Диалоги о корпоративном образовании

Συνεισφορές: Игошев , Б. М.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КАДРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЛИДЕРСТВО, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАННОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КОРПОРАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049

Диалоги о корпоративном образовании

Συγγραφείς: Галагузова, М. А., Галагузов, А. Н.

Συνεισφορές: Игошев , Б. М.

Θεματικοί όροι: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОРПОРАЦИИ, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАННОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КАДРЫ, ЛИДЕРСТВО, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049

Формирование иноязычной компетентности банковских работников в условиях корпоративного образования ; Formirovanie inoiazychnoi kompetentnosti bankovskikh rabotnikov v usloviiakh korporativnogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Ключникова Анна Алексеевна, АНО ВО «Российский новый университет», Anna A. Kliuchnikova, ANO of HE “New Russian University”

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 106-108 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 106-108

Θεματικοί όροι: международное сотрудничество, корпоративное образование, иноязычная компетентность, специалисты банковского сектора

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-10-2; https://phsreda.com/e-articles/10675/Action10675-115417.pdf; Бим И.Л. Компетентностный подход к образованию и обучению иностранным языкам / И.Л. Бим // Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. – М.: Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК», 2007. – 327 с.; Воронова Л.С. Иноязычная коммуникативная компетентность и составляющие ее компетенции / Л.С. Воронова, А.Ю. Маевская // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – С. 12–15.; Коршик Л.А. Использование компетентностного подхода при формировании кадрового резерва / Л.А. Коршик // Деньги и кредит. – 2010. – №11. – С. 68–72. – EDN MWBSWJ; Лазарева А.С. Психологические барьеры при обучении взрослых устной иноязычной речи в корпоративном формате обучения / А.С. Лазарева, Н.В. Агеева // Язык и культура. – 2022. – №58. – С. 188–202. – DOI 10.17223/19996195/58/11. – EDN VHHLBS; Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов / А.Н. Щукин. – М.: Филоматис, 2004. – 416 с.; Янченко Е.В. Определение компетенций работников банковской сферы / Е.В. Янченко, Э.Р. Альмухаметова // Казанская наука. – 2014. – №4. – С. 104–111. – EDN SEOXOV; https://phsreda.com/article/115417/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115417/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10675/Cover-10675.jpg?req=115417

Компетентностный портрет мастера производственного обучения корпоративного учебного центра

Συγγραφείς: Rusakov, E. S.

Θεματικοί όροι: TRAINING CENTER, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОРТРЕТ, CORPORATE EDUCATION, INDUSTRIAL SECTOR OF THE ECONOM, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ, MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, COMPETENCE PORTRAIT, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43488

Компетентностный портрет мастера производственного обучения корпоративного учебного центра ; Competence portrait of the master of industrial training of the corporate training cente

Συγγραφείς: Русаков, Е. С., Rusakov, E. S.

Θεματικοί όροι: MASTER OF INDUSTRIAL TRAINING, CORPORATE EDUCATION, TRAINING CENTER, COMPETENCE PORTRAIT, INDUSTRIAL SECTOR OF THE ECONOM, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОРТРЕТ, ПРОМЫШЛЕННЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43488

Корпоративное обучение педагогов: обзор подходов и образовательных практик ; Korporativnoe obuchenie pedagogov: obzor podkhodov i obrazovatel'nykh praktik

Συγγραφείς: Медунцов Алексей Сергеевич, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», Aleksei S. Meduntsov, Russian State Social University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 52-56 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 52-56

Θεματικοί όροι: обучение сотрудников, корпоративное образование, корпоративное обучение, совершенствование профессионального уровня персонала

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110309.pdf; Кагал Е.П. Новые формы и методы обучения персонала как необходимое условие развития организации / Е.П. Кагал // Молодой ученый. – 2019. – №41 (279). – С. 155–157. EDN EJFFPG; Кларин М.В. Корпоративное образование: цели и особенности / М.В. Кларин // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. – 2016. – №1. – С. 6–16. EDN YNLUOG; Коваленко Д.Ю. Основные подходы к определению корпоративной культуры / Д.Ю. Коваленко // NovaInfo.Ru. – 2017. – №64. – С. 275–279 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://novainfo.ru/article/12792 (дата обращения: 01.03.2024). EDN YLMCAF; Мыльникова С.А. Корпоративное обучение / С.А. Мыльникова, В.А. Погосян // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2014. – №3–4. – С. 215–220. EDN UHFZGV; Петряков П.А. Корпоративное обучение персонала как стратегия развития организации / П.А. Петряков, М.Н. Певзнер // Человек и образование. – 2009. – №3 (20). – С. 16–20.; Родин А.И. Система корпоративного обучения как серьезный фактор профессионального развития кадров образовательной организации / А.И. Родин // Про ДОД. Информационно-методический журнал. – 2016. – №11. – C. 58–65.; Вольхин С.Н. Совершенствование качества непрерывной профессиональной подготовки специалистов социономического профиля / С.Н. Вольхин, Т.В. Васильева, В.М. Гребенникова [и др.]. – М.: Перспектива, 2022. – 323 с. EDN UPCPWP; Чуланова О.Л. Корпоративное обучение персонала и методы его оценки: подходы, инструментарий, проблемы и пути их преодоления / О.Л. Чуланова // Интернет-журнал «Науковедение». – 2016. – Т. 8. №1. – С. 6. DOI 10.15862/06EVN116. EDN VVNRXJ; Kearney E. On Becoming a Teacher / E. Kearney // Sense Publishers. – 2016. – Р. 117.; https://phsreda.com/article/110309/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110309/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110309

Микрообучение – из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактики

Συγγραφείς: Blinov, V. V., Sergeev, I. S., Rodichev, N. F.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: MICROLEARNING, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИДАКТИКА, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МИКРООБУЧЕНИЕ, E-LEARNING, GAMIFICATION, CORPORATE EDUCATION, DIDACTICS, ГЕЙМИФИКАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/view/2925
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42266

Микрообучение – из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактики ; The microlearning – from business to education: A promising direction for the development of didactics

Συγγραφείς: Blinov, V. V., Sergeev, I. S., Rodichev, N. F., Блинов, В. И., Сергеев, И. С., Родичев, Н. Ф.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DIDACTICS, MICROLEARNING, GAMIFICATION, E-LEARNING, CORPORATE EDUCATION, ДИДАКТИКА, МИКРООБУЧЕНИЕ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2022. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42266

Роль корпоративного образования в обеспечении промышленных предприятий квалифицированным персоналом. Опыт «АО НПК Уралвагонзавод» ; The Role of Corporate Education in Providing Industrial Enterprises with Qualified Personnel. Experience JSC «RPC Uralvagonzavod»

Συγγραφείς: Васильев, С. В., Федоров, В. А., Vasilev, S. V., Fedorov, V. A.

Θεματικοί όροι: КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, CORPORATE EDUCATION, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38418

Роль корпоративного образования в обеспечении промышленных предприятий квалифицированным персоналом. Опыт «АО НПК Уралвагонзавод»

Συγγραφείς: Vasilev, S. V., Fedorov, V. A.

Θεματικοί όροι: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, CORPORATE EDUCATION, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38418

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ

Συγγραφείς: SHUMKOVA E. A, SEE HPE \\'DAMPA\\'

Θεματικοί όροι: Donetsk, Donetsk People's Republic, DPR, SEE HPE «DAMPA», Academy of Managemen, Economics, Management, Higher Education, collection of scientific papers SEE HPE 'DAMPA', scientific activity SEE HPE 'DAMPA', Collection of scientific works of the series «Economics », innovations, professional competencies, corporate education, training, communications, Донецк, Донецкая Народная Республика, ДНР, ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», ДОНАУИГС, экономика, менеджмент, высшее образование, научная деятельность ГОУ ВПО 'ДОНАУИГС', Сборник научных работ серии «Экономика», инновации, профессиональные компетенции, корпоративное образование, обучение, коммуникации

Роль корпоративного образования в обеспечении промышленных предприятий квалифицированным персоналом. Опыт «АО НПК Уралвагонзавод»

Συγγραφείς: Vasilev, S. V., Fedorov, V. A.

Θεματικοί όροι: КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PERSONNEL SUPPORT OF INDUSTRY, ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ, CORPORATE EDUCATION, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, TRAINING IN THE CONDITIONS OF AN INDUSTRIAL ENTERPRISE, TRAINING OF WORKERS, TRAINING OF SPECIALISTS, ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38418
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38418

РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО: по материалам разработки и реализации образовательных мероприятий проекта «learn2learn» в мастерской управления «Сенеж» для победителей конкурсов президентской платформы «Россия - страна возможностей»

Θεματικοί όροι: женское лидерство, культура, ценности, обучение через искусство, команда, инновационное лидерство, патриотизм, лидерство, 4. Education, образовательные художественные пространства, искусство, командное взаимодействие, корпоративное образование

РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО: по материалам разработки и реализации образовательных мероприятий проекта «learn2learn» в программе «Театр компетенций: таланты и команда (Сенеж как место силы)» мастерской управления «Сенеж» для победителей конкурсов Президентской платформы «Россия - страна возможностей»

Θεματικοί όροι: женское лидерство, культура, ценности, обучение через искусство, команда, инновационное лидерство, патриотизм, лидерство, 4. Education, образовательные художественные пространства, искусство, командное взаимодействие, корпоративное образование

АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Συγγραφείς: ЛИННИК Б. Б., ГОУ ВПО «Донецкая академия управления и государственной службы при Главе Донецкой Народной Республики», LINNIK B. B., SEE HPE «Donetsk Academy of Management and Public Administration under the Head of Donetsk People's Republic»

Θεματικοί όροι: Донецк, ДНР, ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, Экономика, Экономика ДНР, управление, менеджмент, высшее образование, наука, ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», ДОНАУИГС, Академия управления, научный журнал, Научный журнал «Менеджер», предприятие, подготовка, развитие, навыки, корпоративное образование, обучение, корпоративный університет, еnterprise, training, development, skills, corporate education, corporate universit

Relation: https://zenodo.org/records/5075468; oai:zenodo.org:5075468; https://doi.org/10.5281/zenodo.5075468

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.5075468
https://zenodo.org/records/5075468

The problem of modern corporate education humanization ; Проблема гуманизации современного корпоративного образования

Συγγραφείς: T. Rubantsova A., Т. Рубанцова А.

Πηγή: Professional education in the modern world; Том 10, № 4 (2020); 4235-4242 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 4 (2020); 4235-4242 ; 2224-1841

Θεματικοί όροι: humanism, education humanization, corporate education as social institution, corporate university, information and communication space, гуманизм, гуманизация образования, корпоративное образование как социальный институт, корпоративный университет, информационно-коммуникативное пространство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/742/707; Schneidewin M. Die antic Humanity. Berlin: Weidmannsche Buchhandlung, 1897. 574 p.; Soffer G. Heidegger, humanism and destruction of history // Review of Metaphysics. 1996. Vol. 49, № 3. P. 547–576.; Силкин Р. С., Сидоров О. И., Суздальцева Т. И. Подготовка персонала в условиях непрерывного профессионального образования: корпоративный аспект: практико-ориентированная моногр. Томск: В-Спектр, 2007. 151 c.; Воробьев В. К., Кирьякова А. В. Корпоративное обучение персонала: компетентностный подход. Москва: Дом педагогики, 2011. 229 c.; Певзнер М. Н., Груманн О., Петряков П. А. Корпоративная педагогика. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2018. 549 c.; Филин С. А. Андрагогический подход к построению системы профессионального обучения персонала предприятия: автореф. дис. … канд. пед. Наук: 13.00.08. Великий Новгород, 2015. 24 c.; Моргунов Е. Корпоративный университет как инструмент научающейся компании // Управление персоналом. 2014. № 1/2. С. 4–7.; Барановский А. И. Управление маркетингом непрерывного многоуровнего образования. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. 214 c.; Кербель Б. М., Попова И. Г., Федосов Н. И. Корпоративные университеты в системе профессионального образования // Открытое образование. 2005. № 3. С. 45–49.; Майбуров И. А. Эффективность инвестирования в человеческий капитал в США и России // Мировая экономика и экономические отношения. 2018. № 4. С. 65–70.; Weick K. E. Enactment processes in organizations // New directions in organizational behavior. Chicago: St. Clair, 1977. P. 267–300.; Dodgson M. Organizational Learning: a review of some literature // Organization Studies. 1993. Vol. 14, № 3. P. 56–59.; Billett S. Lifelong learning and self: work, subjectivity and learning // Studies in Continuing Education. 2010. Vol. 32, № 1. P. 1–16.; Billett S. Relational interdependence between social and individual agency in work and working life // Mind, Culture and Activity. 2006. Vol. 13, № 1. P. 53–69.; Edwards R. Mobilizing lifelong learning: governmentality in educational practices // Journal of Educational Policy. 2002. Vol. 17, № 3. P. 353–365.; Alexander C., Goldberg M. Lifelong learning through labor/management cooperation: building the workforce of the future // Adult Learning. 2011. № 6. P. 6–11.; Shults T. Investment in human capital the role of education and research. New York, London, 1971. 272 p.; Миттер В. Многокультурное образование и междисциплинарный подход // Перспективы: вопросы образования. 1993. № 1. С. 37–49.; Serle J. Rationality and realism. What is at stake? // Daedalus: Journal of American Academy of Arts and Sciences. 1993. Vol. 22, № 4. P. 55–83.; Emberly P. C. The restoration and renewal of core curricula // Providence. 1996. Vol. 3. P. 250–270.; Whitehead A. N. The aims of education. New York: Simon and Schuster, 1957. 165 p.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/742

Διαθεσιμότητα: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/742
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2020-4-07

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПЫТА ПОВЫЕШНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ БРИТАНСКИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УКРАИНЕ ; USING THE EXPERIENCE OF TRAINING THE BRITISH TEACHERS OF HIGH SCHOOL IN UKRAINE ; ВИКОРИСТАННЯ ДОСВІДУ ПІДВИЕЩННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ БРИТАНСЬКИХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ

Συγγραφείς: Старостіна, Оксана Володимирівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 190 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 141-146 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 190 (2020): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 141-146 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 190 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 141-146 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-190-1

Θεματικοί όροι: advanced training, higher school, experience of Great Britain, corporate education, network approach, professional growth, material stimulation, повышение квалификации, высшая школа, опыт Великобритании, корпоративное образование, сетевой подход, профессиональный рост, материальное стимулирование, підвищення кваліфікації, вища школа, досвід Великобританії, корпоративна освіта, мережевий підхід, професійне зростання, матеріальне стимулювання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/617/556; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/617

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/617
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-190-141-146

Корпоративное образование как инструмент формирования организационной культуры

Συγγραφείς: Зырянов, В. В., Одинова, А. Д.

Θεματικοί όροι: социология, социология организаций, организационная культура, корпоративное образование, профессиональная подготовка, компетенции

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47343

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47343

Международная научно-образовательная интеграция в контексте модернизации казахстанского ИНОЯЗЫЧНОГО образования

Θεματικοί όροι: халықаралық интеграция процесі, шет тілінде білім беру теориясы, сапа мен біліктілікті бағалау шкаласы, 4. Education, качественно-квалификационная шкала оценки, development of a scientific and applied plan, корпоративтік білім беру, theory of foreign language education, разработка научно-прикладного плана, теория иноязычного образования, международный интеграционный процесс, ғылыми-қолданбалы жоспар құру, quality and qualification assessment scale, international integration process, corporate education, корпоративное образование

Развитие аналитических умений работника как инновация в корпоративном образовании ; THE DEVELOPMENT OF ANALYTICAL SKILLS OF AN EMPLOYEE AS AN INNOVATION IN CORPORATE EDUCATION

Συγγραφείς: Кузнецов, В. В., Уржунцева, С. А., Kusnetsov, V. V., Urzhuntseva, S. A.

Θεματικοί όροι: DEVELOPMENT, LIGHT INDUSTRY WORKER, ANALYTICAL SKILLS, THINKING, CORPORATE EDUCATION, PEDAGOGICAL INNOVATION, РАЗВИТИЕ, РАБОТНИК ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, АНАЛИТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, МЫШЛЕНИЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28823