Управление рисками в системе профессионального инклюзивного образования как элемент менеджмента качества

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ, КЛАССИФИКАЦИЯ РИСКОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51210

Система менеджмента качества как инструмент управления разработкой адаптированной основной общеобразовательной программы по реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ФГОС, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51224

Концепция управления качеством как основа механизма модернизации специального (коррекционного) образовательного учреждения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51054

Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников: (констатирующая стадия исследования)

Θεματικοί όροι: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ПСИХОЛОГИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, КОНТРАСТ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ГРАФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51685

Использование личностно-ориентированных технологий в обучении русскому языку детей с интеллектуальной недостаточностью

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51208

Использование коррекционных возможностей компьютерных технологий на уроках биологии в коррекционной школе

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, ШКОЛЬНИКИ, СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, УРОКИ БИОЛОГИИ, ЧЕЛОВЕК, ИЗУЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА БИОЛОГИИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51276

Социализация детей со сложной структурой дефекта в условиях полифункциональной среды специальной (коррекционной) образовательной организации для обучающихся с нарушением слуха

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СУРДОПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51121

Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников: (констатирующая стадия исследования) ; Experience of application of contrast in the process of building graphic image of junior pupils

Συγγραφείς: Нестерова, Т. В.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ГРАФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОНТРАСТ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51685

Использование коррекционных возможностей компьютерных технологий на уроках биологии в коррекционной школе ; Rehabilitation opportunities of computer technologies at special school biology lessons

Συγγραφείς: Фатихова, Л. Ф., Сайфутдиярова, Е. Ф.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ, МЕТОДИКА БИОЛОГИИ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ, УРОКИ БИОЛОГИИ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЧЕЛОВЕК, ИЗУЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА, СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 2 (46)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51276

Система менеджмента качества как инструмент управления разработкой адаптированной основной общеобразовательной программы по реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ; Quality management system as a tool of management of development of an adapted basic general education program for implementation of the FSES PGE for children with special educational needs

Συγγραφείς: Белоусова, С. А., Шумилова, Е. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 3 (39)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51224

Управление рисками в системе профессионального инклюзивного образования как элемент менеджмента качества ; Risk management in the system of professional inclusive education as an element of quality management

Συγγραφείς: Гончарова, В. Г., Подопригора, В. Г.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, РИСК-МЕНЕДЖМЕНТ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ РИСКОВ, УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 3 (39)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51210

Использование личностно-ориентированных технологий в обучении русскому языку детей с интеллектуальной недостаточностью ; Person-oriented technologies in teachning children with intellectual disability Russion

Συγγραφείς: Ильина, С. Ю., Чижова, А. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51208

Социализация детей со сложной структурой дефекта в условиях полифункциональной среды специальной (коррекционной) образовательной организации для обучающихся с нарушением слуха ; Socialization of children with special needs in a multifunctional environment of a special educational establishment for pupils with hearing impairments

Συγγραφείς: Соловьева, И. Л.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СУРДОПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ШКОЛЬНИКИ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 1 (37)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51121

Концепция управления качеством как основа механизма модернизации специального (коррекционного) образовательного учреждения ; The concept of quality management as a bassis of modernization of special (correction) educational establishment

Συγγραφείς: Войниленко, Н. В., Белоусова, С. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51054

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт Республики Коми

Συγγραφείς: Minnemullina, N. R.

Θεματικοί όροι: INCLUSIVE EDUCATION, DISABLED PEOPLE, EDUCATION, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, RIGHTS, EDUCATIONAL INSTITUTIONS, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, CHILDREN WITH DISABILITIES, ПРАВА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНВАЛИДЫ-ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40293

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт Республики Коми ; Inclusive education of children with disabilities: experience of the Republic of Komi

Συγγραφείς: Миннемуллина, Н. Р., Minnemullina, N. R.

Θεματικοί όροι: INCLUSIVE EDUCATION, CHILDREN WITH DISABILITIES, EDUCATIONAL INSTITUTIONS, RIGHTS, DISABLED PEOPLE, EDUCATION, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПРАВА, ИНВАЛИДЫ-ШКОЛЬНИКИ, ОБРАЗОВАНИЕ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40293

Комплексный подход к оказанию помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования ; A COMPREHENSIVE APPROACH TO HELPING CHILDREN WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE EDUCATION

Συγγραφείς: Салова, М. Н., Салов, А. В., Salova, M. N., Salov, A. B.

Θεματικοί όροι: CHILDREN WITH DISABILITIES, MEDICAL AND SOCIAL CENTERS, CORRECTIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 10-й Всероссийской научно-практической конференции. - РГППУ, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31579

Адаптационная когнитивная физкультминутка для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ; ADAPTIVE COGNITIVE PHYSICAL TRAINING FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

Συγγραφείς: Салов, А. В., Салова, М. Н., Силкина, Н. Н., Salov, A. B., Salova, M. N., Silkina, N. N.

Θεματικοί όροι: CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, NEUROPSYCHOLOGICAL EXAMINATION, CORRECTIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 10-й Всероссийской научно-практической конференции. - РГППУ, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31578

Адаптационная когнитивная физкультминутка для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Συγγραφείς: Salov, A. B., Salova, M. N., Silkina, N. N.

Θεματικοί όροι: NEUROPSYCHOLOGICAL EXAMINATION, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, CORRECTIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31578

Комплексный подход к оказанию помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Συγγραφείς: Salova, M. N., Salov, A. B.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, CHILDREN WITH DISABILITIES, MEDICAL AND SOCIAL CENTERS, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, CORRECTIONAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31579