Формирование функционально-графической грамотности как необходимый компонент профессиональной подготовки студентов технических специальностей

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53052

Роль теории вероятностей и математической статистики в образовании экономистов, менеджеров, маркетологов

Θεματικοί όροι: теория вероятностей, экономический анализ, математическая статистика, математическая подготовка экономистов, теория вероятностей в экономике, вероятностное моделирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69608

Методы организации научной и учебной деятельности по высшей математике

Θεματικοί όροι: высшее образование, инженерно-техническое образование, организация учебного процесса, математическая подготовка специалистов, методы обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69596

Формирование математических компетенций студентов технических специальностей в условиях цифровизации

Θεματικοί όροι: высшее образование, цифровая трансформация образования, цифровизация математического образования, математические компетенции, математическая подготовка студентов, цифровизация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69546

Использование теории плоских кривых третьего порядка в педагогике удивления

Θεματικοί όροι: Подготовка специалистов, Плоские кривые, Теория плоских кривых, Методика преподавания, Математическая подготовка, Педагогика удивления

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/42694

ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ ВУЗОВСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ НЕТЕХНИЧЕСКОЙ СФЕРЫ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: деловая игра, математическая подготовка, обучающие и развивающие игры, вуз нетехнического профиля

Особенности формирования содержания обучения математике будущих педагогов-психологов ; Osobennosti formirovaniia soderzhaniia obucheniia matematike budushchikh pedagogov-psikhologov

Συγγραφείς: Лозовая Наталья Анатольевна, ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева», Natal'ia A. Lozovaia, FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi universitet nauki i tekhnologii im. akademika M.F. Reshetneva"

Πηγή: Current trends in the development of education system; 246-249 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 246-249

Θεματικοί όροι: педагог, содержание обучения, психолог, математическая подготовка, учебный текст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150040.pdf; Вайнштейн Ю.В. Модель образовательного контента: от структурирования понятий к адаптивному обучению / Ю.В. Вайнштейн, Р.В. Есин, Г.М. Цибульский // Открытое образование. – 2021. – Т. 25. №1. – С. 28–39. DOI:10.21686/1818-4243-2021-1-4-28-39. EDN CODQHI; Воронов М.В. Математика для студентов гуманитарных факультетов / М.В. Воронов, Г.П. Мещерякова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 384 с.; Гельфман Э.Г. Особенности конструирования образовательного пространства учебной темы (на примере математики) / Э.Г. Гельфман, А.Г. Подстригич, Д.О. Андаев // Научно-педагогическое обозрение. – 2023. – №6 (52). – С. 7–20. DOI:10.23951/2307-6127-2023-6-7-20. EDN FJIOXE; Лозовая Н.А. Особенности организации самостоятельной работы студентов технических направлений подготовки в условиях электронного обучения математике / Н.А. Лозовая // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2022. – №2 (60). – С. 50–58. DOI:10.25146/1995-0861-2022-60-2-331. EDN ORYGKK; Поличка А.Е. Принципы отбора содержания обучения бакалавров для реализации педагогического потенциала математических дисциплин / А.Е. Поличка, М.А. Кислякова // Сибирский педагогический журнал. – 2017. – №3. – С. 71–74. EDN YTUBRX; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosvo.ru/fgosvo/index/24/94 (дата обращения: 27.07.2025).; https://phsreda.com/article/150040/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150040/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150040

Проблемы качества математической подготовки будущих учителей информатики в контексте фундаментализации современного образования

Συγγραφείς: Аксенова, О. В., Бодряков, В. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53410
https://doi.org/10.26170/po16-07-18

Функциональная грамотность как инструмент повышения качества математического образования ; Functional Literacy as a Tool for Improving the Quality of Mathematical Education

Συγγραφείς: Ледовских Ирина Анатольевна, ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет», Irina A. Ledovskikh, Pacific National University, Доржу Кристина Олеговна, Kristina O. Dorzhu

Συνεισφορές: Статья опубликована в рамках проекта «Карьерный старт: программа академических стажеров», реализуемого в рамках программы «Приоритет–2030» в ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет».

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 304-306 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 304-306

Θεματικοί όροι: математическое образование, образовательные стандарты, математическая подготовка, mathematical education, современные технологии обучения, mathematical training, modern teaching technologies, функциональная грамотность, функциональный подход, functional approach, functional literacy, educational standards

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149302.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», зарегистрирован 05.07.2021 №64101) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027 (дата обращения: 04.03.2025).; Федеральная образовательная программа основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (зарегистрирован 12.07.2023) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/ (дата обращения: 04.04.2025).; Комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2024 года №3333-р).; Комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в Хабаровском крае на период до 2030 года (утв. распоряжением Министерства образования и науки Хабаровского края от 26 февраля 2025 года №182).; Письмо Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года №ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/563477108 (дата обращения: 09.06.2025).; Результаты общероссийской оценки по модели международных исследований качества образования – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fioco.ru/Media/Default/Documents/pisa/FG-2023-I.pdf (дата обращения: 09.06.2025).; https://phsreda.com/article/149302/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149302/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149302
https://doi.org/10.31483/r-149302

Математическая подготовка на уровне квалификации 'Бакалавр' для специализаций машиностроительного профиля профессионально-педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43654

Математическая подготовка на уровне квалификации 'Бакалавр' для специализаций машиностроительного профиля профессионально-педагогического вуза

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43654

Управление математической подготовкой студентов технического вуза на основе телекоммуникационных технологий

Θεματικοί όροι: ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ, СТУДЕНТЫ ВТУЗОВ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, 13.00.02

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47655

Математическая подготовка на уровне квалификации 'Бакалавр' для специализаций машиностроительного профиля профессионально-педагогического вуза

Συγγραφείς: Чебыкин, Л. С., Просвиров, А. С.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационные формы и технологии в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 1995

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43654

О скрытых проблемах изложения курса математики в технических вузах

Πηγή: Цивилизационные перемены в России

Θεματικοί όροι: MATHEMATICS, МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, MATHEMATICAL TRAINING, APPLICATION MATHEMATICAL KNOWLEDGE, ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13516

О проблемах качества математической подготовки в техническом вузе

Θεματικοί όροι: Методика преподавания, Technical university, Технические университеты, Математическая подготовка, Качество образования, Quality of education, Технические вузы, Mathematics

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/41191

О скрытых проблемах изложения курса математики в технических вузах ; On the hidden problems of presenting a mathe-matics course in technical universities

Συγγραφείς: Золкина, Л. А.

Πηγή: Цивилизационные перемены в России

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ, MATHEMATICS, MATHEMATICAL TRAINING, APPLICATION MATHEMATICAL KNOWLEDGE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Цивилизационные перемены в России : материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2024; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13516

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13516

ДОВУЗОВСКАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ: PRE-UNIVERSITY MATHEMATICAL TRAINING AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE DIGITAL ENVIRONMENT

Πηγή: Человеческий капитал. 1:260-269

Θεματικοί όροι: образовательная среда, 4. Education, профильная подготовка, дополнительное образование, цифровая среда, довузовская математическая подготовка, личностное развитие, старшеклассник, система

ОБ ОПЫТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В РАМКАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 29, Iss 3, Pp 31-36 (2021)

Θεματικοί όροι: классический подход, LC8-6691, математическое образование, информационное общество, математическая подготовка, математика, методика преподавания, информационно-коммуникационные технологии, Special aspects of education, методика преподавания математики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/download/58/44
https://doaj.org/article/5bc408497b2347d69f60782882409029
https://cyberleninka.ru/article/n/ob-opyte-prepodavaniya-matematiki-dlya-inzhenernyh-spetsialnostey-v-ramkah-distantsionnogo-obucheniya
https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/58
https://elib.belstu.by/handle/123456789/51200

Electronic Training Technology on Mathematics of Students Oriented to Work in Nuclear Industry

Συγγραφείς: N. P. Vasilenko, N. I. Chabanova

Πηγή: Глобальная ядерная безопасность, Vol 0, Iss 1, Pp 125-135 (2022)

Θεματικοί όροι: электронное обучение, математическая подготовка, кадры атомной отрасли, технология обучения, e-learning, mathematical training, personnel of the nuclear industry, learning technology, Nuclear engineering. Atomic power, TK9001-9401

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://glonucsec.elpub.ru/jour/article/view/142; https://doaj.org/toc/2305-414X; https://doaj.org/toc/2499-9733

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/917b74c442e64f329cbea05efee6f2d7

Features of High-Quality Mathematical Training in the Context of Online Education of Students Oriented to Work in the Nuclear Industry

Συγγραφείς: N. P. Vasilenko, N. I. Chabanova

Πηγή: Глобальная ядерная безопасность, Vol 0, Iss 4, Pp 113-122 (2022)

Θεματικοί όροι: онлайн-обучение, подготовка специалистов для атомной отрасли, программа zoom, математическая подготовка студентов, Nuclear engineering. Atomic power, TK9001-9401

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://glonucsec.elpub.ru/jour/article/view/62; https://doaj.org/toc/2305-414X; https://doaj.org/toc/2499-9733

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2900bc1eb78744e4bae101192413e2d4