Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации ; The concept of 'support' of development of pedagogical education as the factor of its accelerated elimination

Συγγραφείς: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253

Новостная лента сайта Минобрнауки России как канал научно-корпоративных коммуникаций

Πηγή: Вопросы журналистики. 2021. № 10. С. 88-106

Θεματικοί όροι: организация науки, Министерство образования и науки Российской Федерации, сайты, научно-корпоративные коммуникации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000723353

О бюрократизации и застое в образовательном и научном секторах непроизводственной сферы РФ

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2017. № 37. С. 265-273

Θεματικοί όροι: общественные дисциплины, Министерство образования и науки Российской Федерации, преподаватели вузов, творчество и наука, государственные стандарты образования, высшая аттестационная комиссия, наука в Российской Федерации, образование, диссертации, индекс Хирша, ученые, высшие учебные заведения, диссертационные советы, государственные расходы, аспирантура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000576213

СОВЕТ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО НАУКЕ: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: БОРЗОВА ЮЛИАНА ПАВЛОВНА

Θεματικοί όροι: СОВЕТ ПО НАУКЕ, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ (НЕГОСУДАРСТВЕННЫЙ) КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ СОВЕТ, PUBLIC (NON-GOVERNMENT) ADVISORY COUNCIL, НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovet-ministerstva-obrazovaniya-i-nauki-rossiyskoy-federatsii-po-nauke-osobennosti-organizatsii-i-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15992118.png

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253

Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по науке: особенности организации и деятельности

Πηγή: Наука. Инновации. Образование.

Θεματικοί όροι: СОВЕТ ПО НАУКЕ, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ (НЕГОСУДАРСТВЕННЫЙ) КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ СОВЕТ, PUBLIC (NON-GOVERNMENT) ADVISORY COUNCIL, НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО, ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sovet-ministerstva-obrazovaniya-i-nauki-rossiyskoy-federatsii-po-nauke-osobennosti-organizatsii-i-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15992118.png

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1259

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=345949

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации ; The concept of 'support' of development of pedagogical education as the factor of its accelerated elimination

Συγγραφείς: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.

Θεματικοί όροι: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4; https://openrepository.ru/article?id=345949

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=345949

Качество подготовки кадров в ВУЗе ; Quality of university teaching staff

Συγγραφείς: Чаднова, Ирина Владимировна

Πηγή: Современное образование: практико-ориентированные технологии подготовки инженерных кадров : материалы международной научно-методической конференции, 29-30 января 2015 года, Россия, Томск. Томск, 2015. С. 303-304

Θεματικοί όροι: Министерство образования и науки Российской Федерации, аттестация, профессорско-преподавательский состав

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000578189; https://openrepository.ru/article?id=309074

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=309074

Концепция 'поддержки' развития педагогического образования как фактор его ускоренной ликвидации

Συγγραφείς: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.

Όροι ευρετηρίου: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1259
Педагогическое образование в России. 2014. № 4