Женское образование в Англии на рубеже XVIII-XIX вв. на примере романов Джейн Остен

Θεματικοί όροι: ДЖ. ОСТЕН ДЖЕЙН (АНГЛИЙСКАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА, 1775-1817), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОВОДЫ РАССУДКА (РОМАН), ЛЕДИ СЬЮЗЕН (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, ЛЮБОВЬ И ДРУЖБА (РОМАН), ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ (РОМАН), МЭНСФИЛД-ПАРК (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РОМАНЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — АНГЛИЯ — 18 В. — 19 В, ГУВЕРНАНТКИ, ДЖЕЙН ОСТЕН, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЧУВСТВО И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (РОМАН), ЭММА (РОМАН), НОРТЕНГЕРСКОЕ АББАТСТВО (РОМАН), АНГЛИЯ, УОТСОНЫ (РОМАН)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51568

Женское образование в Англии на рубеже XVIII-XIX вв. на примере романов Джейн Остен

Συγγραφείς: Созинова, К. А.

Θεματικοί όροι: ДЖ. ОСТЕН ДЖЕЙН (АНГЛИЙСКАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА, 1775-1817), ЭММА (РОМАН), ЛЮБОВЬ И ДРУЖБА (РОМАН), УОТСОНЫ (РОМАН), НОРТЕНГЕРСКОЕ АББАТСТВО (РОМАН), МЭНСФИЛД-ПАРК (РОМАН), ЧУВСТВО И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (РОМАН), ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ (РОМАН), ДОВОДЫ РАССУДКА (РОМАН), ЛЕДИ СЬЮЗЕН (РОМАН), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — АНГЛИЯ — 18 В. — 19 В, АНГЛИЯ, ДЖЕЙН ОСТЕН, ГУВЕРНАНТКИ, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РОМАНЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 11

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51568

Студенческая вовлеченность как инструмент оценки качества образования в российских университетах

Συγγραφείς: Maloshonok, N. G.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL ENVIRONMENT, EDUCATIONAL CONTEXT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЕ ПРАКТИКИ, HIGHER EDUCATION QUALITY ASSESSMENT, STUDENT ENGAGEMENT, RUSSIAN UNIVERSITIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, TEACHING PRACTICES, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/129541
https://www.umj.ru/jour/article/view/1646

Didactic and methodical principles of content and language integrated learning

Συγγραφείς: Zara Mukhamcherievna Shadzhe

Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 1, Pp 121-129 (2023)

Θεματικοί όροι: clil, предметно-языковое интегрированное обучение, образовательный контекст, принципы обучения, дидактика дисциплины, когнитивная академическая языковая компетенция, основная единица познания, стратегии чтения, деловые ситуации, обучающая среда, content-language integrated learning, educational context, teaching principles, discipline didactics, cognitive academic linguistic competence, basic unit of cognition, reading strategies, business situations, learning environment, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/88; https://doaj.org/toc/2078-1024

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2e0b886ea933420aafa9946b1791aac5

Own-age bias in the educational context

Συγγραφείς: Guzel R. Bayazitova, Evgeniya I. Lebedeva, Anastasia V. Petrakova, Oleg D. Fedorov

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 2, Iss 4 (2020)

Θεματικοί όροι: ученики, 03 medical and health sciences, образовательный контекст, 0302 clinical medicine, эффект предпочтения лиц из своей возрастной когорты, 4. Education, индивидуальные различия, 05 social sciences, процесс переработки информации о лице, Psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, учителя, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/134/102
https://doaj.org/article/dba4b95fd1a242408bbcab8d73110c93
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/134
https://publications.hse.ru/articles/420584495
https://psychinedu.ru/index.php/main/article/download/134/102
https://cyberleninka.ru/article/n/effekt-predpochteniya-lits-iz-svoey-vozrastnoy-kogorty-own-age-bias-v-obrazovatelnom-kontekste

ПРОБЛЕМЫ ОТБОРА ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЙСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ

Θεματικοί όροι: китайский образовательный контекст, Russian as a foreign language，Chinese educational context，selection of lexicogrammatical material, русский язык как иностранный, methodology of teaching, intercultural communication, методика преподавания, отбор лексико-грамматического материала, межкультурная коммуникация

СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ ДИСКУРСИВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

Συγγραφείς: ГОРБУНОВ АНАТОЛИЙ ГЕННАДЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ДИСКУРСИВНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,СИНЕРГИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ,БУДУЩИЕ БАКАЛАВРЫ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ,ИНОРЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ,ПРИРОДА ДИСКУРСА,СИСТЕМНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИСКУРСА,АНГЛОСАКСОНСКАЯ МОДЕЛЬ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,ДИСКУРСИВНАЯ ФОРМУЛА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ,DISCURSIVE NON-LANGUAGE COMPETENCE,SYNERGY OF PHILOLOGY AND PEDAGOGY,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,FUTURE BACHELORS IN NON-LANGUAGE SPECIALTIES,COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE,NATURE OF DISCOURSE,DISCOURSE MATRIX,ANGLO-SAXON MODEL OF COMMUNICATION,DISCURSIVE FORMULA,EDUCATIONAL TRAJECTORY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sinergeticheskiy-aspekt-formirovaniya-diskursivnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-buduschih-bakalavrov-neyazykovyh-napravleniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967822.png

К вопросу об использовании зарубежного опыта в системе профессионального образования МВД России

Συγγραφείς: Кравчук Людмила Станиславовна, Liudmila S. Kravchuk

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 2(2); 66-67

Θεματικοί όροι: компетентностный подход, профессиональное полицейское образование, оптимизация системы профессиональной подготовки, модульный курс, образовательный контекст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-55-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/epub-20141225/epub-20141225-5687.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-107.png?req=5687
https://interactive-plus.ru/article/5687/discussion_platform

Синергетический аспект формирования дискурсивной иноязычной компетенции будущих бакалавров неязыковых направлений подготовки

Πηγή: Самарский научный вестник.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИСКУРСИВНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,СИНЕРГИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ,БУДУЩИЕ БАКАЛАВРЫ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ,ИНОРЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ,ПРИРОДА ДИСКУРСА,СИСТЕМНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИСКУРСА,АНГЛОСАКСОНСКАЯ МОДЕЛЬ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,ДИСКУРСИВНАЯ ФОРМУЛА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ,DISCURSIVE NON-LANGUAGE COMPETENCE,SYNERGY OF PHILOLOGY AND PEDAGOGY,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,FUTURE BACHELORS IN NON-LANGUAGE SPECIALTIES,COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE,NATURE OF DISCOURSE,DISCOURSE MATRIX,ANGLO-SAXON MODEL OF COMMUNICATION,DISCURSIVE FORMULA,EDUCATIONAL TRAJECTORY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16967822.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sinergeticheskiy-aspekt-formirovaniya-diskursivnoy-inoyazychnoy-kompetentsii-buduschih-bakalavrov-neyazykovyh-napravleniy

НАДО ЛИ УЧИТЬ АКАДЕМИЧЕСКОЙ РАБОТЕ И АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ?

Συγγραφείς: Роботова, Алевтина

Θεματικοί όροι: АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, НАУЧНЫЙ ТЕКСТ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nado-li-uchit-akademicheskoy-rabote-i-akademicheskomu-pismu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15067893.png

ОНТОЛОГИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Попов, Евгений

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СМЫСЛОВОЙ КОНТЕКСТ,ИНФРАСТРУКТУРА ОБРАЗОВАНИЯ,ОБ1 РАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПОЛЕ ИНДИВИДА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ,ОБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ,ОНТОЛОГИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬ1 НОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ,СУБЪЕКТИВНАЯ РЕ1 АЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ontologiya-obrazovatelnoy-deystvitelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14564166.png

ДИДАКТИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Щенников, Сергей

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИДАКТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГФОРМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didaktika-elektronnogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15312205.png

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МЫШЛЕНИЯ

Συγγραφείς: Горбачёва, Е.

Θεματικοί όροι: предметная ориентация мышления, культурно-образовательный контекст, нормативные и ненормативные факторы развития, агенты изменения культурно-образовательного контекста

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-obrazovatelnyy-kontekst-razvitiya-predmetnoy-orientatsii-myshleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/215194.png

Культурно-образовательный контекст развития предметной ориентации мышления

Συγγραφείς: Горбачева, Е. И.

Θεματικοί όροι: психология, общая психология, познавательные процессы, мышление, предметная ориентация мышления, культурно-образовательный контекст, нормативные факторы развития, ненормативные факторы развития

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/49684

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/49684

Женское образование в Англии на рубеже XVIII-XIX вв. на примере романов Джейн Остен

Θεματικοί όροι: ДЖ. ОСТЕН ДЖЕЙН (АНГЛИЙСКАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА, 1775-1817), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОВОДЫ РАССУДКА (РОМАН), ЛЕДИ СЬЮЗЕН (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, ЛЮБОВЬ И ДРУЖБА (РОМАН), ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ (РОМАН), МЭНСФИЛД-ПАРК (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РОМАНЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — АНГЛИЯ — 18 В. — 19 В, ГУВЕРНАНТКИ, ДЖЕЙН ОСТЕН, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЧУВСТВО И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (РОМАН), ЭММА (РОМАН), НОРТЕНГЕРСКОЕ АББАТСТВО (РОМАН), АНГЛИЯ, УОТСОНЫ (РОМАН)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347938

Женское образование в Англии на рубеже XVIII-XIX вв. на примере романов Джейн Остен

Θεματικοί όροι: ДЖ. ОСТЕН ДЖЕЙН (АНГЛИЙСКАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА, 1775-1817), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОВОДЫ РАССУДКА (РОМАН), ЛЕДИ СЬЮЗЕН (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, ЛЮБОВЬ И ДРУЖБА (РОМАН), ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ (РОМАН), МЭНСФИЛД-ПАРК (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РОМАНЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — АНГЛИЯ — 18 В. — 19 В, ГУВЕРНАНТКИ, ДЖЕЙН ОСТЕН, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЧУВСТВО И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (РОМАН), ЭММА (РОМАН), НОРТЕНГЕРСКОЕ АББАТСТВО (РОМАН), АНГЛИЯ, УОТСОНЫ (РОМАН)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51568

Женское образование в Англии на рубеже XVIII-XIX вв. на примере романов Джейн Остен

Θεματικοί όροι: ДЖ. ОСТЕН ДЖЕЙН (АНГЛИЙСКАЯ ПИСАТЕЛЬНИЦА, 1775-1817), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОВОДЫ РАССУДКА (РОМАН), ЛЕДИ СЬЮЗЕН (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, ЛЮБОВЬ И ДРУЖБА (РОМАН), ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ (РОМАН), МЭНСФИЛД-ПАРК (РОМАН), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РОМАНЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — АНГЛИЯ — 18 В. — 19 В, ГУВЕРНАНТКИ, ДЖЕЙН ОСТЕН, ЖЕНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЧУВСТВО И ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (РОМАН), ЭММА (РОМАН), НОРТЕНГЕРСКОЕ АББАТСТВО (РОМАН), АНГЛИЯ, УОТСОНЫ (РОМАН)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2591

РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДХОДА CLIL В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: ОПЫТ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Θεματικοί όροι: educational context, educational outcomes, 4. Education, английский для специальных академических целей ESAP, educational process, Content and Language Integrated learning, образовательный контекст, (CLIL), English for General Academic Purposes (EGAP), предметно-языковое интегрированное обучение, образовательные результаты, English for Special Academic Purposes (ESAP), образовательный процесс, английский для общих академических целей EGAP

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНТЕКСТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Николина Вера Викторовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: Региональное географическое образование Образовательный контекст Виды образовательного контекста Современное содержание регионального географического образования, Regional geographical education. Educational context. Types of educational context. Modern content of regional geographical education

Relation: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159912/-1/raego2020_67_77.pdf.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159912; УДК 372.891

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159912

Надо ли учить академической работе и академическому письму?

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО, НАУЧНЫЙ ТЕКСТ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ТЕКСТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/nado-li-uchit-akademicheskoy-rabote-i-akademicheskomu-pismu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15067893.png