Использование нетрадиционных форм проведения уроков в начальных классах, как способ оптимизации овладения грамматическим строем речи обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)

Συνεισφορές: Мухин, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62728

Нетрадиционные формы уроков как средство повышения мотивации обучающихся ; Netraditsionnye formy urokov kak sredstvo povysheniia motivatsii obuchaiushchikhsia

Συγγραφείς: Трифонова Татьяна Михайловна, Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Tat'iana M. Trifonova, Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Tikhookeanskii gosudarstvennyi universitet", Барсукова Вероника Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Veronika S. Barsukova, Pacific National University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 129-133 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 129-133

Θεματικοί όροι: мотивация, учитель, биология, обучающиеся, нетрадиционные формы уроков, стандартный урок

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110319.pdf; Махмутов М.И. Современный урок: вопросы теории / М.И. Махмутов. – М.: Норма-Инфра, 2013. – 462 с.; Петунин О.В. Организация и проведение семинарских занятий по биологии в классах естественнонаучного профиля: урок-семинар в 10 классе / О.В. Петунин // Образование в современной школе. – 2014. – №9. – C. 53–63.; Пидкасистый П.И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под. ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 1998. – 640 с.; Попова Л.А. Сборник «Мастерская учителя биологии»: монография / Л.А. Попова. – М.: ВАКО, 2009. – 36 с.; Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации и эффективного управления УВП / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 288 с. EDN QTTGZJ; Симонов В.П. Урок: планирование, организация и оценка эффективности: учеб. пособие / В.П. Симонов. – М.: Изд-во МГОУ, 2014. – 187 c.; https://phsreda.com/article/110319/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110319/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110319

Нетрадиционные формы уроков русского языка в начальной школе

Θεματικοί όροι: начальная школа, нетрадиционные формы уроков, уроки русского языка, младшие школьники, формы обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29768

Нетрадиционные формы уроков как средство повышения мотивации обучающихся

Συγγραφείς: Tat'iana M. Trifonova, Pedagogicheskii institut FGBOU VO \\'Tikhookeanskii gosudarstvennyi universitet\\', Veronika S. Barsukova, Pacific National University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society
Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Θεματικοί όροι: обучающиеся, учитель, нетрадиционные формы уроков, мотивация, биология, стандартный урок

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110319
https://phsreda.com/article/110319/discussion_platform

Применение QR-кодов в образовании ; Using QR-code in education

Συγγραφείς: Михайлова, П. С., Mikhailova, P. S.

Θεματικοί όροι: QR-CODE, EDUCATION, ORIGINAL FORMS OF LESSON, QR-КОД, ОБРАЗОВАНИЕ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ

Θέμα γεωγραφικό: 10–13.03.2015

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3524

Использование нетрадиционных форм проведения уроков в начальных классах, как способ оптимизации овладения грамматическим строем речи обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)

Συγγραφείς: Лутфуллина, Л. Г.

Συνεισφορές: Мухин, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, ОПТИМИЗАЦИЯ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62728

Применение QR-кодов в образовании

Συγγραφείς: Mikhailova, P. S.

Θεματικοί όροι: ORIGINAL FORMS OF LESSON, ОБРАЗОВАНИЕ, QR-CODE, НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, EDUCATION, QR-КОД

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3524

Нетрадиционные формы уроков русского языка в начальной школе

Συγγραφείς: Андреева, В. С.

Θεματικοί όροι: нетрадиционные формы уроков, уроки русского языка, начальная школа, формы обучения, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29768

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29768

НЕТРАДИЦИОННЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ; Non-traditional English lesson as an effective form of teaching at school

Συγγραφείς: Набиуллина Аделина Фаилевна, Сагитова Римма Раисовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: урок, нетрадиционные формы уроков, обучение, иностранный язык, lesson, non-traditional forms of lessons, teaching, foreign language

Relation: TERRA LINGUAE Выпуск 9; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166154/1/Terra_Vyp._9__1__137_142.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166154; 81(06)

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166154

Использование нетрадиционных форм проведения уроков в начальных классах, как способ оптимизации овладения грамматическим строем речи обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)

Συνεισφορές: Мухин, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62728

Использование нетрадиционных форм проведения уроков в начальных классах, как способ оптимизации овладения грамматическим строем речи обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта)

Συγγραφείς: Лутфуллина, Л. Г.

Συνεισφορές: Мухин, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, ОПТИМИЗАЦИЯ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; https://openrepository.ru/article?id=350034

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=350034

Применение формы нетрадиционного урока на уроках географии

Συγγραφείς: Канина А. А., Купрякова А. В., Галли З .В., Халматова А. А., Канина А. А., Купрякова А. В., Галли З .В., Халматова А. А.

Πηγή: Молодежь и современная наука : Всерос. с междунар. участием междисциплинар. науч.-практ. конф., г. Самара, 1 дек. 2022 г. : сб. науч. ст. - Текст : электронный

Θέμα γεωγραφικό: учащиеся, уроки географии, урок-игра, классификация, педагоги, нетрадиционные уроки, нетрадиционные формы уроков

Relation: RU\НТБ СГАУ\525972

Διαθεσιμότητα: http://repo.ssau.ru/handle/Molodezh-i-sovremennaya-nauka/Primenenie-formy-netradicionnogo-uroka-na-urokah-geografii-101712

Применение QR-кодов в образовании

Additional Titles: Using QR-code in education

Συγγραφείς: Михайлова, П. С., Mikhailova, P. S.

Όροι ευρετηρίου: QR-CODE, EDUCATION, ORIGINAL FORMS OF LESSON, QR-КОД, ОБРАЗОВАНИЕ, НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015