-
1Academic Journal
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, НАСТРОЙКИ РЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОРОВ, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ФИЗИЧЕСКИЙ СЛУХ, СУРДОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССОРЫ, ГЛУХИЕ ДЕТИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51016
-
2Electronic Resource
Συγγραφείς: Орлова, О. С., Зонтова, О. В.
Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РЕЧЕВЫЕ ПРОЦЕССОРЫ, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ФИЗИЧЕСКИЙ СЛУХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, НАСТРОЙКИ РЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОРОВ, Article
Σύνδεσμος:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9245
Специальное образование. 2018. № 2 (50)