Universities as Subjects of Scientific Law

Συγγραφείς: Anton Vasiliev, Dariush Schopper, Yulia Pechatnova

Πηγή: Юрислингвистика; № 22(33) (2021): Юрислингвистика; 5-12
Legal Linguistics; No 22(33) (2021): Legal Linguistics; 5-12

Θεματικοί όροι: университет, university, опорный университет, научное право, 4. Education, flagship university, educational organization, scientific law, образовательная организация, научная организация, scientific organization

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://legallinguistics.ru/article/view/(2021)2201

Russian Flagship Universities’ Incomes: Dynamics and Tendencies

Συγγραφείς: I. V. Korchagina

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 25:141-157

Θεματικοί όροι: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, R&D, ACADEMIC DEVELOPMENT, EXTRA-BUDGETARY INCOME, 05 social sciences, ДОХОДЫ УНИВЕРСИТЕТА, RESEARCH AND TEACHING STAFF, АКАДЕМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, FLAGSHIP UNIVERSITY, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ, UNIVERSITY INCOME, 0503 education, ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ДОХОДЫ, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/1373/1105
https://www.umj.ru/jour/article/view/1373/1105
https://www.umj.ru/jour/article/viewFile/1373/1105
https://elar.urfu.ru/handle/10995/100859
https://cyberleninka.ru/article/n/dohody-opornyh-universitetov-rossii-dinamika-i-tendentsii
https://cyberleninka.ru/article/n/dohody-opornyh-universitetov-rossii-dinamika-i-tendentsii/pdf
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/100859/1/1999-6640_2021_25_2_141-157.pdf
https://www.umj.ru/jour/article/view/1373
http://elar.urfu.ru/handle/10995/100859

Developing a «Soft» Component of Innovative Ecosystems in Flagship Universities

Συγγραφείς: Irina V. Korchagina

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 24:106-118

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE CULTURE, UNIVERSITY STRATEGY, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, 1. No poverty, ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОСИСТЕМА, СТРАТЕГИЯ УНИВЕРСИТЕТА, SOCIAL CAPITAL, 12. Responsible consumption, FLAGSHIP UNIVERSITY, СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ, 0502 economics and business, 11. Sustainability, 8. Economic growth, INNOVATIVE ECOSYSTEM, ИННОВАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/1148/1043
https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-myagkoy-komponenty-innovatsionnyh-ekosistem-opornyh-universitetov
https://www.umj.ru/jour/article/download/1148/1043
https://www.umj.ru/jour/article/view/1148
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85223

FLAGSHIP UNIVERSITIES’ PERSONNEL POTENTIAL DEVELOPMENT MECHANISMS IN RUSSIA

Συγγραφείς: Surovitskaya, G. V.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 23:72-80

Θεματικοί όροι: EFFICIENCY, FLAGSHIP UNIVERSITY, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, HUMAN RESOURCES, 8. Economic growth, 1. No poverty, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ, DEVELOPMENT MECHANISM, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/995/986
https://www.umj.ru/jour/article/view/995
https://cyberleninka.ru/article/n/mehanizmy-razvitiya-kadrovogo-potentsiala-opornyh-universitetov-rossii
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2019id995.html
https://www.umj.ru/jour/article/download/995/986
http://elar.urfu.ru/handle/10995/75873

FLAGSHIP UNIVERSITIES AS CENTERS OF TECHNOLOGICAL ENTREPRENEURSHIP DEVELOPMENT

Συγγραφείς: S. K. Volkov, O. E. Akimova

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 23:30-39

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ, 1. No poverty, 16. Peace & justice, UNIVERSITY DEVELOPMENT CENTER, HUB OF INNOVATIVE PROJECTS, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 12. Responsible consumption, FLAGSHIP UNIVERSITY, 0502 economics and business, 11. Sustainability, 8. Economic growth, ХАБ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ, INSTITUTIONAL CONSTRAINTS, VOLGOGRAD STATE TECHNICAL UNIVERSITY, TECHNOLOGICAL ENTREPRENEURSHIP, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/1037/999
https://cyberleninka.ru/article/n/opornye-universitety-kak-tsentry-razvitiya-tehnologicheskogo-predprinimatelstva/pdf
https://www.umj.ru/jour/article/download/1037/999
https://cyberleninka.ru/article/n/opornye-universitety-kak-tsentry-razvitiya-tehnologicheskogo-predprinimatelstva
https://www.umj.ru/jour/article/view/1037
https://ideas.repec.org/a/adf/journl/y2019id1037.html
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85220

Socio-methodological aspects of the development of the flagship university ; Социально-методологические аспекты развития опорного университета

Συγγραφείς: N. Knyazev A., R. Buyankina G., D. Rakhinsky V., Н. Князев А., Р. Буянкина Г., Д. Рахинский В.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 12, № 2 (2022); 194-202 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 2 (2022); 194-202 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: flagship university, regional innovation system, post-industrial type of society, intersectoral and interdisciplinary types of socio-methodological activities, personal qualities and competencies of teachers, опорный университет, региональная инновационная система, постиндустриальный тип общества, межотраслевой и междисциплинарный виды социально-методологической деятельности, личные качества и компетенции преподавателей

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951/847; Князев Н. А. Исследовательские стратегии во взаимоотношениях между инженерным обучением и отраслевыми субъектами региона // Материалы XXII Международной научно-практической конференции «Решетневские чтения», посвященной памяти генерального конструктора ракетно-космических систем академика М. Ф. Решетнева. Красноярск, 2018. Т. 2. С. 565–567.; Knyazev N.A., Buyankina R. G., Zukov R.A., Piskorskaya S. Y. Social Paradigm of Russian Flagship Universities // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. 2018. Vol. 50. P. 592–600.; Князев Н. А., Буянкина Р. Г., Зуков Р. А. Научные основания в структурном развитии философии образования // Философия образования. 2016. № 2. С. 17–27.; Weber M., Schaper-Rinkel P. European sectoral innovation foresight: identifying emerging cross-sectoral patterns and policy issues // Technological Forecasting and Social Change. 2017. Vol. 115. P. 240–250.; Lee K., Malerba F. Catch-up cycles and changes in industrial leadership: windows of opportunity and responses of firms and countries in the evolution of sectoral systems // Research Policy. 2017. Vol. 46, iss. 2. P. 338–351.; Marseu E., Kolberg D., Birtel M., Zühlke D. Interdisciplinary engineering methodology for changeable cyberphysical production systems // IFAC-PapersOnLine. 2016. Vol. 49, iss. 31. P. 85–90.; Kröger M., Schäfer M. Scenario development as a tool for interdisciplinary integration processes in sustainable land use research // Futures. 2016. Vol. 84, pt. A. P. 64–81.; Ефимова Г. З., Сорокин А. Н., Грибовский М. В. Идеальный педагог высшей школы: личностные качества и социально-профессиональные компетенции // Образование и наука. 2001. Т. 23, № 1. С. 202–230.; Sahanowas Sk., Halder S. Critical thinking disposition of undergraduate students in relation to emotional intelligence: gender as a moderator // Helyon. 2020. Vol. 6, № 11, art. e0547. P. 1–10. https://doi.org/10.1016/ j.heliyon.2020.e05477.; Knyazev N.A., Buyankina R. G., Zukov R.A. Subject features of engineering activities of the supporting university // Journal of Physics: Conference Series. 2019. Vol. 1353, art. 012 127. P. 1–5. DOI:10.1088/1742– 6596/1353/1/012127.; Pantic-Dragisic S., Söderlund J. Swift transition and knowledge cycling: key capabilities for successful technical and engineering consulting // Research Policy. 2020. Vol. 49, №. 1, art. 103 880. P. 1–15. https://doi.org/10.1016/j.respol.2019.103880.; Naukkarinen J., Sainio T. Supporting student learning of chemical reaction engineering using a socially scaffolded virtual laboratory concept // Education for Chemical Engineers. 2018. Vol. 22. P. 61–68.; Xu J., Hou Q., Niu Ch., Wang Y., Xie Yu. Process optimization of the university-industry-research collaborative innovation from the perspective of knowledge management // Cognitive Systems Research. 2018. Vol. 52. P. 995–1003. https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2018.09.020.; Yan J., Liu J., Tseng F.-M. An evaluation system based on the self-organizing system framework of smart cities: a case study of smart transportation systems in China // Technological Forecasting and Social Change. 2018. Vol. 153, art. 119 371. P. 1–12. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2018.07.009.; Kim J., Kim E., Kweon S. Challenges in implementing English-medium instruction: perspectives of humanities and social sciences professors teaching engineering students // English for Specific Purposes. 2018. Vol. 51. P. 111–123. https://doi.org/10.1016/j.esp.2018.03.005.; Doha A., Elnahla N., McShane L. Social commerce as social networking // Journal of Retailing and Consumer Services. 2019. Vol. 47. P. 307–321. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2018.11.008.; Schönborn G., Berlin C., Pinzone M., Hanisch C., Lanz M. Why social sustainability counts: the impact of corporate social sustainability culture on financial success // Sustainable Production and Consumption. 2019. Vol. 17. P. 1–10. https://doi.org/10.1016/j.spc.2018.08.008.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-2-2

PROJECT MANAGEMENT IN MEDICAL UNIVERSITY: PER ASPERA AD ASTRA

Συγγραφείς: Kobyakova, O. S., Tabakaev, N. A., Deev, I. A., Shibalkov, I. P., Dmitriev, A. A., Kulikov, E. S., Tjufilin, D. S.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 22:56-63

Θεματικοί όροι: MEDICAL SPHERE, 9. Industry and infrastructure, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, 4. Education, ПРОЕКТ, PROJECT MANAGEMENT, 3. Good health, 12. Responsible consumption, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ПРОГРАММА, 11. Sustainability, 8. Economic growth, PROGRAM, ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРОЕКТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, МЕДИЦИНСКАЯ СФЕРА, GOVERNMENTAL INSTITUTIONS, HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT, PROJECT, HEALTHCARE, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/view/349/350
https://cyberleninka.ru/article/n/proektnoe-upravleniya-v-meditsinskom-vuze-per-aspera-ad-astra
https://www.umj.ru/jour/article/download/349/350
https://elar.urfu.ru/handle/10995/66361
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/66361/1/UM_2018_2_56-63.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/66361

РОЛЬ ОПОРНОГО УНИВЕРСИТЕТА В СТРУКТУРЕ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Συγγραφείς: A A Polyanskaya

Θεματικοί όροι: education, competitiveness, опорный университет, образовательные организации высшего образования, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 1. No poverty, образование, маркетинг, educational organizations of higher education, reference university, 8. Economic growth, конкурентоспособность, marketing, 10. No inequality

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/05/5-107-3.pdf#page=36
https://research-journal.org/en/economics-en/rol-opornogo-universiteta-v-strukture-rynka-obrazovatelnyx-uslug/

К вопросу о реформировании системы высшего образования в России

Συγγραφείς: Ulanova, G. V.

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY, FEDERAL UNIVERSITY, ПРОЕКТ «5‑100», BASIC UNIVERSITY, PROJECT «5‑100», HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАЦИОНАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85270

RESULTS OF PILLAR UNIVERSITIES DEVELOPMENT PROGRAM IMPLEMENTATION FOR 2016

Συγγραφείς: Arzhanova, I. V., Vorov, A. B., Derman, D. O., Dyachkova, E. A., Klyagin, A. V.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 21:11-21

Θεματικοί όροι: РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, 02 engineering and technology, 12. Responsible consumption, DEVELOPMENT PROGRAM, PILLAR UNIVERSITIES, 11. Sustainability, 8. Economic growth, ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ, REGIONAL DEVELOPMENT, 0210 nano-technology, 0503 education, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/102/103
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62438
https://cyberleninka.ru/article/n/itogi-realizatsii-programm-razvitiya-opornyh-universitetov-v-2016-g
https://www.umj.ru/jour/article/view/102
https://www.umj.ru/jour/article/download/102/103
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62438/1/UM_2017_4_11-21.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62438

COMPARATIVE COMPETITIVENESS OF RUSSIAN FLAGSHIP UNIVERSITIES

Συγγραφείς: Surovitskaya, G. V.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 21:63-75

Θεματικοί όροι: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, COMPETITIVENESS, 16. Peace & justice, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ, FLAGSHIP UNIVERSITY, 0502 economics and business, БЕНЧМАРКИНГ, BENCHMARKING, 0503 education, MODERNIZATION, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/107/108
http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62443/1/UM_2017_4_63-75.pdf
https://www.umj.ru/jour/article/download/107/108
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-konkurentosposobnost-opornyh-universitetov-rossii
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62443
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-konkurentosposobnost-opornyh-universitetov-rossii/pdf
https://www.umj.ru/jour/article/view/107
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62443

FLAGSHIP UNIVERSITIES: FROM SOVIET EXPERIENCE TO SEARCHING FOR NEW MODEL

Συγγραφείς: Leshukov, O. V., Froumin, I. D.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 21:22-29

Θεματικοί όροι: СТРУКТУРА СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 1. No poverty, ФЛАГМАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 16. Peace & justice, 12. Responsible consumption, FLAGSHIP UNIVERSITY, 11. Sustainability, 8. Economic growth, ЛЕГИТИМАЦИЯ, LEGITIMATION, STRUCTURE OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS NETWORK, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/103/104
https://publications.hse.ru/en/articles/211660852
https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/211660831.pdf
https://publications.hse.ru/articles/211660852
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62439
https://cyberleninka.ru/article/n/flagmanskie-universitety-ot-sovetskogo-opyta-k-poisku-novoy-modeli
https://cyberleninka.ru/article/n/flagmanskie-universitety-ot-sovetskogo-opyta-k-poisku-novoy-modeli/pdf
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62439/1/UM_2017_4_22-29.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62439

NEW MODELS OF UNIVERSITIES: CONTRIBUTION TO REGIONAL DEVELOPMENT

Συγγραφείς: Kranzeeva, E. A.

Πηγή: University Management: Practice and Analysis. 21:64-73

Θεματικοί όροι: RIS UNIVERSITY, РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 9. Industry and infrastructure, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 4. Education, ВОВЛЕЧЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, REGIONAL UNIVERSITY, 12. Responsible consumption, ENGAGED UNIVERSITY, УНИВЕРСИТЕТ С НОВОЙ ФОРМОЙ ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЙ, ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY, PILLAR UNIVERSITY, 11. Sustainability, 8. Economic growth, УНИВЕРСИТЕТ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, MODE 2 UNIVERSITY MODEL, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.umj.ru/jour/article/download/122/123
https://www.umj.ru/jour/article/view/122
https://www.umj.ru/jour/article/download/122/123
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62460
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62460/1/UM_2017_5_64-73.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62460

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕГИОНАЛЬНОМ ОПОРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ПОИСК ПУТЕЙ РАЗВИТИЯ

Συγγραφείς: Гавриков Анатолий Леонидович, Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр Анатольевич

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 158-165 (2017)

Θεματικοί όροι: regional flagship university, digitalization of education, strategies for the development of pedagogical education, interaction between the university and the region, training future teachers at university, региональный опорный университет, цифровизация образования, стратегии развития педагогического образования, взаимодействие вуза и региона, подготовка будущих педагогов в университете, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=4&article_id=6665; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/e745606f20ba4872986b693a2363b760

“Third Mission” in the Development Programs of Russian Universities (exemplified by universities of the North-Western Federal district) ; «Третья миссия» в программах развития российских университетов (на примере вузов Северо-Западного федерального округа)

Συγγραφείς: Кудряшова, Елена Владимировна, Сорокин, Сергей Эдуардович

Πηγή: Znanie. Ponimanie. Umenie; № 4 (2019) ; Знание. Понимание. Умение; № 4 (2019) ; 2218-9238 ; 1998-9873

Θεματικοί όροι: university, national university, federal university, national research university, reference university, “third mission”, higher education in Russia, North-Western federal district, университет, национальный университет, федеральный университет, национальный исследовательский университет, опорный университет, «третья миссия», высшее образование России, Северо-Западный федеральный округ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070/1268; http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070

Διαθεσιμότητα: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070
https://doi.org/10.17805/zpu.2019.4.6

Strategic Project «Creative City – Territory of Development» as a Model of Interaction between Flagship University and Region ; Стратегический проект «креативный город – территория развития» как модель взаимодействия опорного университета и региона

Συγγραφείς: Tatyana V. Ashutova, Zoia Yu. Zhelnina, Т. В. Ашутова, З. Ю. Желнина

Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 28, № 3 (2019); 116-126 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 28, № 3 (2019); 116-126 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Θεματικοί όροι: арктический регион, creative city, flagship university, project activities, comfortable environment, cluster of northern design, arctic region, креативный город, опорный университет, проектная деятельность, комфортная среда, Кластер северного дизайна

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634/1285; Хестанов Р.З. Креативные индустрии – модели развития // Социологическое обозрение. 2018. Т. 17. № 3. С. 173–196. DOI:10.17323/1728-192X-2018-3-173-196; Thiel J. Creative cities and the reflexivity of the urban creative economy // European Urban and Regional Studies. 2017. Vol. 24. Issue 1. P. 21–34.; Караяннис Э., Григорудис Э. Четырёхзвенная спираль инноваций и «умная специализация»: производство знаний и национальная конкурентоспособность // Форсайт. 2016. Т. 10. № 1. С. 31–42. DOI:10.17323/1995- 459x.2016.1.31.42; Линтон Дж. Неявные участники: вклад искусства, гуманитарных и социальных наук в создание инноваций // Форсайт. 2018. Т. 12. № 3. С. 6–12. DOI:10.17323/2500-2597.2018.3.6.12; Бокова А.В. Креативные индустрии как совокупность сложных сетевых структур // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2016. № 1 (21). С. 5–12. DOI:10.17223/22220836/21/1; Певная М.В., Шуклина Е.А. Институциональные ловушки нелинейного развития высшего образования в России // Интеграция образования. 2018. Т. 22. № 1. С. 77–90. DOI:10.15507/1991-9468.090.022.201801.077-090; Ицкович Г. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии: пер. с англ. Томск: ТУСУР, 2010.; Иванов С.А., Сокол-Номоконов Э.Н. Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России // Высшее образование в России. 2018. № 1. С. 19–30.; Аржанова И.В., Дерман Д.О. Опорные вузы России: ориентация не на индикаторы, а на результат // Федеральный справочник. Образование в России. 2017. № 12. С. 171–175. URL: http://federalbook.ru/projects/fso/ structura-12.html; Культурные индустрии Кольского Севера: социолого-культурологическое исследование / Под ред. Л.М. Мосоловой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. 183 с.; Пономарева А.М., Игнатова Т.В. Разработка матрицы инновационно-креативного развития города на основе индексного метода // Вопросы регулирования экономики. 2018. Т. 9. № 3. С. 37–47. DOI:10.17835/2078- 5429.2018.9.3.037-047; Гарин Н.П., Кравчук С.Г., Гостяева М.А. Арктический дизайн: основные понятия и практика реализации // Дизайн и технологии. 2017. № 62 (104). С. 17–28.; Ашутова Т.В., Белевских Т.В., Желнина З.Ю., Горбачева А.А. Проектно-ориентированная практика опорных вузов в развитии территорий (на примере деятельности ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет») // Труды Кольского научного центра РАН. 2018. Т. 9. № 2-13. С. 73–90. DOI:10.25702/KSC.2307-5252.2018.9.2.73-90; Черных С.И. Социальные лифты в образовании: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 6. С. 88–95.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634

Διαθεσιμότητα: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-3-116-126

The Role of Flagship Universities in a Region: Transformation Models ; Роль опорных университетов в регионе: модели трансформации

Συγγραφείς: Барышникова , Марина, Вашурина, Елена, Шарыкина, Эльза, Чиннова, Ирина, Сергеев, Юрий

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 1 (2019); 8-43 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 1 (2019); 8-43 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: higher education, flagship university, regional development, target model, transformation model, development program, высшее образование, опорный университет, региональное развитие, целевая модель, модель трансформации, программа развития

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15728/14943; https://vo.hse.ru/article/view/15728/14944; https://vo.hse.ru/article/view/15728

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15728
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2019-1-8-43

FEATURES OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF VOLGOGRAD STATE TECHNICAL UNIVERSITY - FLAGSHIP UNIVERSITY OF VOLGOGRAD REGION

Συγγραφείς: Alexander V. Navrotskiy

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 107-116 (2016)

Θεματικοί όροι: опорный университет, программа развития, миссия университета, качественные прорывы в области образовательной и научной деятельности, благоприятная деловая среда, flagship university, development program, university mission and vision, high quality breakthroughs in the field of educational and scientific activities, favorable business environment, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/827; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6c9a61a4bb4b41c7ac977a82d4e5e790

THE FORMATION OF A UNIFIED INFORMATION ENVIRONMENT OF A BASIC UNIVERSITY

Συγγραφείς: Evgeniy A. Zakharov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 137-142 (2016)

Θεματικοί όροι: информационная среда, опорный университет, информационные системы, сайт университета, повышение квалификации, information environment, basic university, information systems, site of the university, professional development, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/830; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/44d638ae06734408bef440c7416d68fe

MODERNIZATION OF THE CONTROL SYSTEM AS A TOOL TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF A REGIONAL BASIC UNIVERSITY

Συγγραφείς: Igor L. Gonik, Olga V. Yurova, Alexander V. Tekin, Eugene V. Stegachev, Alexander V. Fetisov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 117-126 (2016)

Θεματικοί όροι: волгоградская область, региональный опорный университет, реформа, система управления вузом, матричный принцип управления, система менеджмента качества, адаптивный университет, volgograd region, regional basic university, reform, university control system, matrix principle, quality management system, adaptive university, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/828; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/704de0e2913948dca02a6162f9e896b1