Личностная готовность педагогов массовой школы к работе с детьми с ОВЗ

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧИТЕЛЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51285

Профессионально-личностная готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛИЧНОСТНАЯ И УЧЕБНО-ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, УСЛОВИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52769

Психологическая готовность ребенка к школе

Συγγραφείς: Лесных Анастасия Олеговна, Anastasiia O. Lesnykh, Кривошеенко Екатерина Сергеевна, Ekaterina S. Krivosheenko, Гуженко Эльмира Эльмановна, Elmira E. Guzhenko, Филатова Ирина Анатольевна, Irina A. Filatova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 95-98 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 95-98

Θεματικοί όροι: мотивационная готовность, готовность к обучению, интеллектуальная готовность, психологическая готовность, социальные навыки, личностная готовность, общеучебные навыки, волевая готовность, бытовые навыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/953/Action953-586189.pdf; Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» от 25 ноября 2022 г. №1028 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044?index=2 (дата обращения: 30.09.2025).; Чивикова Н.Ю. Как подготовить ребенка к школе / Н.Ю. Чивикова. – М.: Рольф, 1999. – 208 с.; Руденко Т.А. Год до школы: от А до Я. Комплект материалов для подготовки к школе / Т.А. Руденко. – М.: Генезис, 2012. – 104 с.; Подготовка ребенка к школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/podgotovka-rebenka-k-shkole-4272100.html (дата обращения: 02.10.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586189/discussion_platform

Профессионально-личностная готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования

Συγγραφείς: Герасименко, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЛИЧНОСТНАЯ И УЧЕБНО-ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, УСЛОВИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52769

Подготовка педагогических кадров к инклюзивному образованию школьников с ограниченными возможностями здоровья ; Training future teachers for inclusive education of schoolchildren with disabilities

Συγγραφείς: Яковлева, И. М., Яковлев, С. В., Yakovleva, I. M., Yakovlev, S. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ШКОЛЬНИКИ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSION, TRAINING FUTURE TEACHERS, DISABILITIES, CHILDREN WITH DISABILITIES, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51356
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_13

Изучение профессионально-личностных качеств универсального свойства как основания готовности будущего педагога-дефектолога к профессиональной деятельности ; Professional-personal qualities of a universal nature as a basis of preparation of the future teacher-defectologist to professional activity

Συγγραφείς: Шилова, Е. А., Закрепина, А. В., Cтребелева, Е. А., Shilova, E. A., Zakrepina, A. V., Strebeleva, E. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, КАЧЕСТВА УНИВЕРСАЛЬНОГО СВОЙСТВА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, STUDENTS-DEFECTOLOGISTS, TEACHERS-DEFECTOLOGISTS, TRAINING FUTURE DEFECTOLOGISTS, PROFESSIONAL-PERSONAL READINESS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, DIGITALIZATION OF EDUCATION, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51355
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_12

Личностная готовность педагогов массовой школы к работе с детьми с ОВЗ ; Personal preparedness of mass school teachers for work with disabled children

Συγγραφείς: Сарапулова, М. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, УЧИТЕЛЯ, ОВЗ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 2 (46)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51285

Психолого-педагогическое сопровождение формирования личностной готовности у старших дошкольников с ОВЗ к школьному обучению ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovaniia lichnostnoi gotovnosti u starshikh doshkol'nikov s OVZ k shkol'nomu obucheniiu

Συγγραφείς: Кусова Дарья Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Daria E. Kusova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Косыгина Елена Александровна, Elena A. Kosygina, Бутова Людмила Александровна, Liudmila A. Butova

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 175-177 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 175-177

Θεματικοί όροι: психолого-педагогическое сопровождение, школьное обучение, старшие дошкольники, личностная готовность, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149491.pdf; Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 1998. – 298 с.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика-Пресс, 1999. – 536 с.; Грищенко А.Д. О значимости личности учащегося в педагогическом процессе / А.Д. Грищенко // Язык. Культура. Личность: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции молодых ученых (Самара, 16 декабря 2022 г.). Вып. 9. – Самара: Научно-технический центр, 2023. – С. 99–102. – EDN CGMGVV.; Губин А.А. Коммуникационные основы в образовательном процессе с участием неявного знания / А.А. Губин, И.Н. Макаров // Педагогический журнал. – 2022. – Т. 12. №5–1. – С. 714–720. – DOI 10.34670/AR.2022.88.53.091. – EDN LNBCFE.; Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И. Гуткина. – М.: Академический проект, 1996. – 184 с.; Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе / Е.Е. Кравцова. – М.: Педагогика, 1991. – 152 с.; Семаго Н.Я. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М.: АРКТИ, 2000. – 208 с.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149491; https://phsreda.com/article/149491/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149491/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149491

Исследование психологической готовности детей к школьному обучению

Θεματικοί όροι: 4. Education, интеллектуальная готовность, эмоциональная готовность, социальная готовность, личностная готовность, психологическая готовность, подготовка к школе

Исследование психологической готовности детей к школьному обучению

Θεματικοί όροι: 4. Education, интеллектуальная готовность, эмоциональная готовность, социальная готовность, личностная готовность, психологическая готовность, подготовка к школе

Проблемы готовности к школе и особенности личностного развития ребенка дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: Развитие ребенка готовность к обучению в школе, специальная готовность, психическое развитие, мотивационно-потребностная сфера, эмоциональная сфера, взаимоотношения со сверстниками, психофизиологическая готовность, интеллектуальная готовность, личностная готовность, дошкольный период, социализация, воспитание, педагогическая деятельность, школьное обучение

Проблемы готовности к школе и особенности личностного развития ребенка дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: Развитие ребенка готовность к обучению в школе, специальная готовность, психическое развитие, мотивационно-потребностная сфера, эмоциональная сфера, взаимоотношения со сверстниками, психофизиологическая готовность, интеллектуальная готовность, личностная готовность, дошкольный период, социализация, воспитание, педагогическая деятельность, школьное обучение

Формирование личностной готовности к обучению в школе

Συνεισφορές: Братчикова, Ю. В.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ, ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60966

Структура психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе

Θεματικοί όροι: интеллектуальная готовность, личностная готовность, социальная готовность, эмоционально-волевая готовность, старший дошкольный возраст, педагогическая психология, личностное развитие, психологическая готовность к школе

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42653

Психолого-педагогическая поддержка преподавателей при подготовке к демонстрационному экзамену: из опыта работы колледжа Московского педагогического государственного университета ; Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka prepodavatelei pri podgotovke k demonstratsionnomu ekzamenu: iz opyta raboty kolledzha Moskovskogo pedagogicheskogo gosudarstvennogo universiteta

Συγγραφείς: Штильман Наталья Валерьевна, Колледж ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Natalia V. Shtilman, College of FSBEI of HE “Moscow Pedagogical State University”

Πηγή: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 210-214 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 210-214

Θεματικοί όροι: стресс, демонстрационный экзамен, психолого-педагогическая поддержка, психологическая готовность преподавателя, педагогическая готовность преподавателя, личностная готовность преподавателя

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113590.pdf; Будченкова О.А. Психологическая подготовка обучающихся к демонстрационному экзамену / О.А. Будченкова // Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Демонстрационный экзамен как инструмент независимой оценки качества профессионального образования». – М., 2022. – С. 60–63.; Таланова Н.В. Роль педагогического сопровождения в повышении качества подготовки студентов к профессиональной деятельности / Н.В. Таланова // Инновационные технологии в науке и образовании. – 2021. – №2. – С. 101–106.; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113590; https://phsreda.com/article/113590/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113590/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113590

The Relationship Between Value Orientations and Personal Readiness for Activity in Youth From Russia, Kazakhstan and Latvia

Συγγραφείς: Perikova, Ekaterina I., Atamanova, Inna V., Bogomaz, Sergey A., Karipbayev, Baizhol I., Filippova, Tatyana S., Zagulova, Diana

Πηγή: Psychol Russ
Psychology in Russia: State of Art, Vol 14, Iss 2, Pp 118-136 (2021)
Psychology in Russia: state of the art. 2021. Vol. 14, № 2. P. 118-136

Θεματικοί όροι: Россия, Social Psychology, psychological system of activity, 4. Education, молодежь, Латвия, value orientations, BF1-990, личностная готовность к деятельности, post-soviet countries, 8. Economic growth, Psychology, ценностные ориентации, Казахстан, cultural dimensions, personal readiness for activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2021_2/Psychology_2_2021_118-136_Perikova.pdf
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36810994
https://doaj.org/article/2d6518714ee7445e97607f5d26b543d8
http://psychologyinrussia.com/volumes/pdf/2021_2/Psychology_2_2021_118-136_Perikova.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/the-relationship-between-value-orientations-and-personal-readiness-for-activity-in-youth-from-russia-kazakhstan-and-latvia
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000896008

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В СИТУАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

Συγγραφείς: Буравлева Наталья Анатольевна, Каракулова Ольга Викторовна, Атаманова Инна Викторовна, Богомаз Сергей Александрович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 146-155 (2022)

Θεματικοί όροι: personal readiness for activity, psychological resources, students, motivation, value orientations, emotional intelligence, goal setting, reflection, личностная готовность к деятельности, психологические ресурсы, студенты, транзитивность, мотивация, ценностные ориентации, эмоциональный интеллект, целеполагание, рефлексия, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=2&article_id=8438; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2dcc1e26bc684955a4b531f806295548

Diagnostics of readiness of future managers to work in conditions of uncertainty

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :882-885

Θεματικοί όροι: PCRS methodology, personal readiness for change, методика PCRS, change, менеджер, неопределенность, личностная готовность к переменам, uncertainty, изменения, manager

Формирование личностной готовности старших дошкольников с ОНР к обучению в школе ; Formirovanie lichnostnoi gotovnosti starshikh doshkol'nikov s ONR k obucheniiu v shkole

Συγγραφείς: Локтионова Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Viktoriia V. Loktionova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Васина Юлия Михайловна, Iuliia M. Vasina

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 211-212 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 211-212

Θεματικοί όροι: общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, личностная готовность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-96-0; https://phsreda.com/e-articles/10449/Action10449-104887.pdf; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 750 с.; Спицына В.В. Развитие общения со взрослыми в старшем дошкольном возрасте / В.В. Спицына, Т.В. Панкратова // Концепт. – 2015. – Т. 11. – С. 71–75.; Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.; https://phsreda.com/article/104887/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104887/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10449/Cover-10449.jpg?req=104887

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПОМОЩНИКОВ ВОЖАТЫХ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: education, профессиональная деятельность, personality readiness, 4. Education, professional activity, личностная готовность, помощник вожатого, педагогическая деятельность, future teacher, образование, вуз, профессиональная готовность, будущий педагог, counselor, учитель, assistant counselor, university, вожатый, professional readiness, teacher, pedagogical activity