Неуспешность музыкально одаренных детей и пути ее преодоления: (по материалам зарубежной литературы) ; Insufficiency of musically gifted children and ways of its overcoming

Συγγραφείς: Бызова, М. А., Byzova, M. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НЕУСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, FAILURE, GIFTED CHILDREN, MUSICALLY GIFTED CHILDREN, GIFTEDNESS, PEDAGOGICAL PSYCHOLOGY, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53547
https://doi.org/10.26170/po19-09-24

Неуспешность музыкально одаренных детей и пути ее преодоления: (по материалам зарубежной литературы)

Συγγραφείς: Бызова, М. А., Byzova, M. A.

Όροι ευρετηρίου: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НЕУСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, МУЗЫКАЛЬНАЯ ОДАРЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, FAILURE, GIFTED CHILDREN, MUSICALLY GIFTED CHILDREN, GIFTEDNESS, PEDAGOGICAL PSYCHOLOGY, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14246
Педагогическое образование в России. 2019. № 9