Организация непрерывного педагогического образования врачей-преподавателей медицинских вузов на основе технологии дистанционного обучения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ВРАЧИ-ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЕБИНАРЫ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52461

Образовательный кластер как системообразующий компонент региональной модели непрерывного педагогического образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ, КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД, БЕНЧМАРКЕТИНГ, БЕНЧМАРКИНГ, УЧИТЕЛЯ, КЛАСТЕРНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52065

Организация непрерывного педагогического образования врачей-преподавателей медицинских вузов на основе технологии дистанционного обучения ; Continuos pedagogical education of doctor teachining at medical universities on the basis of distance training

Συγγραφείς: Зинкевич, Е. Р., Кульбах, О. С., Заварзина, Н. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ВРАЧИ-ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ВЕБИНАРЫ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52461

Образовательный кластер как системообразующий компонент региональной модели непрерывного педагогического образования ; Educational cluster as a system forming component of the regional model of continuous pedagogical education

Συγγραφείς: Давыдова, Н. Н., Игошев, Б. М., Симонова, А. А., Фоменко, С. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, БЕНЧМАРКЕТИНГ, КЛАСТЕРНЫЕ СТРАТЕГИИ, КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД, УЧИТЕЛЯ, БЕНЧМАРКИНГ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 10

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52065

ORGANIZATIONAL MODELING OF VIRTUAL ENVIRONMENT OF CONTINUOUS PEDAGOGICAL EDUCATION ; ОРГАНИЗАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Леушканова, Ольга Юрьевна, Уварина, Наталья Викторовна

Πηγή: Education. Educational sciences; Том 17, № 2 (2025); 46-56 ; Образование. Педагогические науки; Том 17, № 2 (2025); 46-56 ; 2412-0553 ; 2073-7602

Θεματικοί όροι: modeling, virtual environment, continuous pedagogical education, моделирование, виртуальная среда, непрерывное педагогическое образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15263/11229; https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15263

Διαθεσιμότητα: https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/15263
https://doi.org/10.14529/ped250205

Стандартизация процессов непрерывного педагогического образования в условиях применения бережливых технологий

Συγγραφείς: Leushkanova, O. Yu.

Θεματικοί όροι: ELECTRONIC DOCUMENT CIRCULATION, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, CТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ, МОДЕЛЬ БИЗНЕС-ПРОЦЕССА, CONTINUOUS PEDAGOGICAL EDUCATION, STANDARDIZATION OF PROCESSES, BUSINESS PROCESS MODEL, БЕРЕЖЛИВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ, LEAN TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL ORGANISATIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43972

On the issue of the representation in the constituent entities of the Russian Federation of a set of educational organizations that provide training for teaching staff

Πηγή: Социально-гуманитарные знания. :75-91

Θεματικοί όροι: непрерывное педагогическое образование, colleges, 4. Education, институты повышения квалификации, institutes for advanced training, педагогические вузы, организации отдыха и оздоровления детей, общеобразовательные организации, pedagogical universities, organization of recreation and recreation for children, представленность педагогического образование, колледжи, continuous pedagogical education, педагогическое образование, pedagogical education, general educational organizations, representation of pedagogical education

Аналитический обзор психологических исследований как научных основ инновационного развития педагогического образования в современной России

Συγγραφείς: Митина Лариса Максимовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 146-156 (2023)

Θεματικοί όροι: continuous pedagogical education, personal and professional development, systemic personal-developmental approach, convergence of traditions, innovations and retronovations, polysubject community «teacher-student», psychological research, innovative practice of teacher training, непрерывное педагогическое образование, личностно-профессиональное развитие, системный личностно развивающий подход, конвергенция традиций, инноваций и ретроноваций, полисубъектная общность «педагог – учащийся», психологические исследования, инновационная практика подготовки педагогов, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=5&article_id=8912; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/5e8158b2e3514f2a8300b7b3b1c8431d

Стандартизация процессов непрерывного педагогического образования в условиях применения бережливых технологий ; Standardization of the processes of continuous pedagogical education in the context of the use of lean technologies

Συγγραφείς: Леушканова, О. Ю., Leushkanova, O. Yu.

Θεματικοί όροι: CONTINUOUS PEDAGOGICAL EDUCATION, STANDARDIZATION OF PROCESSES, BUSINESS PROCESS MODEL, ELECTRONIC DOCUMENT CIRCULATION, LEAN TECHNOLOGIES IN EDUCATIONAL ORGANISATIONS, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, CТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ, МОДЕЛЬ БИЗНЕС-ПРОЦЕССА, ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТООБОРОТ, БЕРЕЖЛИВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43972

Контроль качества работы психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии ; Kontrol' kachestva raboty psikhologo-pedagogicheskikh klassov v nauchno-metodicheskom instrumentarii

Συγγραφείς: Кудинова Юлия Валерьевна, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», Iuliia V. Kudinova, FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"

Συνεισφορές: Статья выполнена при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания в сфере науки (номер темы QRPK-2024-0016). Соглашение от 13 февраля 2024 г. №073-03-2024-048/1.

Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 54-56 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 54-56

Θεματικοί όροι: мониторинг, контроль качества, непрерывное педагогическое образование, профильный психолого-педагогический класс

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114348.pdf; Концепция подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 год: утв. Решением Правительства Российской Федерации от 24 июня 2022 г. №1688 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/acts/files/1202207010040.pdf (дата обращения: 13.10.2024).; Концепция профильных психолого-педагогических классов. – М., 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gimnyagan.gosuslugi.ru/netcat_files/150/2468/Kontseptsiya_pedklassov.pdf (дата обращения: 13.10.2024).; Кудинова Ю.В. Я на правильном пути. Профессия – педагог: учебно-методическое пособие студентов очной формы, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.03.01 Педагогическое образование / Ю.В. Кудинова. – Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2023. – 240 с.; Организация учебной деятельности психолого-педагогических классов: методическое пособие / Н.Л. Костарева, Ю.П. Кривцова, М.М. Муртазаева [и др.]. – СПб.: ЛЕМА, 2023. – 102 с. EDN UKOBYW; https://phsreda.com/article/114348/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114348/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114348

FORMS AND METHODS OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS: KEY TRENDS, EXPERIENCE IN THE CONDITIONS OF CLUSTER APPROACH ; ԱՊԱԳԱ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ՁԵՎԵՐՆ ՈՒ ՄԵԹՈԴՆԵՐԸ. ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՄԻՏՈՒՄՆԵՐԸ, ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ՓՈՐՁԸ ԿԼԱՍՏԵՐԱՅԻՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐՈՒՄ ; ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: КЛЮЧЕВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ КЛАСТЕРА

Συγγραφείς: Zhuk , Alexander

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 216-228 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Կրթությունը 21-րդ դարում; 216-228 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 216-228 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 3 (2020): Образожание в 21-ом веке; 216-228 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i3

Θεματικοί όροι: Key words: forms, methods, technologies for training future teachers, continuing pedagogical education, educational, scientific and innovative cluster of continuing pedagogical education, subjects of the cluster, Ключевые слова: формы, методы, технологии подготовки будущих педагогов, непрерывное педагогическое образование, учебно-научно-инновационный кластер непрерывного педагогического образования, субъекты кластера, Բանալի բառեր՝ ապագա ուսուցիչների պատրաստման ձևեր, մեթոդներ, տեխնոլոգիաներ, շարունակական մանկավարժական կրթություն, շարունակական մանկավարժական կրթության կրթական, գիտական և նորարարական կլաստեր, կլաստերի առարկաներ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10989/8610

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10989
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i3.10989

PEDAGOGICAL PROFILING IN BELARUSIAN SCHOOLS: SOCIOCULTURAL AND EDUCATIONAL EFFECTS ; ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՊՐՈՖԻԼԻԶԱՑԻԱ ԲԵԼԱՌՈՒՍԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑՆԵՐՈՒՄ․ ՍՈՑԻՈՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԵՎ ԿՐԹԱԿԱՆ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ; ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛИЗАЦИЯ В БЕЛОРУССКИХ ШКОЛАХ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ

Συγγραφείς: Pozniak , Alexandra

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 124-137 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Կրթությունը 21-րդ դարում; 124-137 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 124-137 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 3 (2020): Образожание в 21-ом веке; 124-137 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i3

Θεματικοί όροι: Keywords: profiling, pedagogical profiling, pedagogical classes, continuous pedagogical education, Ключевые слова: профилизация, педагогическая профилизация, педагогические классы, непрерывное педагогическое образование, Բանալի բառեր՝ պրոֆիլավորում, մանկավարժական պրոֆիլավորում, մանկավարժական պարապմունքներ, շարունակական մանկավարժական կրթություն

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10957/8583

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10957
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i3.10957

Исследование мотивации выпускников в получении и продолжении педагогического образования

Συγγραφείς: Серякова, С. Б., Кирсанова, К. Г.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее педагогическое образование, мотивация, мотивы обучения, непрерывное педагогическое образование, выпускники

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56602

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56602

ЛЕТНЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА КАК ФОРМАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛЬСКИХ ПЕДАГОГОВ

Συγγραφείς: Ефлова Зинаида Борисовна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 115-123 (2020)

Θεματικοί όροι: rural school, rural teacher, additional professional pedagogical education, summer pedagogical school, continuing pedagogical education, сельская школа, сельский учитель, дополнительное профессиональное педагогическое образование, летняя педагогическая школа, непрерывное педагогическое образование, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=6&article_id=7927; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/35a446c750c74b638ea3e9bd1a6b6d69

Развитие непрерывного педагогического образования в системе 'колледж-университет' в Республике Беларусь (1991-2019)

Θεματικοί όροι: непрерывное педагогическое образование, колледжи, история образования, 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования, высшая школа, зарубежный опыт, международное сотрудничество, история педагогического образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28587

Организация профессиональной ориентации школьников на педагогическую профессию в условиях трансформации (из опыта Дальневосточного федерального университета) ; Organizatsiia professional'noi orientatsii shkol'nikov na pedagogicheskuiu professiiu v usloviiakh transformatsii (iz opyta Dal'nevostochnogo federal'nogo universiteta)

Συγγραφείς: Еремеева Ольга Васильевна, Школа педагогики (Центр непрерывного педагогического образования) ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Olga V. Eremeeva, Shkola pedagogiki (Tsentr nepreryvnogo pedagogicheskogo obrazovaniia) FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet", Коваленко Светлана Витальевна, ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Svetlana V. Kovalenko, Far Eastern Federal University

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 26-29 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 26-29

Θεματικοί όροι: системный подход, школьники, профессиональная ориентация, трансформация образования, непрерывное педагогическое образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-84-7; https://phsreda.com/e-articles/10444/Action10444-104543.pdf; Дроботенко Ю.Б. Изменение этоса педагогической профессии в современных социокультурных условиях / Ю.Б. Дроботенко // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2016. – №1 (23) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/izmenenie-etosa-pedagogicheskoy-professii-v-sovremennyh-sotsiokulturnyh-usloviyah (дата обращения: 01. 05.2021).; Болдина М.А. Подходы к организации профориентационной работы в образовательном учреждении / М.А. Болдина, Е.В. Деева // Вестник ТГУ. – 2017. – №1 (165). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-organizatsii-proforientatsionnoy-raboty-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii (дата обращения: 16.10.2022).; Буров К.С. Сетевая организация взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в сфере профориентационной деятельности / К.С. Буров // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2014. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/setevaya-organizatsiya-vzaimodeystviya-obrazovatelnyh-organizatsiy-obschego-i-professionalnogo-obrazovaniya-v-sfere (дата обращения: 03.10.2022).; Буров К.С. Педагогические предпосылки организации взаимодействия образовательных организаций общего и профессионального образования в сфере профориентации / К.С. Буров // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2013. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-predposylki-organizatsii-vzaimodeystviya-obrazovatelnyh-organizatsiy-obschego-i-professionalnogo-obrazovaniya-v (дата обращения: 06.09.2022).; Родионов Е.И. Разработка интегративной модели ориентации школьников на педагогическую профессию / Е.И. Родионов // Вестник НовГУ. – 2007. – №42. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-integrativnoy-modeli-orientatsii-shkolnikov-na-pedagogicheskuyu-professiyu (дата обращения: 16.05.2022).; https://phsreda.com/article/104543/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104543/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10444/Cover-10444.jpg?req=104543
https://doi.org/10.31483/r-104543

Высшее заочное педагогическое образование как составное звено в системе непрерывного педагогического образования

Θεματικοί όροι: непрерывное педагогическое образование, высшее заочное педагогическое образование, история заочного педагогического образования, заочное обучение, педагогическое образование, высшая педагогическая школа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44749

Modernization of teacher training tools in the field of e-learning in the digital ecosystem of pedagogical continuous training

Συγγραφείς: Minich, A. A.

Θεματικοί όροι: непрерывное педагогическое образование, continuing pedagogical education, цифровизация образования, e-Learning, 4. Education, подготовка учителей, teacher training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35656

Значение непрерывного образования для педагогов дошкольной образовательной организации ; VALUE OF CONTINUOUS EDUCATION FOR TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS

Συγγραφείς: Бурмышева, О. В., Burmysheva, O. V.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, LIFELONG EDUCATION, LIFELONG TEACHER EDUCATION, SYSTEM OF LIFELONG TEACHER EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31829

SYSTEM OF CONTINUING PEDAGOGICAL EDUCATION

Συγγραφείς: Ippolitova, N.V.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational Science". 10:6-12

Θεματικοί όροι: непрерывное педагогическое образование, continuing pedagogical education, система непрерывного педагогического образования, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology, system of continuing pedagogical education, 3. Good health, continuing education, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, непрерывное образование, УДК 378.046«731», 10. No inequality, УДК 378.014«731»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/7333/6129
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/7333
https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-nepreryvnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-nepreryvnogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/30417