МІЖНАРОДНИЙ КОНТЕКСТ ІНТЕГРАЦІЇ ПЕДАГОГІВ ФРАНКОВОГО УНІВЕРСИТЕТУ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР

Συγγραφείς: Chepil, Mariya

Πηγή: Human Studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 5/37 (2017)

Θεματικοί όροι: 4. Education, международное сотрудничество, научные исследования, научную стажировку, международные проекты, Дрогобычский государственный педагогический университет имени Ивана Франко, 16. Peace & justice, міжнародна співпраця, наукові дослідження, наукове стажування, міжнародні проекти, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, international cooperation, academic research, academic internship, international projects, Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102649
http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/102649/100918
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102649

Перспективы создания учебно-производственного центра по беспилотным летательным аппаратам

Θεματικοί όροι: подготовка специалистов, беспилотные летательные аппараты, учебно-производственные центры, международные проекты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/71176

УрГПУ: этапы развития международного сотрудничества

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53140

Internationalisation as a Strategy of Educating Future Teachers of English ; Интернационализация как стратегия подготовки будущих преподавателей английского языка

Συγγραφείς: Лохрова, Е., Проскова, А., Lohrová, H., Prošková, A.

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАТЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ БУДУЩЕЙ ЕВРОПЫ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ЕВРОПА — 2020-2023 ГГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ, СТРАТЕГИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ, МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЕВРОПЕЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ENGLISH LANGUAGE TEACHING, INTERNATIONALISATION, GRADUATE EMPLOYABILITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54398
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-14

Intercultural Communicative Competence Development as One of the Main Objectives of Business English Course ; Развитие межкультурной коммуникативной компетенции как одна из главных задач курса обучения Деловому английскому языку

Συγγραφείς: Трахановска, И., Старкова, Д. А., Trajanovska, I., Starkova, D. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ, ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, INTERCULTURAL COMMUNICATIVE SKILLS, BUSINESS ENGLISH, BUSINESS COMMUNICATION, INTERNATIONAL PROJECTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54027
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-16

Продвижение русского языка за рубежом через реализацию международных молодежных проектов: практико-ориентированный подход

Συγγραφείς: Зиннатуллина, З. Р., Попп, И. С., Попп, И. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ПРОДВИЖЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЭКСПОРТ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53704
https://doi.org/10.26170/po18-12-05

Подготовка русистов-универсалов в торгово-экономической области в контексте международного проекта 'Один пояс, один путь' на примере практики в цзилиньском институте иностранных языков 'Хуацяо' ; Reflections on the training of russian universals in the economic and trade area in the context of “the belt and road”on the example of practiceat the jilin institute of foreign languages “Huaqiao”

Συγγραφείς: Чжоу Шуцзюань, Кирилова, И. В., Суетина, А. И., Zhou Shujuan, Kirilova, I. V., Suetina, A. I.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, КИТАЙСКАЯ РУСИСТИКА, ПОДГОТОВКА РУСИСТОВ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, RUSSIAN LANGUAGE, EDUCATIONAL REFORM, CHINESE RUSSIAN STUDIES, TRAINING OF RUSSIAN SPECIALISTS, INTERNATIONAL PROJECTS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53539
https://doi.org/10.26170/po19-09-18

Цифровые технологии в обучении волонтеров международных мероприятий иностранному языку ; Digital Technologies in Training Volunteers of International Events in a Foreign Language

Συγγραφείς: Лихачева, Е. В., Likhacheva, E. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВОЛОНТЕРСТВО, ВОЛОНТЕРЫ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПОДГОТОВКА ВОЛОНТЕРОВ, ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ВОЛОНТЕРЫ, ЦИФРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL TECHNOLOGIES, TEACHING METHODS, FOREIGN LANGUAGES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, INTERACTIVE TECHNOLOGIES, SELF-EDUCATION, INTERNATIONAL PROJECTS, VOLUNTEERS, VOLUNTEERING, INTERNATIONAL EVENTS, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53463
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_02_21

Помнить о прошлом, строить будущее: об итогах реализации международного проекта 'Российская и германская молодежь в диалоге: история и память' ; Remembering the Past, Building the Future: About the Results of the International Project 'Russian and German Youth in Dialogue: History and Memory'

Συγγραφείς: Грибан, И. В., Грибан, О. Н., Попп, И. А., Griban, I. V., Griban, O. N., Popp, I. A.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ, РОССИЙСКАЯ И ГЕРМАНСКАЯ МОЛОДЕЖЬ В ДИАЛОГЕ: ИСТОРИЯ И ПАМЯТЬ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ГЕРМАНИЯ — ФРГ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОЛИТИКА ПАМЯТИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, РОССИЙСКО-ГЕРМАНСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ГЕРМАНО-РОССИЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ, МОЛОДЕЖЬ, THE SECOND WORLD WAR, SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL COOPERATION, MEMORY POLICY, HISTORICAL MEMORY, INTERCULTURAL DIALOGUE, RUSSIAN-GERMAN RELATIONS, GERMAN-RUSSIAN RELATIONS, INTERNATIONAL PROJECTS, CULTURAL AND EDUCATIONAL PROJECTS, YOUNG PEOPLE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53379
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2022_01_23

УрГПУ: этапы развития международного сотрудничества ; USPU: stages of development of international cooperation

Συγγραφείς: Бабич, Г. Н.

Θεματικοί όροι: УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53140

Межкультурное взаимодействие в строительной отрасли ; Mezhkul'turnoe vzaimodeistvie v stroitel'noi otrasli

Συγγραφείς: Донсков Егор Павлович, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Egor P. Donskov, the Kuban State Agrarian University

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 100-101 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 100-101

Θεματικοί όροι: перспективы развития, цифровые технологии, профессиональные навыки, международные проекты, отрасль мировой экономики, эффективное межкультурное взаимодействие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115580.pdf; Донскова Л.А. Коммуникативная толерантность языковой личности в межкультурном пространстве / Л.А. Донскова // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2021. – №2 (20). – С. 28–31. – EDN PBDLLH; Донскова Л.А. Характеристика уровней коммуникативной толерантности языковой личности / Л.А. Донскова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–1 (74). – С. 76–79. – EDN YUCHER; Донскова Л.А. Лексема «Toleranz» в немецкой лингвокультуре / Л.А. Донскова // Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2021. – С. 124–128. – EDN MPSECL; Агеев А.И. Международный менеджмент: теория и практика / А.И. Агеев. – М.: Инфра-М, 2023. – 384 с.; Беннетт М.Дж. Основы межкультурной компетенции / М.Дж. Беннетт. – СПб.: Питер, 2021. – 312 с.; Костина Н.В. Кросс-культурное управление: вызовы и перспективы / Н.В. Костина. – М.: Дашков и К, 2024. – 402 с.; Печников Е.С. Международные стандарты в строительстве / Е.С. Печников. – М.: Инфра-М, 2023. – 358 с.; Шмидт Т.Г. Международные проекты в строительстве: управление и организация / Т.Г. Шмидт. – М.: Дашков и К, 2024. – 400 с.; Ярмолаев А.Н. Глобализация строительного бизнеса: вызовы и решения / А.Н. Ярмолаев. – М.: Инфра-М, 2024. – 342 с.; https://phsreda.com/article/115580/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115580/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115580

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА И КИНЕМАТОГРАФИИ В УЗБЕКИСТАНЕ: СИНЕРГИЯ КУЛЬТУРЫ И ЭКОНОМИКИ

Θεματικοί όροι: Туризм, кинематография, Узбекистан, киноиндустрия, съемки, экономическое развитие, культурное наследие, международные проекты, кинотуризм

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА И КИНЕМАТОГРАФИИ В УЗБЕКИСТАНЕ: СИНЕРГИЯ КУЛЬТУРЫ И ЭКОНОМИКИ

Θεματικοί όροι: Туризм, кинематография, Узбекистан, киноиндустрия, съемки, экономическое развитие, культурное наследие, международные проекты, кинотуризм

Учеба. Отдых. Дружба

Θεματικοί όροι: Китаров, Д, Борисова, А, факультеты математики и информационных технологий, международные проекты, международное сотрудничество, международные связи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44319

«Летний институт» преподавателей ВГУ

Θεματικοί όροι: педагогические факультеты, международные проекты, международное сотрудничество, кафедры музыки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44318

THEORETICAL CONSTRUCT OF YOUNG LEARNERS’ INTERCULTURAL COMPETENCE AND ITS PRACTICAL APPLICATION

Συγγραφείς: Natalia Kravchenko, Natalia Mikheeva

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 15:32-41

Θεματικοί όροι: foreign language, межкультурный подход, иностранный язык, case method, international projects, метод кейсов, intercultural competence, УДК 373.5.42, junior schoolchildren, международные проекты, младшие школьники, межкультурная компетенция, intercultural approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/56068

Международное сотрудничество в Арктике: проблемы и перспективы

Συνεισφορές: Грибан, О. Н.

Θεματικοί όροι: СТРАТЕГИИ ГОСУДАРСТВ, СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА, АРКТИЧЕСКИЙ РЕГИОН

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58451

Роль международного делового партнерства в модернизации высшего образования

Θεματικοί όροι: высшее образование, модернизация высшего обрахзования, высшая школа, международная деятельность, международные проекты, международное деловое партнерство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62507

About the performance of the export of educational services and research activities of russian universities in modern conditions ; О результативности экспорта образовательных услуг и научноисследовательской деятельности российских вузов в современных условиях

Συγγραφείς: O. N. Gutsynyuk, O. D. Poleshchuk, A. V. Ridiger, О. Н. Гуцынюк, О. Д. Полещук, А. В. Ридигер

Πηγή: Information and Innovations; Том 19, № 1 (2024); 72-86 ; Информация и инновации; Том 19, № 1 (2024); 72-86 ; 2949-2157 ; 1994-2443

Θεματικοί όροι: санкции, international educational cooperation, international projects, export of education, sanctions, международное образовательное сотрудничество, международные проекты, экспорт образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.icsti.int/jour/article/view/249/245; Лебедев А.А., Ридигер А.В. О функционировании программ экспорта образования российских университетов в условиях санкций. Информация и инновации. 2022;17(3):49-58. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2022-17-3-49-58; Гуцынюк О.Н., Ридигер А.В. Об отраслевом статистическом инструментарии и статистических данных о количестве иностранных студентов. Информация и инновации. 2022;17(4):34-46. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2022-17-4-34-46; Ридигер А.В. О финансировании научно-исследовательской деятельности российских вузов из зарубежных источников. Информация и инновации. 2021;16(3):45-55. https://doi.org/10.31432/1994-2443-2021-16-3-45-55; Заварухин В.П., Иноземцева С.Н., Мотова М.А., Соломенцева О.А. и др. «Центральный федеральный округ в развитии науки, технологий, инноваций и высшего образования России». М.: ИПРАН РАН, 2023. 572 с. ISBN 978-5-91294-187-0.; Арефьев А.Л. Международное образование в глобальном и российском измерении. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. 2018;(3):301-327. EDN VQNASQ.; Арефьев А.Л. Российские вузы на международном рынке образовательных услуг. — М.: Центр социального прогнозирования, 2007. 700 с. ISBN 978-5-98201-015-5.; Арефьев А Л., Арефьев П.А. Показатели экспорта российских образовательных услуг. Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. 2017; (2):231-275. EDN VTVTQB.; https://journal.icsti.int/jour/article/view/249

Διαθεσιμότητα: https://journal.icsti.int/jour/article/view/249
https://doi.org/10.31432/1994-2443-2024-19-1-72-86

Международное сотрудничество Республики Беларусь в области охраны окружающей среды: состояние и проблемы

Θεματικοί όροι: экологическое сотрудничество, международное сотрудничество РБ, международные проекты в области ООС, охрана окружающей среды

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/60361