Философское образование школьников в контексте современной философии образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ФИЛОСОФИЯ, ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ФИЛОСОФСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53640

Философское образование школьников в контексте современной философии образования ; Philosophical education at school in the context of the modern philosophy of education

Συγγραφείς: Беляева, Л. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ПОНИМАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ, ФИЛОСОФИЯ, ФИЛОСОФСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53640

Семантика концепта «толерантность» и способы его лексической репрезентации в русском языке ; Semantics of the concept «tolerance» and means of its lexical representation in the Russian language

Συγγραφείς: Же Ли, Zhe Li

Θεματικοί όροι: TOLERANCE, INTERPERSONAL COMMUNICATION, LINGO-CULTURAL CONCEPT, LAYERS-SEGMENTS, INTEGRAL COMPONENT, CONCEPTUAL FIELD, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ КОНЦЕПТ, СЛОИ-СЕГМЕНТЫ, ИНТЕГРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОЛЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Лингвокультурология. Вып. 1. — Екатеринбург, 2007.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49763

Interpersonal communications in personnel management: existing barriers and strategies to overcome them

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1274-1277

Θεματικοί όροι: коммуникации, межличностные коммуникации, управление персоналом, деловой общение

Problems of communicative alienation of subjects of education in the interactive space of the University ; Проблемы коммуникативного отчуждения субъектов образования в интерактивном пространстве университета

Συγγραφείς: T. Rubantsova A., Т. Рубанцова А.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 12, № 4 (2022); 667-675 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 4 (2022); 667-675 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: interactive education, interpersonal communication, alienation in education, subjects of the educational process, интерактивное образование, межличностные коммуникации, отчуждение в образовании, субъекты образовательного процесса

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1036/898; Рубанцова Т. А., Зиневич О. В. Инновационные методики для улучшения качества образования. Новосибирск: НГТУ, 120 с.; Панина Т. С., Вавилова Л. Н. Интерактивное обучение // Образование и наука. 2007. № 6. С. 32–41.; Малышко А. А. Философские аспекты процессов дистанционного образования // Вестник МГТУ: Труды Мурманского государственного технического университета. 2007. Т. 10, № 3. С. 394–398.; Королёва Н. М., Костерина И. В. Роль интерактивного обучения в современном образовании // Ученые записки: электрон. науч. журн. Курского гос. ун-та. 2015. № 1. С. 128–132.; Марков Б. В., Волкова С. В. Образование в цифровую эпоху: опыт философского осмысления // Непрерывное образование: XXI век. 2020. Вып. 3. DOI: 10.15 393/j5.art.2020.605.1.; Prensky M. Digital natives, digital immigrants // On the Horizon. 2001. Vol. 9, no. 5. P. 1–6.; Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа: пер. с нем. Санкт-Петербург: Наука, 2008. 767 с.; Фейербах Л. Сущность христианства: пер. с нем. Москва: Юрайт, 2021. 307 с.; Гесс Г. Избранное: пер. с нем. Москва: Радуга, 1991. 433 с.; Фромм Э. Бегство от свободы. Москва: Прогресс, 1990. 269 с.; Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года: пер. с нем. Москва: Прогресс, 1981. 216 с.; Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологической истории: пер. с нем. Москва: Мысль, 1993. 667 с.; Бердяев Н. A. Философия свободы. Mосква: Правда, 1989. 608 с.; Ясперс К. Смысл и назначение истории: пер. с нем. Москва: Политиздат, 1991. 527 с.; Хайдеггер О. Время и бытие: статьи и выступления: пер с. с нем. Москва: Республика, 1993. 447 с.; Харламов А. В. Информационное отчуждение в процессе модернизации образования // Философия образования. 2006. № 2. С. 50–54.; Рубанцова Т. А. Проблемы гуманизации современного образования Новосибирск: СГУПС, 2000. 174 с.; Кун Т. Структура научных революций. Москва: Прогресс, 1975. 288 с.; Рубанцова Т. А. Гуманитарные основы российской образовательной парадигмы // Философия образования. 2014. № 3. С. 43–53.; Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. Москва: Политиздат, 1992. 542 с.; Йегер В. Пайдейя. Москва: Греко-латин. кабинет, 1997. 336 с.; Вебер М. Избранное. Образ общества. Москва: Юрист, 1994. 704 с.; Гейхман Л. К. Обучение общению во взаимодействии: интерактивный подход // Образование и наука. – 2002. – № 3. – С. 135–146.; Черных С. И., Борисенко И. Г. Цифровые технологии в образовании и их влияние на изменение человеческого капитала // Философия образования. 2020. Т. 20, № 3. С. 5–20.; Петрова Г. И. Современные тенденции изменения содержания образования. Опыт становления философии образования в образовательных практиках. Томск: ТГУ, 2001. 124 с.; Кларин М. В. Интерактивное обучение – инструмент освоения нового опыта // Педагогика. 2000. № 7. С. 12–18.; Tapscott D. Grown up digital: how the Net Generation is changing your world. New York [etc.]: McGraw-Hill, 2008. 384 p.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1036

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1036
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-4-7

Теоретические основы социально-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности

Συνεισφορές: Талай, В. А.

Θεματικοί όροι: правовое регулирование, информационное общество, коммуникации, межличностные коммуникации, профессиональная деятельность, коммуникационные технологии, коммуникационное пространство, интернет-коммуникации, конфликты, социальные коммуникации, физическая культура и спорт

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27855

Проблемы межличностного восприятия в управленческом общении ; Problemy mezhlichnostnogo vospriiatiia v upravlencheskom obshchenii

Συγγραφείς: Безуглая Галина Викторовна, Galina V. Bezuglaia

Πηγή: Interactive science; № 10(65); 58-61 ; Интерактивная наука; № 10(65); 58-61 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Θεματικοί όροι: психология, коммуникации, общение, менеджмент, управленец, деловое общение, процесс восприятия, межличностные коммуникации, психология восприятия, межличностное восприятие, перцептивный процесс

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 10(65); https://interactive-plus.ru/e-articles/797/Action797-555560.pdf; Кисилев А.Г. Теория и практика массовой информации: подготовка и создание медиатекста / А.Г. Кисилев. – СПб.: Питер, 2011. – 400 с.; Лабунская В.А., Дроздова И.И. Теоретико-эмпирический анализ влияния социально-психологических факторов на оценки, самооценки молодыми людьми внешнего облика // Рос. психол. журн. 2017. Т. 14, №2. С. 202–226.; Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учеб. пособие. – СПб: Знание, ИВЭСЭП, 2001.; Реан А.А. Психология личности: Социализация, поведение, общение / А. А. Реан – М.; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – 416 с.; Рождественская Н.А. Формирование когнитивного компонента межличностного восприятия у старшеклассников: дис. … канд. психол. наук: спец. 19.00.01 / Н.А. Рождественская. – М., 1990. – 191 с.; Фромм Э. Личность и социальные процессы в современном обществе // Фромм Э. Бегство от свободы; Человек для себя. Минск: Попурри, 2000. С.340–367.; Шишкина И.А. Особенности самоотношения и восприятия других людей подростками с разным уровнем интеллекта // Психологические исследования интеллекта и творчества: материалы научной конференции, посвященной памяти Я.А. Пономарева и В.Н. Дружинина, ИП РАН, 7–8 октября 2010 г. М., 2010. С. 269–271.; Шкурко Т.А. Компоненты внешнего облика в структуре восприятия визуальных презентаций возраста / Т.А. Шкурко, Е.Г. Николаева // Социальная психология и общество. – 2015. – №4. – C. 78–90.; Bartholow B. D., & Dickter, C. L. (2011). Person perception. Jean Decety and John T. Cacioppo (Ed.), Oxford Handbook of Social Neuroscience pp. 404–418.; Mohammadi and Banirostam. (2015). “ A Perceptual Meta-Model based on the Ontology of Mental Models», The International Journal of Humanities and Social Studies, Vol. 3 No. 11.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6204bd59475d0.jpeg?req=555560
https://interactive-plus.ru/article/555560/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-555560

Общество в маске и перчатках под микроскопом социологии повседневности: беглый взгляд

Συγγραφείς: Денис Глебович Подвойский, Анастасия Константиновна Спиркина

Πηγή: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 2 (2021)

Θεματικοί όροι: пандемия, вирус covid-19, оциальные последствия пандемии covid-19, социология повседневности, микросоциология, цифровизация, дистантное образование, самоизоляция, рутинизация, межличностные коммуникации, социальные практики, социальный порядок, анализ фреймов, этнометодология, социальная феноменология, Sociology (General), HM401-1281

Relation: https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/1805; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/68a0781040634fff8d22d36da770d9c0

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.2.1805
https://doaj.org/article/68a0781040634fff8d22d36da770d9c0

Three-Component Model of Abuse in Interpersonal Communication

Συγγραφείς: Сергей А. Чуганский

Πηγή: Российский психологический журнал, Vol 16, Iss 3, Pp 87-101 (2019)

Θεματικοί όροι: злоупотребление, насилие, манипуляции, критерии злоупотребления, социальный интеллект, эмоциональный интеллект, межличностные коммуникации, психологическое просвещение, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/874; https://doaj.org/toc/1812-1853; https://doaj.org/toc/2411-5789

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/8e0414500bd04021b685298d469f72e8

Цифровой этикет и регламенты в коммуникативном порядке социально-сетевого пространства

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 1. С. 24-27

Θεματικοί όροι: сетевой этикет, онлайн-платформы, межличностные коммуникации, коммуникативная культура, сетевая коммуникация, студенты, цифровой этикет, сетевая культура, Интернет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000847706

Chinese Educational Traditions and their Impact on the Process of Learning Russian

Συγγραφείς: Okhorzina, Yuliya Olegovna, Ma Jia

Πηγή: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 215:79-83

Θεματικοί όροι: Chinese students, русский язык как иностранный, межличностные коммуникации, 4. Education, обучение, 0502 economics and business, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, китайское образование, teacher, 02 engineering and technology, training techniques, Peculiarities of educational traditions

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://core.ac.uk/display/81936204
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.11.577
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815059327
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042815059327
http://earchive.tpu.ru/handle/11683/33643

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПРОФИЛЯ «COMPUTER SCIENCE» В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧИЯ

Θεματικοί όροι: модель, условия полиязычия, model, ИКТ-компететность, межличностные коммуникации, социально-конструктивистский подход, conditions of multilingualism, social constructivist approach, ICT competence, interpersonal communication

Манипулятивные воздействия осужденных в отношении оперативных сотрудников уголовно-исполнительной системы как элемент противодействия служебной деятельности

Θεματικοί όροι: осужденные, influence, воздействие, operational staff of the penal enforcement system, межличностные коммуникации, manipulation, оперативные сотрудники уголовно-исполнительной системы, доминирование, convicts, манипуляция, 16. Peace & justice, dominance, interpersonal communication

РЕГИОН РОССИИ В КОНТЕКСТЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ: Russian region in the context of intellectual history

Πηγή: Диалог со временем.

Θεματικοί όροι: archaeological congresses, А.И. Маркевич, archaeology, крымоведение, interpersonal communication, Экси-Кермен, археология, Platonov, межличностные коммуникации, археологические съезды, Eksi-Kermen, Markevich, С.Ф. Платонов, Crimea

Эмпатия в межличностном общении студентов социономических профессий

Θεματικοί όροι: эмпатия, empathic personality, мотивационные ориентации, students, psychologists, студенты, межличностное общение, эмпатическая личность, interpersonal communication, social workers, межличностные коммуникации, психологи, empathy, motivational orientations, социальные работники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35741

Влияние виртуальной среды на трансформацию ценностных ориентация молодежи

Συγγραφείς: Белоножко, Л. Н.

Θεματικοί όροι: социализация личности, социология, социология общества, молодежь, виртуальный статус, ценностные ориентации, информационное общество, информационные ресурсы, информационно-коммуникационные технологии, ИКТ (информационно-коммуникационная среда), информационно-коммуникационная среда, массовые коммуникации, межличностные коммуникации

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Динамика социальной трансформации российского общества: региональные аспекты : материалы 5-го Тюменского международного социологического Форума, 5-6 октября 2017 г. : сборник статей; https://openrepository.ru/article?id=357843

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=357843

Analysis of using the features of communication models in social groups and virtual communities ; Анализ особенностей использования моделей коммуникаций в социальных группах и виртуальных сообществах ; Аналіз особливостей застосування моделей комунікацій у соціальних групах та віртуальних співтовариствах

Συγγραφείς: Буслов, Павло Володимирович

Πηγή: Ukrainian Scientific Journal of Information Security; Vol. 23 No. 1 (2017); 39-44 ; Безопасность информации; Том 23 № 1 (2017); 39-44 ; Безпека інформації; Том 23 № 1 (2017); 39-44 ; 2411-071X ; 2225-5036

Θεματικοί όροι: social groups, communication, features, model, interpersonal communications, УДК 004.056.5 (045), социальные группы, коммуникация, характеристики, модель, межличностные коммуникации, соціальні групи, комунікація, міжособисті комунікації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/11581/15432; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/11581

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Infosecurity/article/view/11581
https://doi.org/10.18372/2225-5036.23.11581

Невербальные средства общения в межличностной коммуникации

Συγγραφείς: Чуракова, А. О.

Συνεισφορές: Нагорняк, Алевтина Александровна

Θεματικοί όροι: невербальные средства, общение, межличностные коммуникации

Relation: Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении : сборник трудов VI Всероссийской научно-практической конференции для студентов и учащейся молодежи, 9-11 апреля 2015 г., Юрга. — Томск, 2015.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760

ЭФФЕКТИВНЫЕ ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Θεματικοί όροι: морально-нравственные нормы, moral norms, effective communication, эффективное общение, государственное управление, межличностные коммуникации, types of communications, типы коммуникаций, effective business communications, interpersonal communications, эффективные деловые коммуникации, public administration

Невербальные средства общения в межличностной коммуникации

Συνεισφορές: Нагорняк, Алевтина Александровна

Θεματικοί όροι: межличностные коммуникации, общение, невербальные средства

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/17760