The Use of Poetry in Teaching EFL in Primary School

Συγγραφείς: Polyakova, Ekaterina I., Sultanov, Radmir D., Murzin, Yaroslav E., Tkacheva, Marina V.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОЭЗИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДЕТСКИЕ СТИХИ, NURSERY RHYMES, POETRY, PRIMARY SCHOOL, LINGUISTIC COMPETENCE, YOUNG LEARNERS, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143368

ПРЕПОДАВАНИЕ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА И МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, латинский язык и медицинская терминология, общеобразовательные компетенции, общекультурные компетенции, формы контроля

Лингвистический компонент в образовании педагога-дефектолога

Συγγραφείς: Христолюбова, Л. В., Цыганкова, А. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИДЫ РЕЧИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМЫ РЕЧИ, ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52156
https://doi.org/10.26170/po16-01-23

Проблемы изучения иностранных языков ; Problemy izucheniia inostrannykh iazykov

Συγγραφείς: Собачевская София Денисовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Sofiia D. Sobachevskaia, the Kuban State Agrarian University

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 119-121 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 119-121

Θεματικοί όροι: мотивация, лингвистическая компетенция, иностранные языки, педагогические инновации, коммуникативный подход, языковая среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149274.pdf; Зайцева А.Э. Особенности преподавания французского языка в вузе неязыкового профиля / А.Э. Зайцева, Д.М. Дербе // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2024. – №3 (30). – С. 154–157.; Донскова Л.А. Язык как важнейшее этнокультурное достояние / Л.А. Донскова // Язык как зеркало культуры: материалы межинститутской научно-практической конференции. – Краснодар, 2023. – С. 92–96.; Донскова Л.А. Изучение иностранного языка как способ развития коммуникативной компетенции / Л.А. Донскова // Язык. Культура. Общество: сборник статей по материалам межвузовской научно-методической конференции, посвященной 85-летию образования кафедры иностранных языков Кубанского государственного аграрного университета. Министерство сельского хозяйства РФ. – Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет, 2016. – С. 140–146.; Донскова Л.А. Характеристика уровней коммуникативной толерантности языковой личности / Л.А. Донскова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – №8–1 (74). – С. 76–79.; Зайцева А.Э. Мультилингвизм как принцип развития когнитивных умений личности / А.Э. Зайцева, А.С. Новожилов // Языковая картина мира. Ценностные смыслы: сборник материалов очно-заочной научно-практической конференции, посвященной 100-летию Кубанского государственного аграрного Университета имени И.Т. Трубилина и 90-летию кафедры иностранных языков. – Краснодар, 2022. – С. 182–188.; Буряк А.А. Проблемы языкознания в аспекте рассмотрения языковой картины мира / А.А. Буряк, А.Э. Зайцева // Интеграция наук: материалы III Международной научно-практической конференции. – Краснодар, 2022. – С. 107–110.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149274; https://phsreda.com/article/149274/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149274/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149274

Активные методы работы с одарёнными детьми на уроке английского языка в условиях реализации ФГОС (из опыта работы) ; Aktivnye metody raboty s odarionnymi det'mi na uroke angliiskogo iazyka v usloviiakh realizatsii FGOS (iz opyta raboty)

Συγγραφείς: Григорьева Тамара Николаевна, МБОУ «СОШ №50», Tamara N. Grigoreva, MBOU "SOSh 50" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki

Πηγή: Education and the family in the context of sustainable development; 178-181 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 178-181

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, одарённые дети, лексические единицы, коммуникативная ситуация, грамматические единицы, речевая функция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115637.pdf; Одаренный ребенок: особенности обучения: пособие для учителя / Н.Б. Шумакова [и др.]; под ред. Н.Б. Шумаковой. – М.: Просвещение, 2006. – 238 с. – EDN PDEJUI; Внимание: одаренные дети / Ю.З. Гильбух. – М.: Знание, 1991. – 80 с.; Одаренные дети / пер. с англ.; общ. ред. Г.В. Бурменской, В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 380 с.; https://phsreda.com/article/115637/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115637/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115637

Проблема интерпретации понятий «языковая компетенция» и «языковая компетентность» в лингвистической и методической литературе ; Problema interpretatsii poniatii 'iazykovaia kompetentsiia' i 'iazykovaia kompetentnost'' v lingvisticheskoi i metodicheskoi literature

Συγγραφείς: Шиховцова Наталья Николаевна, Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России, Natalia N. Shikhovtsova, Piatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut (filial) FGBOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii, Биченова Заира Эдуардовна, Zaira E. Bichenova

Πηγή: The development of modern education in the context of educational competence; 291-296 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 291-296

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, компетентность, компетенция, коммуникация, языковая компетенция, языковая личность, структура компетенции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-39-3; https://phsreda.com/e-articles/10702/Action10702-127415.pdf; Божович Е.Д. О функциях чувства языка в решении школьниками семантико-синтаксических задач / Е.Д. Божович // Вопросы психологии. – 1988. – №4. – С. 73. – EDN ZCPOLZ; Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка / Ф.И. Буслаев. – М.: Юрайт, 2021. – 266 с.; Вятютнев М.Н. Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков / М.Н. Вятютнев // ИЯШ. – 1975. – №6. – С. 55–64. – EDN DHSOEE; Дружинина М.В. Формирование языковой образовательной политики университета как фактора обеспечения качества профессиональной подготовки современных специалистов / М.В. Дружинина. – Архангельск: Поморский университет, 2007. – 470 с. – EDN QTEQGX; Зимняя И.А. Компетенция и компетентность в контексте компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя // Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. – 2013. – С. 23.; Колшанский Г.В. Лингвокоммуникативные аспекты речевого общения / Г.В. Колшанский // ИЯШ. – 2015. – №1. – С. 10–14.; Кузнецова Н.С. К вопросу о языковой компетентности студентов-иностранцев, изучающих русский язык / Н.С. Кузнецова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №4 (23). – С. 99–101. – EDN NTMMVR; Методика преподавания русского языка. Хрестоматия / сост. М.С. Лапатухин. – М.: Просвещение, 1960. – 484 с.; Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. Департамент по языковой политике. Страсбург, 2001 / пер. под общ. ред. К.М. Ирисхановой. – М.: МГЛУ, 2005. – 248 с.; Слобин Д. Психолингвистика / Д. Слобин, Дж. Грин; пер. с англ. Е.И. Негневицкой; под общ. ред. А.А. Леонтьева. – М.: Прогресс, 1976. – 336 с.; Современные языки: изучение, преподавание, оценка. «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком». Проект 2. Совет по культурному сотрудничеству. Комитет по образованию. – Страсбург, 1996. – С. 42.; Хомский Н. Аспекты теории синтаксиса / Н. Хомский; пер. В.А. Звегинцева. – М.: Издательство Московского университета, 1972. – 259 с.; Bachman L.F. Fundamental Considerations in Language Testing. Oxford: Oxford University Press, 1990. – P. 89.; Boyatzis R.E. The competent manager: a model for effective performance. New York: Wiley. Holmes, L. The domestication of management knowledge? Recent UK State intervention in management education. 1993.; Hymes D.H. Sociolinguistics. Penguin Education, 1972. – P. 278.; Moirand S. Enseigner a comminiquer en langue etrangere. Paris, 1990. – P. 23.; Savignon S.J. Communicative Competence: Teory and Classroom Practice. New York: McGraw-Hill, 1997. – 272 р.; Van Ek J.A. Objectives for foreign language learning. Vol. 1: Scope. Strasbourg, Council of Europe Press, 1986. – P. 39.; White R.W. Motivation Reconsidered: the Concept of Competence // Psychol. Rev. – 1959. – Vol. 66. No 5. – P. 297–332.; https://phsreda.com/article/127415/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127415/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10702/Cover-10702.jpg?req=127415

РАЗВИТИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Συγγραφείς: Азамат Шермаматович Жумаев, Ахмаджонова Нозима Фарходжон кизи

Πηγή: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 5 No. 1 (2025): TАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 113-116 ; 2181-2624

Θεματικοί όροι: Лингвистическая компетенция, Проектная технология, Обучение иностранным языкам

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13056/13575; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13056/12619; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13056

Διαθεσιμότητα: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/13056

Упражнения для формирования иноязычной лингвистической компетенции в детском саду ; Uprazhneniia dlia formirovaniia inoiazychnoi lingvisticheskoi kompetentsii v detskom sadu

Συγγραφείς: Сорошева Саргылана Викторовна, Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта», Sargylana V. Sorosheva, Iakutskii institut vodnogo transporta (filial) FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi universitet vodnogo transporta", Игнатьев Виктор Сергеевич, ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», Viktor S. Ignat'ev, FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 176-177 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 176-177

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, языковая компетенция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109619.pdf; Жигалев Б.А. Методика формирования иноязычной лингвистической компетенции дошкольников / Б.А. Жигалев, К.Б. Жигалева // Язык и культура. – 2020. – №51. – С. 129–152. DOI 10.17223/19996195/51/7. EDN TVTFZZ; https://phsreda.com/article/109619/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109619/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10561/Cover-10561.jpg?req=109619

ИЗУЧЕНИЕ СЕХОУЮЙ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ

Θεματικοί όροι: повышение языковой компетентности, 4. Education, межкультурная и лингвистическая компетенция, intercultural and linguistic competence, китайские идиомы, сехоуюй, improving linguistic competence, Chinese idioms, xiehouyu, teaching Chinese, обучение китайскому языку

К проблеме создания универсального учебника по иностранному языку для военнослужащих (на примере учебника по русскому языку)

Συγγραφείς: Kazimianec, Jelena, Jatautaitė, Dileta

Πηγή: Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai. :275-284

Θεματικοί όροι: Kоммуникативная, лингвистическая компетенция, речевая, speech, 4. Education, семьи языков, военные, linguistic competence, социокультурная, language families, military, Communicative, концептуальные подходы, sociocultural, conceptual approaches

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journals.lka.lt/journal/svuv/article/1878/file/pdf
https://vb.lka.lt/LKA:ELABAPDB113816548&prefLang=en_US
https://doi.org/10.47459/svuv.2021.6.13

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИН MINOR-БЛОКА «ТАТАРСКАЯ ФИЛОЛОГИЯ»: FORMATION OF LINGUISTIC AND CULTURAL STUDIES COMPETENCIES WITHIN THE DISCIPLINES OF THE MINOR-BLOCK “TATAR PHILOLOGY”

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :144-164

Θεματικοί όροι: культуроведческая компетенция, лингвистическая компетенция, метрические книги, региональный источник, компетенция

Коммуникативные стратегии работе журналиста-международника

Συγγραφείς: Pankov, D. V.

Συνεισφορές: Голоусова, Е. С.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, NONVERBAL COMMUNICATION, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЖУРНАЛИСТЫ-МЕЖДУНАРОДНИКИ, INTERNATIONAL JOURNALISTS, CROSS-CULTURAL COMPETENCE, LINGUISTIC COMPETENCE, JOURNALISM, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/118951

АУТЕНТИЧНЫЕ ИНТЕРНЕТ-МЕМЫ КАК ВИЗУАЛЬНОЕ СРЕДСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, интернет-мемы, 4. Education, linguistic competence, professional education, профессиональное образование, internet memes

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ НЕОЛОГИЗАЦИИ ЯЗЫКА: THE FORMATION OF LINGUISTICS COMPETENCE OF STUDENTS IN THE PROCESS OF STUDYING THE NEOLOGIZATION OF THE LANGUAGE

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :40-55

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, неологизмы, неологизация, заимствование, проникновение

Расширение профессиональных компетенций преподавателя иностранного языка в эпоху цифровизации высшего образования

Θεματικοί όροι: кросскультурная компетенция, информационно-технологическая компетенция, information technology competence, лингвистическая компетенция, инклюзивная образовательная среда, cross-cultural competence, linguistic competence, глобализация, globalization, inclusive educational environment

Концептуальные основы исследования самостоятельного формирования иноязычной компетенции студентов

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, профессиональная подготовка, самостоятельное обучение, linguistic competence, methodology, коммуникативные навыки, cognitive approaches, образовательные стратегии, методология, sociocultural adaptation, motivation, professional training, социокультурная адаптация, мотивация, independent learning, иноязычная компетенция, foreign language competence, communication skills, когнитивные подходы, educational strategies

TA'LIM RUS TILIDA OLIB BORILADIGAN GURUXLARDA O'ZBEK TILI FANI O'QITISH METODIKASI

Συγγραφείς: Alyaxanova Xurshida Axatovna

Θεματικοί όροι: узбекский язык, речевая компетенция, лингвистическая компетенция, метод 'рисовальный ребус', метод 'быстрый Вопрос-Ответ', технология 'интересный кроссворд', метод 'проект', 'Божественная комедия'

Peculiarities of linguistic competence training in the process of teaching english in primary school

Συγγραφείς: Gajdarji, T., Chirdeachin, A.A.

Πηγή: Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в контексте современных подходов (Ediția 6)

Θεματικοί όροι: лингвистическая компетенция, письмо, процесс обучения, начальная школа, чтение, методы обучения, произношение, грамматика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/176239

TEXT-CENTRIC APPROACH TO TEACHING THE HUMANITIES AT SCHOOL

Συγγραφείς: Anna Morozova

Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 2, Pp 156-158 (2022)

Θεματικοί όροι: текст, текстовая компетенция, лингвистическая компетенция, языковой материал, text, textual competence, linguistic competence, linguistic material, параметры текста, текстоцентрический подход, коммуникати вная компетенция, text options, textcentric approach, communicative competence, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/1028; https://doaj.org/toc/2307-907X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/11df8bf83ae3469996f909cd54140087

КОММУНИКАТИВНОЕ АУДИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Θεματικοί όροι: высшее образование, foreign language, лингвистическая компетенция, иностранный язык, 4. Education, higher education, linguistic competence, pedagogical education, педагогическое образование, communicative listening, коммуникативное аудирование