«ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА» - УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ

Συγγραφείς: ЛИСОВСКАЯ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА, СКИВИЦКАЯ МАРИЯ ЕВГЕНЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ЗРОСЛЫЕ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ,СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА",ADULTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS,SYSTEM OF CONTINUING EDUCATION,COMPLEX TEACHING AID "PRACTICAL MATHEMATICS"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/prakticheskaya-matematika-uchebno-metodicheskiy-kompleks-dlya-vzroslyh-s-intellektualnoy-nedostatochnostyu
http://cyberleninka.ru/article_covers/16510417.png

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ СОЗДАНИЯ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ

Συγγραφείς: ЛИСОВСКАЯ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ЛИЦА С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ,PERSONS WITH SEVERE MENTAL AND PHYSICAL DISORDERS,СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ,CONTENT OF EDUCATION,СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ,SOCIAL EXPERIENCE,ЖИЗНЕСПОСОБНАЯ ЛИЧНОСТЬ,VIABLE PERSONALITY,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ,EDUCATIONAL PRIORITIES,НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ,NEW EDUCATIONAL AREA

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-prioritety-sozdaniya-programmno-metodicheskogo-obespecheniya-nepreryvnogo-obrazovaniya-lits-s-vyrazhennymi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16849989.png

ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ОКАЗАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ (НА БЕЛОРУССКИХ ЗЕМЛЯХ)

Συγγραφείς: ЛИСОВСКАЯ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ЛИЦА С ВЫРАЖЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ,PERSONS WITH SEVERE MENTAL AND PHYSICAL DISORDERS,ДРЕВНЕРУССКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ НЕСПОСОБНОСТЕЙ,OLD RUSSIAN DEFINITIONS OF INTELLECTUAL DISABILITY,ПЕРВЫЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ,THE FIRST EDUCATIONAL INSTITUTIONS,ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА К ДАННОЙ КАТЕГОРИИ ЛИЦ,ATTITUDES TO THIS CATEGORY OF PERSONS,ПЕРСПЕКТИВЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ 18 ЛЕТ,PROSPECTS FOR EDUCATION AFTER 18 YEARS,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,CONTINUOUS EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-vzglyadov-na-okazanie-pedagogicheskoy-pomoschi-litsam-s-vyrazhennymi-psihofizicheskimi-narusheniyami-na-belorusskih
http://cyberleninka.ru/article_covers/16849813.png

Непрерывное образование для лиц с особенностями психофизического развития: проблемы и решения

Συγγραφείς: Лисовская Татьяна Викторовна

Θεματικοί όροι: лица с выраженными психофизическими нарушениями, реабилитационные учреждения, стандарты непрерывного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nepreryvnoe-obrazovanie-dlya-lits-s-osobennostyami-psihofizicheskogo-razvitiya-problemy-i-resheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16419225.png

МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛЬНОГО ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ

Συγγραφείς: ЛЕЩИНСКАЯ ТАТЬЯНА ЛАВРЕНТЬЕВНА, ЛИСОВСКАЯ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ТЯЖЁЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ, ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИ-ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, МОБИЛЬНАЯ СРЕДА, СИМВОЛЬНО-БЫТОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ДОСТУПНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/mehanizmy-sotsialnogo-vklyucheniya-detey-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-psihofizicheskimi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/15897496.png

Сущностные характеристики содержания непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями

Συγγραφείς: Лисовская Татьяна Викторовна

Θεματικοί όροι: содержание образования, лица с выраженными психофизиче-скими нарушениями, цель непрерывного образования, социальное развитие, жиз-ненные компетенции, витагенность обучения, социально востребуемое поведение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-harakteristiki-soderzhaniya-nepreryvnogo-obrazovaniya-lits-s-vyrazhennymi-psihofizicheskimi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/15846306.png

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ

Συγγραφείς: ЛИСОВСКАЯ ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА

Θεματικοί όροι: ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,EXISTENTIAL-PHENOMENOLOGICAL APPROACH,СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,SYNERGETIC APPROACH,АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,AXIOLOGICAL APPROACH,СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД,SYSTEM APPROACH,ГУМАНИСТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД,ACTIVITY APPROACH,КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,COMPETENCE-BASED APPROACH,КОНЦЕПЦИИ КОМПЕНСАЦИИ,CONCEPT OF COMPENSATION,ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,PRAGMATIC APPROACH,ПОТРЕБНОСТНЫЙ ПОДХОД,ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД,INTEGRATIVE APPROACH,ИННОВАЦИОННАЯ СИСТЕМА,INNOVATION SYSTEM,HUMANISTIC-ORIENTED APPROACH,CONSUMER APPROACH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-korrektsionno-pedagogicheskoy-pomoschi-detyam-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi-psihofizicheskimi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850431.png