.: ИМАТОН, 2016. – 106 с.; Фомицкая Г.Н. Оценка готовности учителя к наставнической деятельности в общеобразовательной организации / Г.Н. Фомицкая, Т.С. Базарова // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. – Т. 8. Вып. 9. – С. 1015–1022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-gotovnosti-uchitelya-k-nastavnicheskoy-deyatelnosti-v-obscheobrazovatelnoy-organizatsii/viewer (дата обращения: 12.06.2025). DOI 10.30853/ped20230148. EDN ZNHHLZ; https://phsreda.com/article/149419/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, Сивак Оксана Анатольевна
Θεματικοί όροι: Великая Отечественная война, историческая память, общегосударственная связь, Наркомат связи, the Great Patriotic War, historical memory, national connection, the People's Commissariat of Signal Communications
Relation: https://zenodo.org/records/15121874; oai:zenodo.org:15121874; https://doi.org/10.5281/zenodo.15121874
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 277-279 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 277-279
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, адаптация, гуманизация, социализация, толерантность, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, принципы инклюзивного образования, психологическая доступность, социально-культурное сбалансирование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138589.pdf; Алехина С.В. Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях: методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций / С.В. Алехина; под ред. Е.В. Самсоновой. – М.: МГППУ, 2022. – 151 с. EDN VEGZTE; Зак Г.Г. Формирование толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья (теоретико-практический аспект) / Г.Г. Зак, Д.Я. Зак // Педагогическое образование в России. – 2012. – №2. – С. 129–132. EDN OYSBWF; Киселева Т.Г. Оценка уровня толерантности подростков к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья / Т. Г. Киселева, Е. И. Гончаренко // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №1 (127). – С. 92–95.; Медведева Е.Ю. Формирование толерантного отношения у студентов непедагогических направлений подготовки к лицам с ограниченными возможностями здоровья в рамках преподавания дисциплины «Ребенок с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве» / Е.Ю. Медведева, Е.А. Ольхина // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2–2. – С. 541–551. – EDN UZJFWD; https://phsreda.com/article/138589/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 80-82 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 80-82
Θεματικοί όροι: профессиональная подготовка, психолого-педагогическое сопровождение, развитие личности, психологические условия
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137635.pdf; Лапшова А.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки студентов вуза / А.В. Лапшова, О.И. Ваганова, М.С. Малеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – 4 с.; Христидис Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение студентов в вузе / Т.В. Христидис // Вестник Мининского университета. – 2015. – С. 9–16.; Ваганова О.И. Методика анализа и оптимизации объёма запоминаемого содержания обучения / О.И. Ваганова, Е.А. Алешугина // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2017. – С. 8.; Гущин А.В. Синергетическая методология как модулятор перспективной системы педагогического образования / А.В. Гущин, О.Н. Филатова // Фундаментальные исследования. – 2013. – С. 1187–1192.; Прохорова М.П. Организация самостоятельной работы обучающихся в форме проектной деятельности / М.П. Прохорова, А.А. Семченко // Вестник Мининского университета. – 2017. – №2. – EDN ZDBBGX; https://phsreda.com/article/137635/discussion_platform
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 27-29 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 27-29
Θεματικοί όροι: мышление, познание, самореализация, методология, коучинг, способность обучаться
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-137984.pdf; Дубиненкова Е.Н. Коучинг: учебно-методическое пособие / Е.Н. Дубиненкова; Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. – Ярославль: ЯрГУ, 2018. – 40 с.; Дарибаева Р.Д. Научно-теоретические основы использования коучинговой технологий в социальной работе / Р.Д. Дарибаева, К.К. Толегенова, С. Толегенова // Молодой ученый. – 2016. – №9 (113). – С. 1101–1103. EDN VWERNH; Никитина Т.А. Коучинг: психология и технология / Т.А. Никитина // Наука и современность – 2010.; Зеленко Н.В. Коучинг как инновационная технология подготовки будущих педагогов к профессиональному саморазвитию / Н.В. Зеленко, Г.Н. Зеленко // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – Вып. 60–3. – С. 142–146. EDN YMBPLF; https://phsreda.com/article/137984/discussion_platform
Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137984/discussion_platform
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 220-222 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 220-222
Θεματικοί όροι: гуманитарные науки, субъектная позиция, рефлексия студента
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137637.pdf; Меркулова О.П. Удовлетворенность студентов получаемым образованием: методики диагностики и взаимосвязанные факторы-64 c / О.П. Меркулова.; Захарова А.В. Особенности рефлексии как психического новообразования в учебной деятельности / А.В. Захарова, М.Э. Боцманова. – М.: АСТ, 2006. – 162 с.; Циулина М.В. Педагогическое сопровождение становления рефлексивной позиции личности студента педагогического вуза / М.В. Циулина // Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы III Междунар. науч. конф. (Краснодар, август 2017 г.). – Краснодар: Новация, 2017. – С. 63–66. EDN ZDSUQH; https://phsreda.com/article/137637/discussion_platform
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 125-128 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 125-128
Θεματικοί όροι: педагог, саморазвитие, наставничество, самообразование, обучающийся, психологическое здоровье, лидерство
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-139135.pdf; Митина Л.М. Профессиональное здоровье педагога: учебное пособие для вузов / Л.М. Митина, Г.В. Митин, О.А. Анисимова. – 2-е изд., доп. – М.: Юрайт, 2023. – 379 с.; Павловская Н.Г. Роль лидерских качеств учителя в профессиональной деятельности / Н.Г.Павловская, Г.И. Чемоданова // Педагогическая перспектива. – 2022. – №2 (6). – С. 53–60. DOI 10.55523/27822559_2022_2(6)_53. EDN WGLVDM; Фомицкая Г.Н. Оценка готовности учителя к наставнической деятельности в общеобразовательной организации / Г.Н. Фомицкая, Т.С. Базарова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8. №9. – С. 1015–1022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MTpcG (дата обращения: 31.05.2025). – DOI 10.30853/ped20230148. – EDN ZNHHLZ; https://phsreda.com/article/139135/discussion_platform
Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/139135/discussion_platform
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi" Πηγή: Law, Economics and Management; 97-101 ; Право, экономика и управление: актуальные вопросы; 97-101
Θεματικοί όροι: информация, маркетинговые коммуникации, информационные услуги, информационные продукты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-11-0; https://phsreda.com/e-articles/10585/Action10585-110313.pdf; Блюменау Д.И. Информация и информационный сервис / Д.И. Блюменау. – Л.: Наука, 1989. – 192 с.; Брежнева В.В. Информационное обслуживание и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий / В.В. Брежнева, В.А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2004. – 304 с.; Лавлок К. Маркетинг услуг: персонал, технология, стратегия / К. Лавлок; пер. с англ. – 4-е изд. – М.: Вильямс, 2005. – 1008 с.; Федеральный закон от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.alta.ru/tamdoc/06fz0149/ (дата обращения: 02.03.2024).; Федеральный закон от 4 июля 1996 г. №85-ФЗ «Об участии в международном информационном обмене» // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10929/ (дата обращения: 02.03.2024).; https://phsreda.com/article/110313/discussion_platform
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Relevant problems of modern science and education; 129-131 ; Актуальные вопросы современной науки и образования; 129-131
Θεματικοί όροι: инновационные технологии, методы, социальная работа, коуч, коучинг-технологии, оказание социальной помощи
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-13-4; https://phsreda.com/e-articles/10587/Action10587-110466.pdf; Коучинг: истоки, подходы, перспективы: сборник статей. – СПб.: Речь, 2003. – 110 с.; Огнев А. Организационное консультирование в стиле коучинг / А. Огнев. – СПб.: Речь, 2003. – 185 с.; Рогачев С.А. Коучинг: возможности применения в бизнесе / С.А. Рогачев. – Ростов н/Д.: Фитнес, 2003. – 155 с. – EDN QXHNHX; Савкин А. Коучинг по-русски: смелость желать / А. Савкин, М. Данилова. – СПб.: Речь, 2003. – 176 с.; Уитмор Д. Внутренняя сила лидера. Коучинг как метод управления персоналом / Д. Уитмор. – М.: Альпина Диджитал, 2009. – 273с.; Дауни М. Эффективный коучинг / М. Дауни. – М.: Добрая книга, 2008 – 251с.; Дилтс Р. Стратегии гениев. Аристотель, Шерлок Холмс, Уолт Дисней, Вольфганг Амадей Моцарт / Р. Дилтс. – М.: Класс, 1998.; Техники (инструменты) коучинга // Студми: учебные материалы для студентов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studme.org/75544/menedzhment/tehniki_instrumenty_kouchinga (дата обращения: 10.03.2024).; https://phsreda.com/article/110466/discussion_platform
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi" Πηγή: University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU); 38-41 ; Великая Отечественная война в истории народов Поволжья; 38-41
Θεματικοί όροι: агитация, знаки почтовой оплаты, почтовая марка, источниковая база, филателия, franking notes, postage stamp, source base, agitation, philately
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-20-2; https://phsreda.com/e-articles/10575/Action10575-110379.pdf; Востоков Е. Подвиг народа / Е. Востоков // Искусство. – 1970. – №5. – С. 2–9.; Герои Советского Союза: краткий биографический словарь в двух томах / под ред. И.Н. Шкадова [и др.]. – М.: Воениздат, 1988. – Т. 1. Абаев – Любичев. – 1987. – 911 с.; Т. 2. Любов – Ящук. – 1988. – 863 с.; Города-Герои Великой Отечественной войны: атлас / Э.Г. Галиуллин, Е.В. Акулова; главное управление Геодезии и картографии при Совете Министров СССР. – М., 1980. – 84 с.; Иванов П. Лицо современника / П. Иванов // Искусство. – 1965. – №8. – С. 5–10.; Изобразительное искусство Ленинграда. Каталог выставки. – Л.: Художник РСФСР, 1976. – С. 24.; Картины Великой Отечественной // Третьякова Н.Е. Историческая картина: науч.-поп. изд. / Н.Е. Третьякова. – М., 2002. – С. 122–127.; Каталог почтовых марок России 1857–1991. России, РСФСР, СССР: каталог-справочник / под общ. ред. В.Б Загорского. – 3-е изд. – СПб.: Стандарт-Коллекция, 2009. – 520 с.; Каталог почтовых марок СССР: каталог / сост. М.И. Спивак. – М.: Союзпечать, 1983. – В 2 т. Т. 1. 1918 – 1969 – 1983. – 512 с.; Т. 2. 1970 – 1980 – 1984. – 270 с.; Лебедев А. Творчество А.И. Лактионова / А. Лебедев // Искусство. – 1971. – №4. – С. 21–27.; https://phsreda.com/files/Books/10575/6639d2cd76620.jpg?req=110379; https://phsreda.com/article/110379/discussion_platform
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 38-40 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 38-40
Θεματικοί όροι: инклюзия, методы, Я-концепция, оказание психологической поддержки
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110964.pdf; Дутчина О.Б. Проблема развития Я-концепции личности студента: монография / О.Б. Дутчина. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. унта, 2017. – 100 с. – EDN TAJWMH; Лисовский В.Т. Личность студента / В.Т. Лисовский, А.И. Дмитриев; ЛГУ им. А.А. Жданова. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974. – 183 с. EDN TIGVPF; Коновалова М.Д. Психолого-педагогическое сопровождение студентов: учеб.-метод. пособие / М.Д. Коновалова. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2013. – 24 с. EDN WKLFOR; Кокорина С.В. Проблема толерантности в художественной литературе: аннотированный список литературы / С.В. Кокорина, Ю.В. Стармоусова; Министерство культуры Свердловской области; ГБУК СО «Свердловская областная межнациональная библиотека». – Вып. 2. – Екатеринбург: СОМБ, 2019. – 9 с.; Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9cN5; https://phsreda.com/article/110964/discussion_platform
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Psychology of Personal Interaction in Modern Society; 82-85 ; Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации; 82-85
Θεματικοί όροι: семья, функционирование семьи, благополучие семьи, личностные ценности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-28-8; https://phsreda.com/e-articles/10608/Action10608-111422.pdf; Андреева Т.В. Семейная психология: учеб. пособие / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с. EDN QXHASF; Авдеева Н.Н. Теория привязанности: современные исследования и перспективы / Н.Н. Авдеева // Современная зарубежная психология. – 2017. – Т. 6. №2. – С. 7–14. – DOI 10.17759/jmfp.2017060201. – EDN ZFDGXR; Власова М.Д. Факторы психологического благополучия семьи / М.Д. Власова // Молодой ученый. – 2019. – №49 (287). – С. 545–547. – EDN XYPDBE; Гаджибабаева Д.Р. Социально-психологические факторы, обеспечивающие благополучие в молодой семье / Д.Р. Гаджибабаева // Семья и дети в современном мире: сборник материалов Международной научно-практической конференции / под общ. и науч. ред. В.Л. Ситникова. – 2019. – С. 220–224. – EDN WWSBKP; Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С.И. Голод. – СПб.: Петрополис, 1998. – 269 с. – EDN YQXVEN; Ильинский С.В. Факторы психологического благополучия семьи / С.В. Ильинский // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. – 2017. – №1 (21). – С. 76–92. – EDN YLDERB; Колпакова А.В. Готовность к изменениям, ролевые предпочтения и психологический комфорт в современных молодых семьях в первый год после заключения брака / А.В. Колпакова, Е.В. Литягина // Вестник науки и образования. Психологические науки. – 2018. – Т. 1. – С. 1–6.; Торохтий В.С. Методика диагностики психологического здоровья семьи / В.С. Торохтий. – М.: МГПУ, 2006. – 100 с.; https://phsreda.com/files/Books/10608/664c6a219eeeb.jpg?req=111422; https://phsreda.com/article/111422/discussion_platform
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Psychology today: from theory to practice; 63-66 ; Психология сегодня: от теории к практике; 63-66
Θεματικοί όροι: учебный процесс, методы, психологическая помощь
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-30-1; https://phsreda.com/e-articles/10588/Action10588-111251.pdf; Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А. Коросылева – СПб.: Речь, 2005. – 222 с.; Авдеенко А.С. Психологическая адаптация студентов вуза / А.С. Авдеенко // Вестник совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. – 2016. – Т. 4. №2. – С. 4. EDN WBWSDD; Елгина Л.С. Психологическая адаптация студентов в вузе / Л.С. Елгина // Вестник Бурятского университета. – 2010. – №5. – С. 162–166. EDN MTWKSN; Кретова У.П. Психологические особенности мотивационно смысловой сферы лиц, включенных в волонтерскую деятельность / У.П. Кретова // Вестник КРАУНЦ. Серия: Гуманитарные науки. – 2015. – №1 (25). – С. 44–54. EDN UHHEGZ; https://phsreda.com/article/111251/discussion_platform
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Coaching and mentoring: theory and practice; 28-32 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 28-32
Θεματικοί όροι: психотерапия, наставничество, коучинг, коучинг в психологии
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111605.pdf; Антонова Н.В. Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology) / Н.В. Антонова, Е.А. Наумцева // Современная зарубежная психология. – 2022. – Т. 11. №1. – C. 94–103. DOI: https://doi.org/10.17759/jmfp.2022110109. – EDN SYKMTK; Огнев А. Организационное консультирование в стиле коучинг / А. Огнев. – СПб.: Речь, 2003. – 185 с.; Рогачев С.А. Коучинг: возможности применения в бизнесе / С.А. Рогачев. – Ростов н/Д.: Фитнес, 2003. – 155 с. – EDN QXHNHX; Уитмор Дж. Внутренняя сила лидера. Коучинг как метод управления персоналом / Дж. Уитмор. – М.: Альпина Диджитал, 2009 – 273 с.; Фролова С.В. Наставничество и менторинг: анализ понятий / С.В. Фролова, Н.Д. Базарнова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №61–2. – С. 213–215 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nastavnichestvo-i-mentoring-analiz-ponyatiy (дата обращения: 11.05.2024). – EDN YRXXWX; https://phsreda.com/article/111605/discussion_platform
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 179-180 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 179-180
Θεματικοί όροι: воспитание детей, семейные ценности, роль женщины в семье, укрепление семейных отношений
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-95-0; https://phsreda.com/e-articles/10662/Action10662-114542.pdf; Аптикиева Л.Р. Семья как фактор личностного развития ребенка / Л.Р. Аптикиева, А.Х. Аптикиев, М.С. Бурсакова // Вестник ОГУ. – 2014.; Бекоева М.И. Институт родительства как психолого-педагогический феномен: материнское и отцовское воспитание / М.И. Бекоева, М.Ю. Хуриева // Вестник Северо-Осетинского государственного университета. – 2014. – 305 c.; Расулова С.Ш. Влияние ценностей в семье на становление и развитие личности ребенка / С.Ш. Расулова // Молодой ученый. – 2022. – №28 (423). – С. 64–66. EDN GUOLOT; Рогова А.М. Особенности формирования семейных ценностей у современной российской молодежи / А.М. Рогова // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – №1. – 182 с. EDN HNMKLY; https://phsreda.com/article/114542/discussion_platform
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: ОРЕХОВА СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА
Θεματικοί όροι: БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ,ПОЧТОВАЯ МАРКА,ПЛАКАТ,СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА,CHARITY,STAMP,POSTER,SOCIAL ADVERTISEMENT
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
-
19
