Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52443

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы ; The criteria of methodological classification of difficulties of teaching secondary school learners a foreign language

Συγγραφείς: Свалова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52443

КРИТЕРИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Свалова, Елена

Θεματικοί όροι: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-metodicheskoy-klassifikatsii-trudnostey-obucheniya-inostrannomu-yazyku-uchaschihsya-sredney-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/15614691.png

КРИТЕРИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ ЭМОТИВНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ДЕЛОВОГО ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Зеленина, Л.

Θεματικοί όροι: ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ,МЕТОДИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ,МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-metodicheskoy-klassifikatsii-emotivnyh-leksicheskih-edinits-delovogo-italyanskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14428793.png

КРИТЕРИИ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНИКА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Θεματικοί όροι: система контроля, критерии оценки учебника, 4. Education, метод, methodological criteria, system of methodological techniques, учебник иностранного языка, методические критерии, textbook evaluation criteria, система приемов, system of exercises, method, система упражнений, foreign language textbook, assessment system

СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ БАЗОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ УЧЕТА В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ

Συγγραφείς: Шароватова, Е.

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ, УПРАВЛЕНИЕ, СИСТЕМА, СИСТЕМНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРИНЦИПЫ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, УНИФИКАЦИЯ, СТРУКТУРИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemnoe-modelirovanie-upravlencheskoy-deyatelnosti-na-osnove-bazovyh-instrumentov-ucheta-v-sfere-upravleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14392953.png

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52443

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1438

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15614691.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-metodicheskoy-klassifikatsii-trudnostey-obucheniya-inostrannomu-yazyku-uchaschihsya-sredney-obscheobrazovatelnoy-shkoly

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=346664

Критерии методической классификации эмотивных лексических единиц делового итальянского языка

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: ЭМОТИВНЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ,МЕТОДИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ,МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14428793.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-metodicheskoy-klassifikatsii-emotivnyh-leksicheskih-edinits-delovogo-italyanskogo-yazyka

Системное моделирование управленческой деятельности на основе базовых инструментов учета в сфере управления

Πηγή: Terra Economicus.

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ, УПРАВЛЕНИЕ, СИСТЕМА, СИСТЕМНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ПРИНЦИПЫ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, УНИФИКАЦИЯ, СТРУКТУРИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemnoe-modelirovanie-upravlencheskoy-deyatelnosti-na-osnove-bazovyh-instrumentov-ucheta-v-sfere-upravleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14392953.png

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы ; The criteria of methodological classification of difficulties of teaching secondary school learners a foreign language

Συγγραφείς: Свалова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8; https://openrepository.ru/article?id=346664

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=346664

Критерии методической классификации трудностей обучения иностранному языку учащихся средней общеобразовательной школы

Συγγραφείς: Свалова, Е. В.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1438
Педагогическое образование в России. 2014. № 8